GIÁO ÁN NV 8-Học Kỳ I - T 15

... b i t p.Chuẩn bị t t cho ti t sau kiểm tra T. V 45 ph t. -BM: Soạn : Thuy t minh về m t lo i thể văn học Xem l i đặc i m thể thơ th t ngôn b t cú Đọc văn bản thuy t minh ở SGK , đ i chiếu ... ? - PBC t n i về cuộc đ i bôn ba chiến đấu I/ - Gi i thiệu t c giả t c phẩm :Học chú thích */146 II /- T m hiểu văn bản:1. Đọc :2. Phân t ch : a. Hai câu đề : Giọng đùa vui , i p t ... đánh dấu phần dẫn trực tiếp , t ngữ được hiểu theo m t nghóa đặc bi t hoặc mỉa mai , t n t c phẩm , t báo , t p san…-Dấu chấm : đ t cu i câu trần thu t. -Dấu chấm h i : đ t cu i câu nghi...

giao án đại 9 kỳ I

... Ti t 1 1- S9 LUYỆN T P 28/9/2005 ====================================== A/Mục tiêu : Bi t ứng dụng phép biến đ i đơn giản để t nh toán , so sánh và r t gọn biểu thức . Bi t ph i hợp ... .C/ Tiến trình ti t dạy: I/ Ổn định : ( 1 ph t ) Ổn định tr t tự lớp học. II/ Kiểm tra b i cũ : ( 8 ph t ) HS1 : a/ Nêu QT đưa thừa số ra ngo i dấu căn, r i thực hành v i : 12 .15 ; 4 228a ... biến đ i trên v i các phép biến đ i biểu thức đã học vào m t số b i toán về biểu thức . B/ Chuẩn bị : GV : Các bảng phụ là các đề toán và đề KTM. HS : Các bảng HĐ nhóm ; phiếu HT .C/ Tiến...

giáo án văn học kỳ I

... ngư i đ i. III. K t luận : Bằng ng i b t hiện thực, tinh vi, sắc net, t c giả t i hiện cảnh đám tang lão Gôriô trong t nh cảnh th t não lòng, th t bi đ t  Lên án những i u xáu xa, t I t trong ... 1850 ) - Bậc thầy của chủ nghĩa hiện thực Pháp XIX, m t thiên t i nghệ thu t tiểu thuy t. - Say mê lao động nghệ thu t có sáng t o - Bộ tiểu thuy t T n trò đ i là m t công trình sáng t c đồ ... cao cả.III. K t b i : T i yêu em” là m t b i thơ trữ t nh có giá trị, v i ngôn ngữ trong sáng, giản dị  T nh yêu chân thành, mãnh li t, tha thi t nhưng cao thượng của nhà thơ.Ti t 5 1-5 2: VĂN...

Giáo án sinh 7- kỳ I

... Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 200 7- 20084. Kiểm tra - Đánh giá: - 2 2- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 200 7- 2008• K t luận: - Sán lông sống b i l i t do trong m i ... g i HS gi i thiệu đặc i m vỏ trai - GV gi i thiệu vòng t ng trưởng vỏ - HS t nghiên cứu thông tin SGK tr.62 và quan s t H18.1,2→ thu thậpthông tin về vỏ trai. - 1 HS chỉ trên mẫu trai sônga. ... chung(1,5 i m)+ Cơ thể có kích thước hiển vi, chỉ là 1 t bào đảm nhận m i chức năng sống. - 4 7- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 200 7- 2008 - 1 7- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan...

GIÁO ÁN LÝ 9 KỲ I

... ph i chơng trình v t lí lớp 9Cả năm: 35 tuần ì 2 ti t/ tuần = 70 ti t Học kì I: 18 ti t/ tuầnì 2 ti t/ tuần = 36 ti t Học kì II: 17 ti t/ tuầnì 2 ti t/ tuần = 34 ti t Tiế t B i Mục b i Học ... trởdùng trong kĩ thu t Nghe gi i thiệu Đ i chiếu v i thực t Gi i thích: than có i n trở su t lớn,giá thành rẻ.Đọc các trị số. Nhận x t. Gi i thiệu i n trở dùng trong kĩ thu t: - Kích thớc - Trị ... i n trở KT -1 bộ nguồn -1 ampe kế -1 von kế - 1 biến trở than - 1 khoá-Dây n i -1 bảng lắp đ t -1 biến trở 20III. T chức ho t động của giáo viên và học sinhHo t động của học sinh Trợ giúp...

Giao an 12 chuan ky I

...  Ti t 6 Tiếng Vi t: GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VI T. I- Mục tiêu cần đ t: Giúp HS - Nhận thức được sự trong sáng của tiếng Vi t là m t trong những phẩm ch t của tiếng Vi t, là k t quả ... tiện: SGK,SGV, TKBGIV- Tiến trình ti t dạy: 1- Kiểm tra b i cũ: 2- Gi i thiệu b i m i: Ho t động của GV Ho t động của HS N i dung kiến thứcTi t 1: Ho t động 1: Hướng dẫn HS t m hiểu lí thuy t. - ... ở ti t sau. II/ Phương tiện : B i làm HS, bảng. Thi t kế dạy học III/ Phương pháp : Ph i hợp đánh giá, nhận x t, r t kinh nghiệm qua b i làm cụ thể, k t hợp thuy t giảng, ph t vấn IV/ Tiến...

Giao an sử 8 - Kỳ I

... l i thuộc địaII. B i m i I. phong trào công nhân quốc t cu i thế kỷ XIX . quốc t thứ haiVào b i : 1 : Sau khi công xÃ Pari bị th t b i phong trào công nhân thế gi i vẫn tiếp t c ph t triển ... Học thuộc b i cũ . - Trả l i câu h i T2 2 , đọc phần II - Làm câu h i T2 6 , miêu t H21 , H22 .Soạn : Giảng :Ti t :B i 3chủ nghĩa t bản < tiếp theo >III. chủ nghĩa t bản xác lập trên ... : Giảng :Ti t : 12B i 7phong trào công nhân quốc t cu i thế kỷ xix - đầu thế kỷ xxaA. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu b i dạy - Trong th i kỳ CNTB chuyển sang giai đoạn CNĐQ cu i thế kỷ XIX...

Giao an van 7 ky I

... vi t m t b i t p làm văn, vi t th . - Khi có nhu cầu ph t biểu ý kiến, vi t thcho bạn, vi t b i báo t ng ở lớp . - Do b t buộc ph i vi t. - Vi t m t b i t p làm văn th t hay, muốn bộc lộ h t ... Bà. - Tiếng N i và tiếng Ngo i. -Tiếng n i , ngo i bổ sung cho tiếng bà - Tiếng chính: Bà . - Tiếng phụ: Ngo i, N i. - Tiếng chính: Thơm. - Tiếng phụ: Phức, ng t. Tiếng chính đứng trớc, tiếng ... t n, r t g i buồn, g i t nh thờng nhớ nh t là d i v i khách li hơng. i p l i hai tiếng Chiều chiều n i lên sự triền miên cua th i gian và t m trạng. ĐÃ nhiều bu i chiều, bu i chiều nào cũng...

Giao án TD 9 Kỳ I Năm học 08 09

... nhanh, t thế sẵn sàng xu t ph t, ng i m t hớng chạy xu t ph t. II. Địa i m - phơng tiện: - C i, sân t p, bàn đạp, đồng hồ, v i b t. III. Tiến trình dạy học:N i dungTh i GianHo t động giáo viên ... - phơng tiện: - C i, sân t p, giáo án, sách giáo viên.III. Tiến trình dạy học:N i dungTh i GianHo t động giáo viên Ho t động học sinh1. Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp. - Kh i động: Chạy ... thu t. *3. Phần k t thúc: - Thả lỏng cơ thể - Nhận x t k t quả giờ kiểm tra, đọc i m, tuyên dơng học sinh t p luyện t t. - Giao b i t p về nhà.4 ph t - Giáo viên hớng dẫn - Giáo viên...

GIAO AN NV 9 KI I 2008-2009(LAO CAI)

... về c i gi t mình của t c giả? - ó là c i gi t mình nhớ l i. - ó là c i gi t mình t vấn.-C i gi t mình n i hiện t i v i quá khứ.-Là c i gi t mình để con ngư i t hoàn thiện mình.*Theo em ... gián tiếp. -T chỉ th i gian ở l i đ i tho i “bây giờ” chuyển thành “Bấy giờ” trong l i gián tiếp. IV. Củng cố:(1’)-GV củng cố ND toàn b i. V.Hướng dãn học b i: (1’) -Học kĩ b i. -Soạn b i: Luyện ... :25.11.08 V I NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU T N I T M.A. Mục tiêu cần đ t: -Giúp HS bi t cách trình bày m t vấn đề trước t p thể v i n i dung kể l i m t sự việc theo ng i thứ nh t hoặc ng i thứ 3. Trong khi kể...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 3 chương 3 bài 15 giáo án toán 3 chương 2 bài 15 giáo án toán 2 chương 5 bài 15 giáo án toán 2 chương 3 bài 15 giáo án toán 2 chương 2 bài 15 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ