Chương trình đào tạo trung cấp nghề lập trình máy tính
Chương trình đào tạo trung cấp nghề lập trình máy tính
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ LẬP TRÌNH MÁY TÍNH Tên nghề: Lập Trình Máy Tính Mã nghề: 40480204 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học ... đun đào tạo: 30 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề. 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp: - Kiến thức - Hiểu biết được những khái niệm về máy tính, ... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT CỦA TỪNG MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1.D anh mục các môn học, mô đun đào tạo bắt buộc...
- 8
- 1,118
- 7
Chương trình đào tạo trung cấp nghề quản trị mạng máy tính
... Hiệu trưởng Trường Trung Cấp Nghề Tiền Giang) Tên nghề : QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH Mã nghề : 40480206 Trình độ đào tạo : Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh : - Tốt nghiệp Trung học phổ thông ... SỞ LAO ĐỘNG TB VÀ XH TG TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ (Ban hành theo quyết định 181/QĐ-TTCN ... Số lượng môn học, mô đun đào tạo : 30 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp : Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1 Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp: - Kiến thức: Tính kiên nhẫn, tỉ mỉ trong...
- 6
- 1,440
- 26
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ thông tin
... VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP (Hệ đào tạo chính quy) 1. Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin 2. Mã ngành: 40480211 3. Thời gian đào tạo: 24 tháng ... thông theo Quyết định Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành; 5. Giới thiệu chương trình: - Người học được cấp bằng Kỹ thuật viên Công nghệ thông tin - Chương trình đào tạo Kỹ thuật viên ngành Công nghệ ... trúc máy tính; - Hiểu biết hệ thống mạng LAN, khai thác được thông tin trên Internet; - Có kiến thức lập trình; - Đảm bảo tính liên thông giữa giáo dục phổ thông với giáo dục kỹ thuật nghề...
- 9
- 1,012
- 6
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP4. Trung cấp kế toán – tin họcTrình độ đào tạo: Trung cấpNgành đào tạo: Kế toán – Tin ... Thời gian đào tạo: 2 năm Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT, bổ túc THPTNội dung chương trình và kế hoạch đào tạo Học kìTT Tên các môn học Tổng số tiếtLý thuyết (tiết)Thực...
- 2
- 664
- 2
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành quan rlis và bán hàng siêu thị
... Đà NẵngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐ ĐÔNG DU ĐÀ NẴNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Hệ đào tạo chính quy)(Ban hành ... chương trình1 . Đội ngũ giáo viên (có Phụ lục kèm theo)2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị (có Phụ lục kèm theo)10. Hướng dẫn sử dụng chương trình đào tạo 1. Chương trình đào tạo trung cấp ... bắt buộc khi thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành Quản lý và bán hàng siêu thị (sau đây gọi chung là chương trình) . 2. Chương trình quy định cụ thể...
- 10
- 982
- 8
Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính
... NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƠN ĐỨC THẮNG ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC --- o0o --- --- o0o --- CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH (Học chế tín chỉ) (Ban hành theo Quyết định ... Tơn Đức Thắng) I. Mục tiêu đào tạo 1. Mục tiêu chung • Đào tạo những con người phát triển tương đối tồn diện: có chun mơn cao, có đạo đức, ý thức chính trị tốt. • Đào tạo chun gia có căn bản lý ... 105 26 4 39 Lập trình nâng cao X 3 30 30 75 24 3 40 Lập trình hướng đối tượng X 4 30 15 30 105 26 5 41 Phát triển ứng dụng Web X 4 30 60 90 33 6 42 Ngôn ngữ lập trình 2 30 60...
- 6
- 883
- 5
Chương trình khung về đào tạo trung cấp chuyên nghiệp
... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH KHUNGVỀ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệpNgành đào tạo: Bảo trì và sửa chữa Ô tôMã ... dục và Đào tạo) I. Giới thiệu và mô tả chương trình Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp ngành Bảo trì và sửa chữa ô tô được thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ trung cấp chuyên ... thành chương đào tạo cụ thể của trường mình và lập kế hoạch đào tạo toàn khóa, kế hoạch đào tạo từng năm học để triển khai thực hiện chương trình. Thành phần tham gia xây dựng chương đào tạo...
- 24
- 1,397
- 4
Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin
... 067.2.1.1 3101026 Kỹ Thuật Lập Trình 3 2 17.2.1.2 3101022 Kiến trúc máy tính 3 2 17.2.1.3 3101009 Cơ sở dữ liệu 3 2 17.2.1.4 3101005 Cấu trúc dữ liệu 3 2 17.2.1.5 3101035 Lập trình hướng đối tượng ... buộc7.2.2.6 3101012 Công nghệ phần mềm 3 2 17.2.2.7 3101043 Lập trình Web 3 2 17.2.2.8 3101037 Lập trình mạng 3 1 27.2.2.9 3101038 Lập trình quản lý 3 2 17.2.2.10 3101056 Phân tích thiết kế hệ ... 091 Kỹ năng mềm 2 2 02 Tiếng Anh chuyên ngành 2 1 13 Lập trình Quản lý 3 2 14 Công nghệ phần mềm 3 2 15 Lập trình Web 3 1 26 Lập trình mạng 3 1 27 Phân tích thiết kế hệ thống 4 2 2HỌC...
- 6
- 640
- 1
Từ khóa: giáo dục đào tạo trung cấp nghềquy định liên kết đào tạo trung cấp nghềkế hoạch đào tạo trung cấp nghềthời gian đào tạo trung cấp nghềchương trình đào tạo trung cấp công nghệ thông tinchương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệpchương trình đào tạo sơ cấp nghềkhung chương trình đào tạo trung cấp mầm nonchương trình đào tạo trung cấp sư phạm mầm nonchương trình đào tạo trung cấp mầm nonchương trình khung đào tạo sơ cấp nghềchương trình đào tạo sơ cấp nghề hànchương trình đào tạo sơ cấp nghề kế toánchương trình đào tạo sơ cấp nghề điện công nghiệpchương trình đào tạo sơ cấp nghề may công nghiệpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ