...
- HS về nhà hoàn chỉnh dàn ý.
Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Trên cơ sở, phân tích nghệ thuật quan sát, chọn lọc chi tiết của nhà văn Tô
Hoài qua bài văn mẫu Mưa ...
2. Kiểm tra:
- Bảng thống kê của tiết Tập làm văn
- GV chấm 3 vở. - GV kiểm tra vở
- GV nhận xét chung.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt độ...
... Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ việc phân tích cách quan sát và chọn ọc chi tiết đặc sắc của tác ...
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét tiết học.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.(2’)
- Yêu cầu HS hoàn thiện kết quả quan sát
vào vở nháp.
- Chuẩn bị cho tiết Tập làm ... Hướng dẫn HS làm bài tập 2.(15’...
...
- HS tự viết bài vào vở
Tập làm văn
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục đích , yêu cầu
- Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết luận
- Văn ... - Nhận xét chung về bài làm của HS
- Dặn HS nào làm bài chưa tốt thì về nhà
vi
ết lại và nộp cho cô vào tiết học sau
-...
... Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ những điều đã thầy khi quan sát cảnh một buổi trong ngày, biết lập
dàn ý chi tiết tả cảnh đó.
- Biết chuyển một ... viết một đoạn
văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã
quan sát được.
- Cho HS làm bài. - HS làm bài cá nhân.
- Cho HS trình bày bài làm. - Một số em đọc đoạn văn đã
vi...
... Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, HS biết lập dàn ý chi tiết
cho bài văn tả ngôi trường. Một dàn ... quan sát - 3 HS
được.
- Cho HS làm việc, phát 3 phiếu cho 3
HS
- HS làm việc cá nhân.
- Cho HS trình bày. - Lớp bổ sung, nhận xét.
- GV nhận xét.
b) Hướng dẫn HS làm bài tập...
...
miệng 1 đoạn văn tả ngoại
hình 1 người em thường
gặp.
- Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà lập dàn ý cho
hoàn chỉnh.
- Chuẩn bị: Luyện tập tả
người (Tả ngoại hình)
vật. ... những chi tiết
miêu tả cần quan hệ chặt
chẽ với nhau) ngoại hình
nội tâm.
Hoạt động 2: Hướng
dẫn học sinh biết lập dàn ý
cho bài văn tả ngoại...
... TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
( Tả hoạt động )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết lập dàn ý chi tiết cho một bài văn tả
một em bé đang ở độ tuổi tập đi và tập nói – Dàn ý ...
đáng yêu ( ang tuổi tập đi
và tập nói).
II. Thân bài:
1/ Hình dáng: (bụ bẫm )
– Hai má (bầu bĩnh, hồng
hào) – Mái tóc (thưa mềm
như tơ, buộc thành cái túm
nhỏ trên đầu) – Cái...
... đưa chiếc
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nhận biết được những chi tiết miêu tả tiêu
biểu, đặc sắc về hình dáng, hoạt động của nhân vật qua những
bài văn mẫu. ...
người bà, những chi tiết tả người thợ rèn.
+ HS: Bài soạn.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà hoàn tất bài 3.
- Học sinh đọc lên những
từ ngữ đã học tập khi tả
người.
- Nhận xét...
... TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Tả ngoại hình)
Đề bài : Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong bài trước,
hãy viết một đoạn tả ngoại hình của một người mà em
thường gặp ... viết được một
đoạn văn tả ngoại hình
của một người thường
gặp.
Phương pháp: Thảo
luận, thuyết trình.
* Bài 2:
• Người em định tả là ai?
• Em định tả hoạt động gì
của người đó?
• H...
... cách mở bài trực tiếp,
mở bài gián tiếp trong bài
văn tả người.
5. Tổng kết - dặn dò:
-Về nhà hoàn chỉnh đoạn
văn mở bài vào vở.
-Chuẩn bị: Luyện tập
dựng đoạn kết bài trong bài
văn tả người . ...
2. Bài cũ: Ôn tập kiểm tra
- Nội dung kiểm tra.
- Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
Luyện tập tả người
(Dựng đoạn mở bài...
... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN
TẬP TẢ NGƯỜI
( Quan sát và chọn lọc chi tiết)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nhận biết được những chi tiết miêu tả tiêu
biểu, đặc sắc về hình dáng ... dáng và hoạt động của
nhân vật qua những bài văn mẫu. Từ đó hiểu khi
quan sát, khi viết một bài tả người, phải biết
chọn lọc để đưa vào bài...
...
(1 ')
Hoạt động 2: Hư
ớng dẫn HS
làm BT.
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
(7 ’)
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN
TẬP TẢ NGƯỜI
( Tả ngoại hình)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- ... dẫn HS làm BT 2.
(8 ’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề v
à
giao việc.
- Cho HS trình bày kết quả. - HS làm việc cá
nhân.
- GV nhận xét,...
... l
àm BT2.
( 15 )
( Cách tiến hành như BT 1)
- HS đ
ọc lại
đoạn văn đ
ã
viết.
- Lớp nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: (2 ')
- GV nhận xét tiết học.
Hoạt động giáo viên Hoạt động ... tra: (4 ')
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Gi
ới thiệu
bài. (1 ')
Hoạt động 2: Làm bài tập.
a) Hướng dẫn HS l
àm BT
1. ( 15 )
- Cho HS đọc...
... tra: (4 &apos ;)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1 &apos ;)
Hoạt động 2: Hư
ớng dẫn luyện tập.
(2 8-3 0 )
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (1 8-
20 )
- Cho HS đọc yêu cầu của BT 1.
- GV ... của BT2.
- GV nhắc lại yêu cầu.
- Cho HS làm + đọc đoạn văn. - HS vi
ết một
đoạn văn tả
hoạt dộng của
em bé.
- Lớp nhậ...