Giáo án Toán 1 - BẰNG NHAU , DẤU = ppsx

... phạm vi 10 , phát triển kỹ năng xem tranh, đọc và giải bài toán tương ứng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt làm các bài tập , 10 - 7 = 9- 3 = ,  - 3 = 7 ,  - 5 = 5 -Học ... +  = 10 3 + 7  10 10 – 1  9 + 1 10 -  = 2 4 + 3  8 8 – 3  7 – 3 10 -  = 8 10 - 4  5 5 + 5  10 – 0 +Nhận xét, sửa bài chung nhắc nhở cách làm từng loại bài + Nhận xét bài cũ - Ktcb ... phạm vi 10 đã học -Hỏi miệng – gọi học sinh trả lời -8 em đọc thuộc 8 + 2 = , 3 + 7 = , 10 - 2 = 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng...

... : - - - Hoạt động 2 : Học sinh tập viết dấu = Mt : Học sinh nhận biết dấu = . Viết được phép tính có dấu = -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng con dấu = và phép tính 3= 3 , 4= 4 ... Bài Dạy : BẰNG NHAU , DẤU = I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó - Biết sử dụng từ bằng nhau, dấu = khi so sánh các số II. ĐỒ ... lần - 3 = 3 , 4 = 4 : 1 lần - Học sinh gắn bảng cài theo yêu cầu của giáo viên -Hai số giống nhau -Hai số giống nhau thì bằng nhau -Học sinh viết vào vở Btt Tên Bài Dạy : BẰNG...

... bộ đồ dùng học toán 1 Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 của học sinh -Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :  Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có những ... dùng cần có : que tính, bảng con, bô thực hành toán, vở bài tập toán, sách Gk, v , bút, phấn… - Học sinh kiểm tra đồ dùng của mình có đúng yêu cầu của giáo viên chưa ? ... toán . -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có trong học tập môn toán. -Giới thiệu qua các hoạt động học thảo luận tập th , thảo luận nhóm. Tuy nhiên trong học toán, học cá...

... Bài 13 : Bằng nhau, dấu = I.Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng mỗi số bằng chính số đó. - Giải đúng các bài tập về sự bằng nhau. - Biết sử dụng từ “ bằng nhau dấu = ... 2 = 2 5 = 5 Nghỉ giải lao: ( 2 phút ) b. Thực hànHS: ( 20 phút ) Bài 1: Viết dấu = Bài 2: Viết theo mẫu 5 = 5 2 = 2 1 = 1 3 = 3 Nghỉ giải lao ( 2 phút ) Bài 3: Viết dấu ... ( hình vuông, con bướm, hình tròn, ) HS: Quan sát so sánh số lượng GV: Kết luận về quan hệ bàng nhau - Hoàn thiện bài3 cột 3, bài 4 ở buổi 2 BÀI 14 : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học...

... mấy trừ 1 ?… - VN làm BT -4 8- Tiết 6CÁC SỐ 1, 2, 3 A.MỤC TIÊU: Giúp Hs - Có khái niệm ban đầu về số 1, 2,3 . - Biết đọc, viết các số 1, 2,3 . - Biết đếm từ 1  3, và từ 3  1. - Nhận biết số ... đọc dãy số 1 5, 5 1 - Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số: - Gv đặt lộn xộn các tấm bìa ghi cácsố 1, 2,3 , 4,5 - 5 Hs lên : 1 em cầm 1 tấm bìa - Gv hô: Xếp từ bé đến lớn ( 1, 2,3 , 4,5 ) Xếp ... SGK.Bài 1: 1 + 1 = 2 + 1 = 1 + 2 = 2 + 2 = 1 + 3 = 2 + 3 = 1 + 4 = - HS làm vào vở BT. - Đọc kết quả - HS nhận xét.Bài 2 : Lưu ý HS đặt số thẳng cột.HS làm bảng 2 1 3 2 42 4 2 3 1 HS...

... bài gì - GV nhấn mạnh ND bài GV nhận xét giờ họcLuyện tậpVề học bài làm bài tập xem bài sau == == = == = == = == = == = == = == = == = == = == = == = == = == = == Bài 15 : Luyện tập chungNgày soạn:Ngày dạyI- Mục tiêu ... , bàn ghế nhiều Cô giáo ít , h/s nhiều Về học bài , xem bài sau == == = == = == = == = == = == = == = == = == = == = == Bài 11 : Lớn hơn ,dấu >Ngày soạnNgày dạy:I- Mục tiêu : - Giúp h/s bớc đầu biết so sánh ... số 5,2 ,1 , 8,4 ,3 theo thứ tự từ bé đến lớnCâu 4 (2 điểm) Số - Giáo viên gợi ý làm bài trên đề kiểm trasẵn. 4- Củng c , dặn dò (3') - GV nhận xét giờ kiểm tra. == == = == = == = == = == = == = == = == = == = == = = Bài...

... 1 = 3* Nêu cách làm - làm bài 1 2 1 1 1 2 2 3 3 - Kiểm tra chép bài của nhau -* Nêu cách làm - Làm bài - chữa bài, đọc kết quả 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = ... con gà 1 + 1 = 2 - Hs đọc : Một cộng một bằng 2 - Viết bảng con : 1 + 1 = 2 - Ba bằng 1 cộng 2 : 3 = 2 + 1 = 1 + 2 - Viết bảng con : 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3 - Quan sát hình cuối 2 + 1 = 1 + 2* ... tròn bàng nhau 5 = 5 - HS nêu : 2 = 2 1 = 1 3 = 3 - Nhận xét, bổ sung* Điền dấu ( < , > , = ) - Hs tự làm bài5 > 4 1 < 2 1 = 1 3 = 3 2 > 1 3 < 42 < 5 2 = 2 3 > 2 - 3 hs...

... 3: - Kèm HS yếu-Nhận biết của số 8 trong dÃySố: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. - Đếm xuôi: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. - Đếm ngợc: 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. - Số 8 đứng liền sau số 7.* Viết số 8: - Viết ... cách làm - làm bài 1 2 1 1 1 2 2 3 3 - Kiểm tra chép bài của nhau -* Nêu cách làm - Làm bài - chữa bài, đọc kết quả 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 - Đổi chỗ ... 4. - HS đọc lại.* Viết số thích hợp vào ô trống; - Nêu đầu bài: Điền số thích hợp vào ô trống. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. - Đếm xuôi 1 -& gt; 8. - Đếm ngợc 8 -& gt; 1. *...