0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đổi mới giáo dục - Phần 5 pot

Đổi mới giáo dục - Phần 5 pot

Đổi mới giáo dục - Phần 5 pot

... hợp đầu vào, ở đây là giáo dục. - Biến đổi hàm : 65 HIỆU QUẢ GIÁO DỤC : QUAN ĐIỂM VÀ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH PGS. TS. Đặng Quốc Bảo I - ĐẶT VẤN ĐỀ Hiệu quả của giáo dục là đối tượng nghiên ... Tổng số năm học thất thoát do cả bỏ học và lưu ban : 56 35 - ( 455 × 5 ) = 3360 (năm học). Tỉ lệ thất thoát do bỏ học : 19 95 3360 × 100 = 59 ,3% (7) Sự thất thoát do lưu ban Nếu coi tổng thất ... lượng này. Gọi Z là tổng chi phí cho giáo dục - đào tạo. P là sự tăng sản phẩm xã hội do giáo dục - đào tạo mang lại. E là hiệu quả kinh tế của giáo dục. Trong trường hợp này, E được biểu...
  • 13
  • 202
  • 0
Đổi mới giáo dục - Phần 1 pps

Đổi mới giáo dục - Phần 1 pps

... Đảng trong ngành Giáo dục, tháng 6/1 957 . 5. Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2002. Xuất bản tháng 3/2002. 6. Đề án quy hoạch phát triển xã hội hoá giáo dục giai đoạn 20 05 - 2010 của Bộ ... phát triển. II - MỘT VẤN ĐỀ QUAN TRỌNG CỦA XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC : HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG THAM GIA XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC Vấn đề XHHGD được điều 11 - Luật Giáo dục, Mục 5. 5 và 5. 6 của Chiến ... học năm học 2003 - 2004, Dự án Phát triển Giáo viên Tiểu học - Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức biên soạn tài liệu Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và đổi mới quản lí giáo dục tiểu học. Cuốn...
  • 16
  • 210
  • 0
Đổi mới giáo dục - Phần 2 ppt

Đổi mới giáo dục - Phần 2 ppt

... 21 Phần hai : CHUẨN HOÁ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CHÚNG TA CẦN GÌ Ở NHÀ GIÁO DẠY TIỂU HỌC ? (Giai đoạn 2003 - 2010) Đặng Huỳnh Mai Thứ trưởng Bộ Giáo dục ... (Luật Giáo dục) thì đất nước, xã hội và ngành giáo dục - đào tạo cần có những nhà giáo như thế nào ? Nói cách khác, những yêu cầu về phẩm chất đạo đức của nhà giáo (trong đó đặc biệt là nhà giáo ... tư duy trong một môi trường học tập mới thực sự thì cần phải đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo giáo viên tiểu học, đổi mới cách đánh giá đối với giáo viên, Đất nước đang bước vào giai...
  • 14
  • 270
  • 0
Đổi mới giáo dục - Phần 3 ppsx

Đổi mới giáo dục - Phần 3 ppsx

... VIÊN TIỂU HỌC PHỤC VỤ NHIỆM VỤ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Đặng Huỳnh Mai Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Đổi mới giáo dục phổ thông, trong đó có đổi mới giáo dục tiểu học (GDTH), hiện đang ... • Học phần Giáo dục môi trường ở tiểu học (2 ĐVHT) : ngoài kiến thức giáo dục môi trường tự nhiên, còn đề cập tới kiến thức giáo dục về môi trương xã hội như : giáo dục dân số, giáo dục giới ... ĐVHT - Học phần về kiểm tra, đánh giá dạy học ở tiểu học : 2 ĐVHT - Học phần tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp : 2 ĐVHT - Học phần về phương pháp nghiên cứu Khoa học giáo dục...
  • 16
  • 317
  • 0
Đổi mới giáo dục - Phần 4 pptx

Đổi mới giáo dục - Phần 4 pptx

... CIDA - ACIE - NIED (Người điều phối Đỗ Thiết Thạch) Lập kế hoạch chiến lược lí thuyết và thực hành TP. Hồ Chí Minh 2 8-6 - 2 8-7 -2 000 2. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Mỹ Lộc - Dự án Giáo viên THCS - ... động đối với đội ngũ giáo viên - Trong chương trình này phải xác định : - Số giáo viên có nhu cầu (k). - Số giáo viên đang có (m). - Số giáo viên cần bổ sung theo sự thay đổi về nội dung chương ... nhà trường phụ trách. - Tuổi tiểu học nằm trong khung 6 - 10 tuổi. - Tuổi trung học cơ sở nằm trong khung 11 - 14 tuổi. - Tuổi trung học phổ thông nằm trong khung 15 - 17 tuổi. Cần hồi cố...
  • 14
  • 194
  • 0
Đổi mới giáo dục - Phần 6 pptx

Đổi mới giáo dục - Phần 6 pptx

... lường trong giáo dục để thấu hiểu nó, từ đó phối hợp với Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục hướng dẫn áp dụng trong toàn hệ thống giáo dục từ mẫu giáo đến sau đại học. - Triển khai ... thuật trắc nghiệm - Trích các bài giảng của P.Griffin - Vụ Đại học, 1994. 5. Quentin Stodola, Kalmer Stordahl - Trắc nghiệm và Đo lường cơ bản trong Giáo dục, Vụ Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, ... Nội I - MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA LÍ THUYẾT CỔ ĐIỂN VỀ KHOA HỌC ĐO LƯỜNG TRONG TÂM LÍ VÀ GIÁO DỤC 1. Về lượng giá, đo lường và trắc nghiệm trong giáo dục Khoa học về đo lường trong giáo dục ở nước...
  • 30
  • 180
  • 0
Tiểu luận: Chính sách công tác quản lý và đổi mới giáo dục trong phương pháp giảng dạy pot

Tiểu luận: Chính sách công tác quản lý và đổi mới giáo dục trong phương pháp giảng dạy pot

... Version - http://www.simpopdf.com KHOA QUẢN LÝ GIÁO DỤC BỘ MÔN QUẢN LÝ GIÁO DỤC Tiểu luận môn học Đề tài: CHÍNH SÁCH CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRONG ... gi iế ế ổ ộ ầ ả ầ ả ư ả quy t nh sau:ế ư - Qu n tr .ả ị - Ph ng pháp d y h c và ph ng ti n d y h c.ươ ạ ọ ươ ệ ạ ọ - Th y.ầ - Trò. - Ch ng trình.ươ - C s v t ch t c a tr ng.ơ ở ậ ấ ủ ườSimpo ... cao!ườ ả ệ2 .5 Sinh viên.Do t lâu, quan ni m, đ nh h ng giáo d c, m c tiêu giáo d c r t m h , cóừ ệ ị ướ ụ ụ ụ ấ ơ ồ thói quen l ng giá, đánh giá, thi, ki m tra trong các h th ng giáo d c r t...
  • 28
  • 1,130
  • 5
Đổi mới giáo dục pot

Đổi mới giáo dục pot

... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo I - MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC 1. Cơ sở lí luận - Xét về góc độ chính trị, xã hội hoá giáo dục (XHHGD) là "huy động toàn xã hội làm giáo dục, ... VIÊN TIỂU HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CHÚNG TA CẦN GÌ Ở NHÀ GIÁO DẠY TIỂU HỌC ? (Giai đoạn 2003 - 2010) Đặng Huỳnh Mai Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Người thầy giáo có vai trò quyết ... phạm - tâm lí giáo dục trong toàn bộ chương trình hiện hành là 80/1 95 chiếm 40%, chương trình năm 2003 là 79/180 (≈ 44%). • Tỉ lệ thời lượng giữa lí thuyết và thực hành là : 50 /50 . 1.3. Đổi mới...
  • 104
  • 321
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới giáo dục tiểu họcđổi mới giáo dục trong giảng dạyphương pháp đổi mới giáo dục đại họcphương pháp đổi mới giáo dụcđịnh hướng đổi mới giáo dụcđịnh hướng đổi mới giáo dục việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI