0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Bài tập ôn thi học sinh giỏi luyện thi pot

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... dung phần kim loại. - Xây dựng hệ thống bài tập dùng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 trường THPT chuyên. - Đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống bài tập dùng cho việc bồi ... nghiên cứu : việc xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại để dạy học sinh giỏi trường THPT chuyên.  Khách thể nghiên cứu : Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT chuyên. 4. NHIỆM ... Bài 96: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thùy Dung XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN KIM LOẠI LỚP...
  • 142
  • 2,979
  • 63
Bài tập tĩnh điện học sinh giỏi

Bài tập tĩnh điện học sinh giỏi

... với ε là hằng số điện môi của tấm điện môi. Bài 31: Một tấm điện môi không đồng nhất có hằng số điện môi biến thiên dọc theo chiều dài của tấm. Đặt tấm điện môi đó trong điện trường 0Eurcó ... nó. Bài 2: Cho hệ điện tích cố định gồm 6 hạt điện tích bố trí như hình vẽ, trong đó a=4cm và030α=. Điện tích của 6 hạt cùng độ lớn q=6.10-6 C. Hãy xác định lực tĩnh điện do các điện ... hiệu điện thế đặt vào tụ điện điện dung của tụ điện đó?c) Áp dụng số q=3,2.10-9 C, 14ε=; 210ε=; d=1,8cm; S=100cm2 Bài 33: Một vận dẫn A hình cầu bán kính R1= 3cm, tích điện...
  • 7
  • 4,485
  • 101
Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... 1 0x x x x x− + + − + =; Bài 16: CMR các PT sau vô nghiệm: a) 4 3 22 1 0x x x x− + − + =; b) 4 3 21 0x x x x+ + + + =; c) 4 3 22 4 3 2 0x x x x− + − + =; Bài 17: Giải các PT sau: ... =; e) ( ) ( ) ( )212 7 3 2 2 1 3x x x+ + + =; g) ( ) ( ) ( )22 1 1 2 3 18x x x+ + + =; Bài 13: Giải các PT sau : a) ( ) ( )22 26 9 15 6 10 1x x x x− + − − + =; b) ( ) ( )22 2 ... + + + =; c) ( )229 12 1x x− = +; d) ( ) ( ) ( ) ( )2 21 2 1 2 12x x x x+ + + − − =; Bài 14: Giải các PT sau : a) ( ) ( )4 43 5 16x x+ + + =; b) ( ) ( )4 42 3 1x x− + − =;...
  • 2
  • 687
  • 0
bai tap ung dung hoc sinh gioi

bai tap ung dung hoc sinh gioi

... (O; R), H là trực tâm của tam giác ABC.a) Xác định M trên cung BC không chứa A sao cho BHCM là hình bình hành.b) Lấy M bất kì trên cung BC không chứa A. Lấy N, E lần lượt là điểm đối xứng của ... AB). Từ C vẽ đường vuông góc với phân giác BE tại F và cắt AB tại K, vẽ trung tuyến BD cắt CK tại G. C/m : DF đi qua trung điểm của GE.16/ Trong tất cả các hình chữ nhật có chiều dài đường chéo ... giác ABC. Về phía ngoài tam giác dựng các hình vuông ABDE và ACFG. Gọi H, I, K theo thứ tự là trung điểm của EB, BC, CG. C/m rằng: Tam giác IHK vuông.23/ Trên các cạnh kéo dài của tam giác ABC...
  • 3
  • 965
  • 10
Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3

Bài Tập Bồi Dưởng học sinh giỏi hóa Cấp 3

... Amoniac+ CH 3 PH2 ; (CH 3 )2PH ; (CH 3 ) 3 P và PH 3 .+ CH 3 (CH2) 3 CH 3 ; CH 3 (CH2) 3 OH ; CH 3 CH2N(CH 3 )2 ; (CH 3 ) 3 C-CH 3 ; CH 3 (CH2) 3 NH2 Câu 4 :Hợp chất hữu cơ A (C5H8O2) ... tử C6H4NBr 3 . bài luyện tập số 1/2001Câu 1:a/ Hay mô tả cấu trúc hình học của N(CH 3 ) 3 và N(SiH 3 ) 3 .Qua đó hÃy so sánh 2 hợp chất (CH 3 ) 3 NBF 3 và (SiH 3 ) 3 NBF 3 về độ bền và ... 1,4 và axit benzen - đicacboxylic-1 ,3. Các hoá chất và dụng cụ cần thiết có đủ.NHCH 3 H 3 C CH 3 BrCH 3 ONa/C2H5OH?COOHOHCOOHOCOCH 3 bài luyện tập số 2/2001Câu 1:a/ Cho biết sản...
  • 22
  • 1,424
  • 16
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

... ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...
  • 2
  • 1,753
  • 10
Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... =16,8 lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, ... Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung ... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ...
  • 17
  • 1,025
  • 7
Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Tài liệu Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... định công GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, ... Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08xTừ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**)Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 50 ml dung ... phản ứng GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài tập 1. Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí C2H4 (đktc) rối cho toàn bộ sản...
  • 17
  • 1,026
  • 8
Bài soạn Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài soạn Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... CÔNG THỨC GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO4 3,2 %, thu được khí A, ... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20oC, biết rằng ở nhiệt độ ... phản ứng GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KTCÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài tập 1. Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí C2H4 (đktc) rối cho toàn bộ sản...
  • 17
  • 829
  • 2
Ôn luyện tiếng anh theo các chuyên đề bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

Ôn luyện tiếng anh theo các chuyên đề bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... to sell the house.14.Because of feeling tired, I went to bed early.TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 ÔN TẬP TIẾNG ANH 9 217/ She sings very _________ .A. beauty B. beautify C. beautiful D. ... B C D4. Do you know the boy he brought me the letter this morning?TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 ÔN TẬP TIẾNG ANH 9 3 A B C D5. I can’t go with you because I have to see after my younger ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 ÔN TẬP TIẾNG ANH 9 515. She sings beautifully 16. He plays tennis very well17.She drives...
  • 6
  • 2,765
  • 53
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỌC TẬP CÓ HIỆU QUẢ TRONG ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ pot

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỌC TẬP CÓ HIỆU QUẢ TRONG ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ pot

... biện pháp học tập đề cao vai trò của trao đổi, MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỌC TẬP CÓ HIỆU QUẢ TRONG ÔN LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 1. Nhớ kiến thức một cách lôgic Muốn tư duy lôgic, phải ... phải một hệ thống kiến thức nhất định. Một số nghiên cứu của các nhà khoa học sư phạm trên thế giới chỉ ra rằng, sở dĩ trong môn Địa lí, HS THPT hiện nay tư duy không tốt là do thi u những ... Hiện nay, một số HS quan niệm cực đoan rằng chỉ cần tư duy tốt là đủ để nắm được các kiến thức cần thi t ; hay nói cách khác, chỉ cần thông minh là thi được HS giỏi địa lí. Đó là một quan...
  • 3
  • 521
  • 3
Bài tập ôn thi học sinh giỏi luyện thi pot

Bài tập ôn thi học sinh giỏi luyện thi pot

... Xác định công thức oxit sắt, biết rằng các thể tích đều đo ở đktc2. Tính m1, m2, m3 Bài 18: Hỗn hợp khí A gồm 2 hidrocacbon không no X và Y trong số các chất đã học ở trường phổ thông. Dẫn11,2 ... có phản ứng với Na2CO3, E không có phản ứng tráng gương.Hãy xác định công thức cấu tạo của A, B, D, E, F và viết công thức đồng phân cis-trans của A nếu có. Bài 17: Tiến hành nung nóng hỗn ... nóng nhẹ, thu được 0,896 lít khí B không màu. Khí B kết hợp dễ dàngvới khí A hoặc bị chuyển màu trong không khí thành khí C có màu đỏ. Viết phương trình hoá học của các phảnứng xảy ra và xác...
  • 5
  • 540
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài tập bồi dưỡng học sinh giỏibài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tin 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi lý 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họcbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 12bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 11bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ