0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN - Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18

SKKN - Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18

SKKN - Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 tập 2 trang 18

... cách giải của một dạng bài tập khá phổ biến So sánh,chẳng hạn: Bài tập 21 0* SBT tốn 6 trang 27 tập 1 “Tổng A = 2 +2 2 + 2 3 + … + 2 10có chia hết cho 3 khơng?”. Để giải bài tốn này, ngồi cách ... lượng trang 4 -6 III. Biện pháp khắc phục trang 6- 7 Phần thứ hai. NI DUNG trang 8 -2 1Phần thứ ba: KT LUN trang 22 PHỤ LỤC trang 23 Giáo viên:Trần Quốc Toản trang: 1Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Toán LỜI ... Quốc Toản trang: 14Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Toán PHỤ LỤC: Trong q trình viết bài, tơi đã sử dụng một số tài liệu sau: - Sách bài tập tốn 6 tập 2; - Bài tập nâng cao và chun đề tốn 6 (Bùi Văn...
  • 19
  • 1,265
  • 2
“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.

“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 tập 2 trang 18”.

... …… + Vậy: + 2D = - + - + - + ……+ - = - = ⇒ D = : 2 = + 2E = 1 - + - + - +……+ - = 1 - ⇒ E = : 2 = Qua cách ... như bài tốn 6. • Cách giải: Ta có: + + + + ….+ = + + + + …… + = + + + + …… + = 2. ( + + + + …… + )= 2. ( - + - + - + - +…… + - )= 2. ( - ... khơng vì thế mà chúng ta lại bỏ qua cơng việc này.PHẦN II: NỘI DUNG Khai thác bài tập 87. SBT tốn 6 tập 2 trang 18 Nội dung của bài tốn như sau:a. Cho hai phân số và (n ∈ Z, n > 0). Chứng...
  • 10
  • 4,040
  • 13
Tài liệu SKKN KHAI THAC UNG DUNG TU MOT BAI TOAN

Tài liệu SKKN KHAI THAC UNG DUNG TU MOT BAI TOAN

... )20 0 62 005( )43() 32( )21 (++++++ = 20 0 62 005 43 322 1+++ = )20 061 (+ b. B = 122 1 431 32 1 21 1+++kk B = ) 122 ( )43() 32( )21 (++++++++kk = 122 43 322 1++++++kk = )1 12( +k ... 54511 25 1=−= 3 3 3. 5 2 2 5 8 5 5 8 20 06 20 03 20 03 20 06 b P = + + ++ + + Ta cã35 2 2 5+3(5 2 2 5)(5 2 2 5)(5 2 2 5)−=+ −3(5 2 2 5)30−==5 2 2 510−=5 2 2 510 10−=1 1 2 ... tập : Bài 1: Tính 2 2 2 2 2 . 3 7 7 11 11 15 15 19 20 03 20 07a A = + + + 4 4 4 4. 9 13 13 17 17 21 22 1 22 5b B = + + + ++ + + +1 1 1. 6 1 1 6 11 6 6 11 20 06 20 01 20 01 20 06 c C...
  • 18
  • 588
  • 6
SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc

... kết quả đó. 2 - Loại bài tập có đầu bài rất rích rắc, phức tạp, khó hiểu.3 - Loại bài tập có đầu bài rất tờng minh, ngắn gọn nhng khó giải vì có quá ít dữkiện. Đối với mỗi loại bài tập nói trên, ... kết luận mới cho bài toán. - Thay đổi hoặc thêm bớt một số điều kiện để tìm ra kết luận mới có tính khái quáthơn. - Khai thác bài toán theo hai chiều thuận, đảo. + Hệ thống bài tập phải đợc chọn ... đó : EAC = EAK (c.g.c) vì : AC = AK 6 ABCE?K1ooo15 02. 1 5180 1K==oo1150 360 K==+oo 60 150 2 1KK=o1 60 EE có Lại 2 ===15015 .21 80;ooo19 BEC = BEA (c.g.c) vì:...
  • 19
  • 2,371
  • 31
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

... Cách 2: Đặt a b c = = = mb c a, ta có 12 3k. 5k = 60 Hay 15 k 2 = 60 ⇒k 2 = 4⇒ k = ± 2 Với k = 2, ta có x = 3. 2 = 6, y= 5 .2 = 10Với k = - 2, ta có x = 3. ( - 2) = - 6, y = 5. ( -2 ) = -1 0• ... x, y, zỞ bài toán trên nếu thay x + y + z = 44 bởi 3x 2y + z = 12 ta được bài toán khó hơn nữa: Bài 3.4:Tìm x, y, z biết 4x = 2y; 5y = 4z và 3x 2y + z = 12. Bài toán 4: (Bài 78 SBT tr14)So ... 2: Từ 3 5x y=Suy ra 2 2. 60 43 5 3 5 3.5 15x y x y x y   = = × = = = ÷  ÷    2 43x ⇒ = ÷  2 3 6 xx⇒ = ±⇒ = ±Với x = 6 ⇒ y = 10Với x = - 6 ⇒y = -1 0 Bài toán...
  • 17
  • 2,966
  • 20
Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

...  27 2. 1.5.   27 2. 1 .6.  28 2. 1.7.  28 2. 1.8.  29 2. 2.  29 2. 2.1.  29 2. 2.1.1. ...  26 2. 1.  26 2. 1.1.  26 2. 1 .2.   26 2. 1.3.   26 2. 1.4.   ... ng. 29 2. 2.1 .2. p thit k m. 30 2. 2 .2.  31 2. 2 .2. 1. Cho thit bng dm. 31 2. 2 .2. 2. ...
  • 85
  • 997
  • 3
SKKN Khai thac va phat trien bai toan.doc

SKKN Khai thac va phat trien bai toan.doc

... thông qua bài toán II. Bài toán 7: Tính tổng: H = 22 22 99 321 ++++ Hớng dẫn: H =1.( 2- 1 ) +2. ( 3-1 )+ +99(10 0-1 ) =1. 2- 1 +2. 3 -2 + +99.10 0-9 9 = 1 .2+ 2.3+ +99.10 0- (1 +2+ 3+ +99) =333300 - 2 100.99 ... 4950 2 100.99 6 2 4.33 2 3 .2 1 2 2.1==== VËy ta ®îc bµi to¸n : Bµi to¸n 3: TÝnh tæng : E=1+3 +6+ +4950. Híng dÉn : . 166 650333300 2 1)100.99 4.33 .22 .1( 2 1 2 100.99 2 4.3 2 3 .2 2 2. 1=×=++++=++++=EEEE*NhËn ... phát triển từ bài toán trên thành bài toán Bài toán 4: Tính tổng : 100.99 4.33 .22 .1)100 321 ( ) 321 ( )21 (1+++++++++++++++=F Hớng dẫn : 2 1100.99 3 .22 .1 2 100.99 2 3 .2 2 2. 1=++++++=FF*Nhận...
  • 21
  • 775
  • 5
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và khai thác cảng hàng không Nội Bài

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và khai thác cảng hàng không Nội Bài

... và khai thác cảng hàng không quốc tế Nội Bài trong 3 năm (199 8-1 99 9 -2 000) II.3.1. Thực trạng quản lí cảng hàng không quốc tế Nội Bài trong 3 năm (199 8-1 99 9 -2 000) II.3 .2. Thực trạng khai thác ... 50năm 20 01 đến năm 20 05 - Năng lực khu bay: - Năng lực khu ga hành khách: - Năng lực sân đỗ ôtô trớc ga hành khách: - Năng lực khu ga hàng hoá: 2, 5 triệu HK / năm 4 -6 triệu HK / ... II.3 .6. Một số kết luận về thực trạng quản lý và khai thác Cảng hàng không quốc tế Nội Bài những năm qua: 2 I.8.3.Đầu tư, xây dựng mở rộng cảng hàng không I.8.4. Tổ chức kinh doanh khai thác...
  • 112
  • 2,331
  • 18
tiet 31 bai tap( chua bai tap trong sach bai tap)

tiet 31 bai tap( chua bai tap trong sach bai tap)

... hấp đột ngột.Chơng V: tiêu hóaCâu 8( Bài 1 /trang 64 SBT) Các biến đổi lí học của thức ăn trong ống tiêu hóa đà diễn ra nh thế nào?Câu 9( Bài 2/ trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của thức ăn ... làm cơ sở cho sức khỏe và tuổi thọ?Chơng IV: hô hấpCâu 6( Bài 2/ trang 53 SBT) Hoạt động hô hấp ở ngời diễn ra nh thế nào?Câu 7( Bài 5 /trang 53 SBT) Nêu các bớc xử lí thích hợp khi gặp tình huống ... các chất hữu cơ tạo năng lợngB, Thải loại khí CO 2 ra khỏi cơ thể.C, Bảo vệ phổi khỏi các tác nhân có hạiD, Cả A và BCâu 4( Bài 6/ trang 66 SBT)Câu nào đúng (Đ) và câu nào sai (S) trong các...
  • 3
  • 2,548
  • 2
Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5

Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5

... 6 1 ;6; 7 20 ;109; 16 3; 20 9 Bài 2: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. - 1 HS lên bảng làm bài, GV chữa chungb) 43 22 3 18 33 22 9==xx; c) 21 5375 36 25 35 12 25 36 :35 12 ===xx Bài 3: Tính: a) 6 : 31b) ... tính. Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn: b) 12 19 12 298 6 1433 2 =++=++; d) 2 2019 20 815 42 5 2 4310 21 5 2 43101===; Bài 2: HS tự làm rồi chữa bài. Khi chữa bài ... lên chữa bài - GV chữa bài- Kết quả a) 2m2dm = 2m + 10 2 m = 2 10 2 m12m5dm = 12m + 105 m = 12 105 mHoạt động 2: Ôn giải toán. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài - GV chữa chung Bài giảiChia...
  • 162
  • 1,475
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập 2 trang 18 địa lý 8bài giảng toán 6 chương 2 bài 12bài giảng toán 6 chương 2 bài 11bài giảng toán 6 chương 2 bài 10bài giảng toán 6 chương 2 bài 9khai thac bài 143 sach bài tap toản 6 tap 1biện pháp khai thác bài tập đọc lớp 5khai thác bài tập định lýkhai thác bài tập đọc vănskkn khai thac hinh anh vao bai giang vat lymột vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn tiếng việt lớp 5khai thác bài tập 107 sgk trang48khai thác bài toánkhai thác bài đọc tiếng anhkhai thác bài toán hình học lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM