Tính đa dạng của khu hệ chim khu vực rừng phía Tây tỉnh Quảng Nam (p-2) pps

... vệ tính đa dạng sinh học của nước ta Tính đa dạng của khu hệ chim khu vực rừng phía Tây tỉnh Quảng Nam (p-2) Giá trị khoa học và thực tiễn của khu hệ chim tây Quảng Nam: + ... ở khu vực rừng nghiên cứu cũng nói lên môi trường rừng ở đây hầu như chưa bị ô nhiễm thông qua nguồn thức ăn của chúng. Qua khảo sát, nghiên cứu khu vực rừng phía tây tỉnh Quảng Nam ... ít nhất 176 loài chim thuộc 44 họ và 15 bộ có mặt ở khu vực rừng phía tây tỉnh Quảng Nam. Trong đó có 6 loài đã được ghi trong sách đỏ Việt Nam cũng như trong Nghị định 18 của Chính phủ là...

Tính đa dạng của khu hệ chim khu vực rừng phía Tây tỉnh Quảng Nam (p-1) docx

... là tính đa dạng sinh học của vùng nghiên cứu. Đó là những dẫn liệu khoa học góp phần vào chiến lược bảo vệ sự đa Tính đa dạng của khu hệ chim khu vực rừng phía Tây tỉnh Quảng Nam ... nghiên cứu về khu hệ chim tại khu vực rừng phía tây tỉnh Quảng Nam cho thấy: Có tới 176 loài thuộc 15 bộ và 44 họ; phân bố thành phần loài liên quan mật thiết tới sự đa dạng của sinh cảnh; ... nhiều loài chim trong dạng sinh học của Việt Nam, xây dựng luận chứng quy hoạch khu bảo vệ thiên nhiên ở nước ta và các khu bảo vệ liên quốc gia với Lào. Khảo sát tính đa dạng khu hệ chim là...

Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

... chua của 6 tỉnh thuộc miền bắc Việt Nam nên cha thể đa ra kết luận có tính tổng quát về độ đa dạng của TYLCV. Nhng qua kết quả thu đợc chúng ta cũng có đÃ có thể sơ bộ thấy đợc độ đa dạng của ... và bảng hệ số đồng dạng so sánh mức độ tơng đồng di truyền của 6 trình tự nucleotit của gen CP của 6 dòng TYLCV nghiên cứu với nhau và với trình tự gen CP của các TYLCV từ nhiều khu vực khác ... cho Việt Nam thì một việc làm cần thiết là phải tiến hành các nghiên cứu một cách toàn diện về tính đa dạng di truyền của các virut gây bệnh xoăn lá cà chua của Việt Nam. Nghiên cứu của chúng...

42
1,532
7

Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

... chua của 6 tỉnh thuộc miền bắc Việt Nam nên cha thể đa ra kết luận có tính tổng quát về độ đa dạng của TYLCV. Nhng qua kết quả thu đợc chúng ta cũng có đÃ có thể sơ bộ thấy đợc độ đa dạng của ... và bảng hệ số đồng dạng so sánh mức độ tơng đồng di truyền của 6 trình tự nucleotit của gen CP của 6 dòng TYLCV nghiên cứu với nhau và với trình tự gen CP của các TYLCV từ nhiều khu vực khác ... khả năng phân chia hệ gen của vi rút ; gen C4, V2 mÃ hóa protein liên quan đến sự gây bệnh đối với thực vật và sự vận chuyển của vi rút [37].1.2.2.3. Sự đa dạng về hệ gen của các vi rút gây...

43
1,281
2

THỬ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP TÁCH CHIẾT DNA TRONG ĐẤT NHẰM KHẢO SÁT TÍNH ĐA DẠNG CỦA HỆ VI SINH VẬT TRONG MỐI QUAN HỆ TƯƠNG TÁC GIỮA TRÙN ĐẤT Pheretima sp.VÀ THỰC VẬT SIÊU HẤP THỤ KIM LOẠI NẶNG CÂY THƠM ỔI (Lantana Camara L.)

... Tách chiết trực tiếp DNA vi khu n trong đất, sau đó tinh sạch các đoạn DNA. ∗ Khu ch đại trình tự DNA vi khu n bằng phương pháp PCR.∗ Khảo sát tính đa dạng của hệ VSV bằng phương pháp DGGE ... đề tài: “Thử nghiệm phương pháp tách chiết DNA trong đất nhằm khảo sát tính đa dạng của hệ vi sinh vật trong mối quan hệ tương tác giữa trùn đất Pheretima sp. và thực vật siêu hấp thụ kim loại ... Định nghĩa Là khu vực xung quanh nơi trùn đất sinh sống, là vùng xung quanh khu vực sống và hoạt động của trùn khoảng 2 mm (Bouché). Còn Lavelle thì cho rằng nó là sự kết hợp của trùn, đất...

79
1,582
0

Tài liệu TÍNH ĐA DẠNG CỦA HỆ THỰC VẬT VIỆT NAM 17. ANODENDRON HOWII TSIANG (APOCYNACEAE TRÚC ĐÀO), LOÀI BỔ SUNG CHO HỆ THỰC VẬT doc

... hữu của tỉnh Quảng Tây và đảo Hải Nam (P.T. Li et al., 1995) hay thậm chí chỉ mới biết ở điểm lấy mẫu chuẩn ở đảo Hải Nam (D.J. Middleton,1996). Phát hiện này của chúng tôi đã mở rộng khu phân ... hiện này của chúng tôi đã mở rộng khu phân bố của nó về phía tây nam một chút, nhưng nhìn chung vẫn là loài đặc hữu hẹp của tiểu vùng địa lý thực vật Nam Trung Hoa, thuộc xứ Cổ nhiệt đới. Mẫu ... sinh khí hậu Việt Nam. Nxb Đại học quốc gia Hà Nội. 4. Phạm Hoàng Hộ. 1992. Cây cỏ Việt Nam quyển 2, tập 2: 906, các hình 6234 & 6235. Montreal và 2000. Cây cỏ Việt Nam in lần thứ hai,...

ĐÁNH GIÁ VỀ TÍNH ĐA DẠNG CỦA CÁC SẢN PHẨM DỊCH VỤ HIỆN CÓ CỦA SACOMBANK.doc

... sn phm dch v phi phự hp vi tng nhúm khỏch hng, phự hp vi vn hoỏ tng khu vc, a phng. Hin nay, c cu thu nhp ca ngi dõn Vit Nam l khụng ng u. Tuy nhiờn nhu cu v s dng dch v th cú xu hng phỏt trin. ... dng Thng hiu Sacombank ó cú ch ng khỏ vng vng trờn th trng ti chớnh - tin t trong nc v trong khu vc.Tn dng trit cỏc li th so sỏnh nờu trờn vo cụng tỏc to lp ngun vn hot ng cho ngõn hng l ... ói. i vi th thanh toỏn quc t Sacom Visa Debit cú th s dng ti cỏc im chp nhn th trờn lónh th Vit Nam v 24.000 im chp nhn th trờn ton cu. Dựng thanh toỏn hc phớ, sinh hot kp thi, gii quyt mi quan...

9
1,574
20

Nghiên cứu tính đa dạng của virus y trên khoai tây trồng tại thái nguyên

... “Nghiên cứu tính đa dạng của virus Y trên khoai tây trồng tại Thái Nguyên”. 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác định sự đa dạng trong cấu trúc gen mã hoá protein vỏ (CP- coat protein) của PVY phân ... Cây khoai tây 1.1.1. Nguồn gốc, phân loại và giá trị của khoai tây 1.1.2. Một số đặc điểm sinh học của cây khoai tây 1.1.3. Tình hình sản xuất khoai tây trên thế giới và ở Việt Nam 1.2. Virus ... bệnh trên khoai tây 1.2.1. Các loại virus khoai tây 1.2.2. Đặc điểm chính của bệnh virus trên khoai tây 1.3. Virus Y ở khoai tây 1.3.1. Phân loại 1.3.2. Cây chủ 1.3.3. Hình dạng và cấu trúc...

tính đa dạng của giáo dục đại học tư

... viên, khu vực tư có qui mô lớn hơn khu vực công. Tuy nhiên, tầm quan trọng và đặc tính của PHE chưa được nghiên cứu nhiều.Mục đích của bài thuyết trình này là nhằm nghiên cứu và mức độ đa dạng ... dạng của khu vực này. Tầm quan trọng và tồn tại của PHE được nghiên cứu. Mục lụcGiới thiệu về MacauBuổi đầu của giáo dục đại học tư thục Macau (PHE)Sự phát triển của PHE Tính đa dạng ... Đặc tính đa dạng của khu vực này cũng có nghĩa là phương thức quản lí chất lượng phải điểu chỉnh đủ để đánh giá những loại trường lớp khác nhau. Các khóa học được cung cấp bởi khu vực...

Xem thêm

Từ khóa: sự đa dạng của các hệ sinh thái đánh giá tính đa dạng của thực vật thân gỗ tại khu bảo tồn thiên nhiên một số vấn đề của khu vực mĩ la tinh tính đa dạng của văn hóa tính đa dạng của văn hóa việt nam tính đa dạng của thực vật Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ