Đồ án lập trình máy tính bỏ túi bằng android

... tiền khả thi của dự án Lập kế hoạch dự án Phân tích dự án Lập tài liệu đặc tả cho phần mềm Lập tài liệu phân tích thiết kế phần mềm Thực hiện dự án Thiết kế giao diệnThiết kế các funtionTRƯỜNG ... định kế hoạch triển khai xây dựng phần mềm máy tính bỏ túi Tích hợp các hàm vào phần mềm và demo Kiểm thử phần mềm Lập kế hoạch TestLập bảng Test CaseThiết kế Test ProjectLập báo cáo TestĐánh ... TRIỂN PHẦN MỀMKẾ HOẠCH DỰ ÁN PHẦN MỀM MÁY TÍNH BỎ TÚIGiáo viên hướng dẫn : Trịnh Văn Chung Nhóm thực hiện :Lưu Văn MinhHuỳnh Minh HữuHồ Trọng ĐạiNguyễn Văn ThảoBùi Đình PhướcTài liệu hoạch...

... ĐỀ THI SƯU TẦM TỪ INTERNET oOo BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI ĐỀ SỐ 002Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian phát đề )Chú ý : - đề thi gồm 2 trangThí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi ... ĐỀ THI SƯU TẦM TỪ INTERNET oOo BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI ĐỀ SỐ 001 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )Chú ý : đề thi gồm 2 trangThí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi ... gian phát đề )Chú ý: - Đề thi gồm 3 trang- Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi nàyĐiểm của toàn bài thi Các giám khảo(Họ, tên và chữ ký)Số phách(Do Chủ tịch Hội đồng chấm thi ghi)Bằng...

... 8) ƯCLN=3 78 BSCNN=2324709) a) An=a(1+m)n ( m tỉ lệ tăng dân số ;n số năm,a số dân năm bắt đầu xét) b) 65.(1+1,2:100)^20 c)k=3610)x =524, 985 70 x =∑350 48 PHÒNG GD HÀM THUẬN NAM THI ... LỚP 8 NĂM 2007-20 08 TRƯỜNG :…………………… THỜI GIAN (150`)Họ và tên:………………. …… Điểm: GIÁM KHẢO: Họ và tên:…………………Trường :……………… *Lưu ý :Thí sinh diền các kết quả vào khung kẻ sản trên đề thi 1)Tìm ... tên:…………………Trường :……………… *Lưu ý :Thí sinh diền các kết quả vào khung kẻ sản trên đề thi 1)Tìm a để 569 282 610a3336 chia hết cho 2006 2)Tìm chử số hàng chục của số 2320063)Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất...

... 8) ƯCLN=3 78 BSCNN=2324709) a) An=a(1+m)n ( m tỉ lệ tăng dân số ;n số năm,a số dân năm bắt đầu xét) b) 65.(1+1,2:100)^20 c)k=3610)x =524, 985 70 x =∑350 48 PHÒNG GD HÀM THUẬN NAM THI ... LỚP 8 NĂM 2007-20 08 TRƯỜNG :…………………… THỜI GIAN (150`)Họ và tên:………………. …… Điểm: GIÁM KHẢO: Họ và tên:…………………Trường :……………… *Lưu ý :Thí sinh diền các kết quả vào khung kẻ sản trên đề thi 1)Tìm ... tên:…………………Trường :……………… *Lưu ý :Thí sinh diền các kết quả vào khung kẻ sản trên đề thi 1)Tìm a để 569 282 610a3336 chia hết cho 2006 2)Tìm chử số hàng chục của số 2320063)Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất...

... SD0,5UBND TỉNH Thừa Thi n Huế kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnhSở Giáo dục và đào tạo lớp 11 THPT năm học 2005 - 2006 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đáp án và thang điểm:Bài Cách giải Đáp sốĐiểm TPĐiểm ... 321(mod1000);= = ì ìChữ số hàng trăm của P là 3.1,0EKIHMSSở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Thừa Thi n Huế Giải toán trên máy tính Casio Đề thi chính thức Khối 12 THPT - ... dục và đào tạo lớp 12 THPT năm học 2005 - 2006 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đáp án và thang điểm:Bài Cách giảiĐiểm TPĐiểm toàn bài11.1 Đổi đơn vị đo góc về RadianGán 35 cho biến X, Tính...

... 1,0UBND TỉNH Thừa Thi n Huế kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnhSở Giáo dục và đào tạo lớp 12 thPT năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đáp án và thang điểm:Bài Cách giải Đáp sốĐiểm TPĐiểm ... TỉNH Thừa Thi n Huế kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnhSở Giáo dục và đào tạo lớp 12 thPT năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đề chính thức Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài ... TỉNH Thừa Thi n Huế kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnhSở Giáo dục và đào tạo lớp 11 thPT năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đề chính thức Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài...

... ƠN THI MÁY TÍNH BỎ TÚIPhần 1 Số học - đại số 1/ Tính tích a.b biết a = 123456789123456789 và b = 46723 đs: 5768179028215790224472/ Tìm số dư a = 3356 cho 737đs: 2203/ Tính giá trị ... phím tính an+1b/ tính với n = 2,3,4,5,…,1011/ Tính giá trị của biểu thức sau A= 4 3 24 2 35 6 333 11x y x y xyy x x y− − −− + với x = 3,45678 và y = 1,23456Đs: 4,07057246212/ Tính ... tâm của tam giác ABC; Sh = 12,2468cm; AB = 6,802 cm a/ Tính đường cao AI của tam giác ABC.b/ Tính trung đoạn SI của hình chóp c/ Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp ...

... Phân tích nhanh sơ đồ Hoocne bằng máy tính bỏ túi (Nguyễn Ngọc Phú-TXTA-LA)VD: Phân tích thành nhân tử biểu thức: F=x4-23x3+6x2-17x+12Nhẩm ... = được 0 6 = được 6 -17 = được -8 12 = được 0Đó là các giá trị tương ứng như trên sơ đồ Hoocne ban đầu.Kết luận: F=x4-23x3+6x2-17x+12 =(x-23)(x3+6x-8).Tóm ... không đổi.3 Trừ hệ số của số hạng đầu được giữ nguyên thì các hệ số của các số sau đều được tính chung bằng một công thức.Ứng dụng phím nhớ Ans, biến nhớ X và nút lệnh gán Calc4 Ta bấm 1...

... Các bài toán về số1. Tính toán trên máy kết hợp trên giấy:Bài 1: a) Nêu một phơng pháp (kết hợp trên máy và trên giấy) tính chính xác kết quả củaphép tính sau: A = 12578963 x 14375b) Tính chính ... 963.14375* Tính trên máy: 12578.14375 = 180808750 12578.103.14375 = 180808750000* Tính trên máy: 963.14375 = 13843125Từ đó ta có: A = 180808750000 + 13843125 = 180822593125 (Tính trên máy) Hoặc ... A = 12578963 x 14375b) Tính chính xác Ac) Tính chính xác của số: B = 1234567892d) Tính chính xác của số: C = 10234563 Giải: a) Nếu tính trên máy sẽ tràn màn hình nên ta làm nh sau:A = 12578963.14375...

... STO + ×A B > Tính u4 gán vào AALPHA B SHIFT STO B× + ×A B > lấy u5 gán vào B Tài liệu ôn thi: Giải toán trên máy tính điện tử Casio GV: Nguyễn Tấn Phong 16 Tổ: Toán – tin1 -3 0 ... .d) Tính diện tích tam giác ABC . Tài liệu ôn thi: Giải toán trên máy tính điện tử Casio GV: Nguyễn Tấn Phong 33 Tổ: Toán – tinBài 1: Cho 3 3847 847A 6 627 27= + + −1.1. Tính trên máy ... trên máy tính điện tử Casio GV: Nguyễn Tấn Phong 29 Tổ: Toán – tin Nhờ vào máy tính để tính các số hạng của dãy truy hồi ta có thể phát hiện ra quy luật của dãy số (tính tuần hoàn, tính...

... tạo lớp 8 thCS năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đáp án và thang điểm:Bài Cách giải Đáp sốĐiểm TPĐiểm toàn bài1M = 11.1 48. 000 .84 8.761.6 78. 9 28 1,02N = 1 .88 1.640.295.202 .81 6 ... TỉNH Thừa Thi n Huế kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnhSở Giáo dục và đào tạo lớp 8 thCS năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đề chính thức Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm ... m 1,09BH 3 .86 3279635; AD 3,2716 681 860.52cosA 0,572034 984 ; BD 3,906 187 5460,521,115296 783 BHDS cm=; 4,021162767BM 1,010 Máy fx-570MS: Bấm lần lợt các phím:2, ^, 8, +, 2, ^, 11,...

... hànhBước 1: Khởi động chương trình EclipseBước 2: Tạo Android Application ProjectĐỀ TÀI: LẬP TRÌNH ANDROID BÁO CÁO TIẾN ĐỘ LẬP TRÌNH MÁY TÍNH BỎ TÚINhóm: Lập trình Android Lớp: Đ7LTCNTT15Sinh ... dụng trên nền tảng Android bằng ngôn ngữ lập trình Java.1.2 Các thành phần và tính năng:Framework phát triển ứng dụng cho phép tái sử dụng và thay thế các thành phần. Máy ảo Java Dalvik được ... dụng.1.7 Android Runtime Android bao gồm một tập các thư viện lõi cung cấp hầu hết các chức năng sẵn có trong thư viện của ngôn ngữ lập trình Java.Mỗi ứng dụng Android chạy trong tiến trình riêng...

... Cácthuộc tính củaMSCommMSCommlàmộtđiềukhiểnActiveXdùngtrongtruyềnthôngnối tiếp. Các tính chấtcủađiềukhiểnnàyđượcdùngđểthiết lập giao tiếp vớicácthiếtbịngoạivi qua cổng RS232. DođótôixingiớithiệuvớicácbạnđiềukhiểnnàytrongVisualBasicvìcáchgọithuộc tính đơngiảncủaVB.Từđósẽlấylàmcơsởđể lập trình trênVisualC++.1.2.1. ... Cáchthiết lập tốiưuchoứngdụngĐểchoứngdụngcóthểđọcngaydữliệukhibắtđầucótrongbộđệmnhậnthìcácbạnnênđặtthuộc tính RthresHold=1.Ngoàiracácbạncầnquantâmđếncácthamsố:CommPort,Settings,Rthreshold,SthresHold,PortOpen,InputLen,InputBuffer,OutputBuffer,InBufferSize,InputMode,OutBufferSize.2. Lập trình 2.1. MụcđíchyêucầuChương trình nàyrấtlàđơngiản.Chúngtasẽtạoramộtchương trình có giao diệnnhưsau:Hình2.1: Giao diệnchương trình  Chương trình cóchứcnăngsau:‐NhậpkítựhoặcxâukítựvàoEditBoxTransfer,điềuchỉnhthamsố giao tiếp trêncácComboBox.NhấnnútSendđểgửidữliệura cổng COM.‐Đồngthờivớinónếucódữliệutruyềnvê cổng ComthìdữliệusẽđượchiểnthịlênEditBoxReceive.KhibạnnhấnvàoClearthìsẽxoádữliệuhiểnthịtrênEditBoxnày.Chúý:Ngườibáocáo:NgôHảiBắcTàiliệu:TUT01.03Ngày:10/01/06Trang:30/78Hình2.34:Thiết lập thuộc tính choGroupBox7Hình2.34:Thiết lập thuộc tính choGroupBox8Ngườibáocáo:NgôHảiBắcTàiliệu:TUT01.03Ngày:10/01/06Trang:17/78Hình2.7:chọnnhưmặcđịnh,nhấnNextluônHình2.8:Kíchfinishđểkếtthúcviệctạodựán Giao diệncủaứngdụngbanđầunhưsau:Ngườibáocáo:NgôHảiBắcTàiliệu:TUT01.03Ngày:10/01/06Trang:19/78HộpthoạiComponentsandControlGalleryxuấthiệnbạnchọnRegesteredActiveXControls(đâylàthưmụcchứacácđiềukhiểnActiveX):Hình2.11:ChọnthưmụcđầutiênTrongthưmụcRegisteredActiveXControlsbạnchọnđiềukhiểnmàmìnhcầnMicrosoftCommunicationsControl,version6.0.KíchOKHình2.12:ChọnMicrosoftCommunicationControl,version6.0Ngườibáocáo:NgôHảiBắcTàiliệu:TUT01.03Ngày:10/01/06Trang:7/78+InBufferCout:trảlạisốkítựđangcótrongbộđệmnhậnBạncóthểxoábộđệmnhậnbằngcáchđặtthuộc tính này=0.Khôngnhầmvớithuộc tính InBufferSizelàtổngkíchthướccủabộđệmnhận.+Input:nhậnvàxoádữliệutrongbộđệmnhận.NếuInputModelàcomInputModeTextthìgiátrịtrảvềsẽlàmộtxâutứccókiểuString,dữliệudạngtexttrongmộtbiếnkiểuVariant.NếuInputMode=comInputModeBinarythìthuộc tính nàysẽtrảlạidữliệudạngnhịphândướidạngmộtmảngkiểubytetrongmộtbiếnVariant.+OutBufferCount:trảlạisốkítựtrongbộđệmtruyền.+Output:ghidữliệuvàobộđệmtruyền.cóthểtruyềnkiểutexthoặckiểunhịphân.NếutruyềnbằngkiểutextthìchomộtbiếnVariant=kiểuString,nếutruyềnkiểunhịphânthìchochoOutput=variant=mộtmảngkiểuByte.Bắttay(handshaking):+Break:thiết lập hoặcxoátínhiệu.object.Break[=value]value=truehoặcfalse.Khisetvalue=truethìthôngsốBreaknàysẽgửimộttínhiệubreak.Tínhiệubreaktrìhoànviệctruyềndữliệuvàđưađườngtruyềnvàotrạngtháibreaktớikhimàvalue=false.+CDHolding:quếtđịnhxemsựtruyềnnàyđếnđâubằngcáchtruyvấnđườngCD(CarrierDetect).CarrierDetectlàtínhiệugửitừmodemtới máy tính kếtnốivớinóthốngbáorằngnóđangonline.Nếugiátrị=truethìnóđườngCDđangởmứccao,nếu=falsethìđườngdâynàyđangởmứcthấp. Tính chấtnàykhôngcótronglúcthiếtkếchỉcótrongkhichạychương trình. CarrierDetectđượcbiếtnhưlàReceiveLineSignalDetect(RLSD).+CTSHolding:quếtđịnhkhinàobạngửidữliệubằngcáchtruyvấntrạngtháiđườngClearToSend(CTS).ThôngthườngtínhiệuCTSđượcgửitừmodemtới máy tính kếtnốivớinóđểbáorằngđangquá trình truyềndữliệu.Thuộc tính Readonlychỉxuấthiệnkhichạychương trình. ĐườngClearToSenddùngtrongRTS/CTS(RequestToSend/ClearToSend)bắttayphầncứng.CTSHoldingchobạnmộtcáchđểtựtaydòđườngClearToSendnếubạncầnbiếttrạngtháicủanó.+DSRHolding:biếttrạngtháicủađườngDataSetReady(DSR).TínhiệuDataSetReadytruyềntừmodemtới máy tính nốivớinóđểthôngbáorằngmodemđãsẵnsànghoạtđộng. Tính chấtnàydùngkhiviếtDataSetReady/DataTerminalReadyhandshakingroutinecho máy DataTerminalEquipment(DTE)‐ máy trangbịđầucuốidữliệu.+DTREnable: tính chấtnàyquyếtđịnhkhinàochophépđườngDataTerminalReady(DTR)trongtruyềnthông.TínhiệuDTRgửitừ máy tính tớimodemđẻbáorằng máy tính sẵnsànglànơinhậndữliệu.KhiDTREnable=truethìđườngDataTerminalReadysetlêncaokhi cổng mở,vàthấpkhi cổng đóng.NếuDTREnable=falsethìđườngđóluônmứcthấp.TrongphầnlớntrườnghợpsetđườngDataTerminalReadythànhthấpđểhanguptelephone.Ngườibáocáo:NgôHảiBắcTàiliệu:TUT01.03Ngày:10/01/06Trang:46/78Hình2.64:Thuộc tính IDcủaCombo1Hình2.65:Thuộc tính IDcủaCombo3 ... ĐiềukhiểnMSCommtrongVisualBasicTấtcảcác tính chấtnàybạncóthểtìmtạithưviệnMSDNJuly2001theođườngdẫnnhưsauởtabcontents:MSDNLibrary‐July2001/VisualToolsandLanguages/VisualStudio6.0Documentation/VisualBasicDocumentation/Reference/ControlReference/ActiveXControl/MSCommControlCác tính chấtcủaMSCommđượcsắpxếptheochứcnăng:Thiết lập thamsốcho cổng: +CommID:trảlạihandlesđồngnhấttớithiếtbịtruyềnthông,cókiểuLong. Tính chấtnàykhôngcólúcthiếtkếmàchỉcókhithihành,thuộc tính nàylàReadOnly.+CommPort:dạngobject.CommPort=value.Valuelàchỉsốcủa cổng Comcógiátrịtừ1‐>16vàmặcđịnhcógiátrị=1.Cácbạncầnphảithiết lập thôngsốnàytrướckhimở cổng. Sẽcólỗierror68(Deviceunavailable)nếunhưkhôngmởđược cổng này.+InBuferSize:thiết lập hoặctrảlạikíchthướccủabộđệmnhận, tính =byte.Mặcđịnhlà1024byte.Cácbạnkhôngđượcnhầmlẫnvớiđặc tính InBufferCountlàsốbyteđangchờtrongbộđệmnhận.+InputLen:object.InputLen[=value]thiết lập hoặctrảlạisốbytemỗilầnthuộc tính Inputđọctrongbộđệmnhận.MặcđịnhgiátrịValue=0tứclàthuộc tính Inputsẽđọchếtnộidungcủabộđệmnhậnkhithuộc tính nàyđượcgọi.Nếusốkítựtrongbộđệmnhậnkhông=InputLenthìthuộc tính Inputsẽtrảlạikítựrỗng“”.VíthếbạncầnphảichọncáchkiểmtraInBufferCountđểchắcchắnsốkítựyêucầuđãcóđủtrướckhidùnglệnh.Input. Tính chấtnàyrấtlàcóíchkhiđọcdữliệumột máy màdữliệurađượcđịnhdạngbằngcáckhốicókíchthướccốđịnh.+InputMode:object.InputMode[=value].Value=0hay=comInputModeTextdữliệunhậnđượcdạngvănbảnkiểukítựtheochuẩnANSI.Dữliệunhậnđượcsẽlàmộtsâu.Value=1hay=comInputModeBinarydùngnhậnmọikiểudữliệunhưkítựđiềukhiểnnhúng,kítựNULL,...

... Vĩnh An Giáo án học sinh giỏi máy tính bỏ túi LUYỆN GIẢI TOÁN 6.I. Mục tiêu - Ôn tập các kiến thức tổng hợp.- Rèn kĩ năng tính toán bằng máy tính bỏ túi. II. Chuẩn bị. Máy tính bỏ túi. III. ... Vĩnh An Giáo án học sinh giỏi máy tính bỏ túi HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN LỚP 6 VÀ BÀI TOÁN TỔNG HỢP.I. Mục tiêu. - Hoc sinh làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để ... lớp 7- Rèn kĩ năng tính toán trên máy tính bỏ túi. Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh - 4 -Tuần:Tiết:Ngày soạn:Ngày dạy:Trường THCS Vĩnh An Giáo án học sinh giỏi máy tính bỏ túi ( )3 3 326...

... chúng em quyết định chọn đề tài “Mô phỏng máy tính bỏ túi để hoàn thành đề tài môn Lập trình tr c quan c a nhóm. 2. M c đích nghiên c u đề tài • C ng c và bổ sung kiến th c đã h c về môn ... GIÁO D C KHOA C NG NGHỆ THÔNG TIN BÁO C O ĐỀ TÀI MÔN LẬP TRÌNH TR C QUAN C# ĐỀ TÀI: MÁY TÍNH BỎ TÚI CALCULATOR Giảng viên hướng dẫn: Th.s. Vũ Lê Quỳnh Giang Th c hiện: ... VỀ ĐỀ TÀI 2 1 .Lý do chọn đề tài 2 2. M c đích nghiên c u đề tài 2 3.Đối tượng và phạm vi đề tài 2 Chương II – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG MÁY TÍNH BỎ TÚI 3 I – X c lập hệ thống mới 3 II. Phân tích...