Kiem tra trac nghiem So hoc 6-Mo rong khai niem phan so

KIEM TRA TRAC NGHIEM TIN HOC 11

KIEM TRA TRAC NGHIEM TIN HOC 11

... 0,4; 0,5. Khai báo nào trong các khai sau là đúng? A). Var X, P: real; B). Var X, P: byte; C). Var X: byte; P: real; D). Var X: real; P: byte; 12). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal khai báo hằng ... Writeln 38). Trong các lệnh gán dưới đây lệnh gán nào là đúng trong ngôn ngữ lập trình Pascal? A). T:= T-1 B). T= T+1; C). T:= T+1; D). T+1:= T; 39). Trong ngôn ngữ lập trình Pascal phần kha...
Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
  • 10
  • 8.3K
  • 213
Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138

Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138

... đúng nhất về lỗi của chương trình trong các kết luận sau: A. Không khai báo biến d B. Thiếu Begin và không khai biến d C. Không có END. D. Thiếu Begin Câu 26: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, biểu ... Writeln(x); D. Read(‘X’); HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 138 A. Var S : real; B. Var S : integer; C. Var S : word; D. Var S : longint; Câu 13: Cho khai báo biến sau đây (trong Pascal): Va...
Ngày tải lên : 11/04/2014, 17:45
  • 3
  • 9.7K
  • 103
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Vật lí - Không Phân ban

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Vật lí - Không Phân ban

... Câu 27: Trong dao động điều hòa, vận tốc tức thời biến đổi A. cùng pha với li độ. B. lệch pha 2 π so với li độ. C. ngược pha với li độ. D. sớm pha 4 π so với li độ. Câu 28: Trong dao ... pha và dây trung hoà. C. dòng điện trong mỗi dây pha đều lệch pha 3 2 π so với hiệu điện thế giữa dây pha đó và dây trung hoà. D. cường độ dòng điện trong dây trung hoà luôn luôn bằng...
Ngày tải lên : 24/04/2013, 21:44
  • 4
  • 512
  • 1
Toán tiểu học ôn tập khái niệm phân số

Toán tiểu học ôn tập khái niệm phân số

... bài tập. Bài 3 GV yêu cầu HS so sánh các phân số rồi báo cáo kết quả. Nhắc HS lựa chọn các cách so sánh quy đồng mẫu số để so sánh, quy đồng tử số để so sánh hay so sánh qua đơn vị sao cho ... bit tng (hoc hiu) v t s ca hai s ú. II. DNG DY - HC: Hỡnh v trong bi tp 4 v sn vo bng ph, hoc giy kh to. II. CC HOT NG DY - HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động học KIM TRA BI C - Kim t...
Ngày tải lên : 21/09/2012, 10:54
  • 74
  • 3.4K
  • 4
Bài giảng Mo rong khai niem phan so

Bài giảng Mo rong khai niem phan so

... trßn thµnh 4 phÇn b»ng nhau råi t« mµu mét phÇn nh­ h×nh vÏ. 1 4 H·y viÕt c¸c ph©n sè cã trong bøc tranh. -4 10 5 0 2 3 -1 -4 1,2 6 ( , )a b Z ∈ a b 1 -3 1 100 9 1 2 5,1 H­íng dÉn vÒ nhµ ... Cho 3 vÝ dô vÒ ph©n sè Cho biÕt tö vµ mÉu cña mçi ph©n sè ®ã. H·y viÕt c¸c ph©n sè cã trong bøc tranh. -4 10 5 0 2 3 -1 -4 1,2 6 ( , )a b Z ∈ a b 1 -3 1 100 9 1 2 5,1 ViÕt c¸c phÐp chia...
Ngày tải lên : 22/11/2013, 13:11
  • 21
  • 1K
  • 2
Gián án T69 - Mở rộng khái niệm phân số

Gián án T69 - Mở rộng khái niệm phân số

... nguyên? Giải: a) Ư(4) Đặng Thị Tú 6 2.Ví dụ : 2.Ví dụ : Chỉ ra tử và mẫu trong trường hợp là phân số ? VD1: VD1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số ? VD2: Hãy lấy 3 ... Cho 3 số: -2; 0; 7. Hãy lập các phân số có được từ 2 trong 3 số đó ? (Mỗi số chỉ được viết 1 lần) Làm theo nhóm Các phân số lập được từ 2 trong 3 số -2; 0; 7 là: 2 7 0 0 ; ; ; 7 2 2 7 − − − Đặng...
Ngày tải lên : 30/11/2013, 15:11
  • 14
  • 514
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: