khoa su dia tuan 25-28
khoa su dia tuan 25-28
...
- 1
- 135
- 0
GA Đạo đức- Khoa- Sử- Địa lớp 4(tuần 1)
... xét, bổ sung.G: Tóm tắt, kết luậnHĐ3: Làm việc cả lớpH: Đọc phần cuối( Để có TQ VN tươi đẹp đếnhết).G: nêu yêu cầu, HD cách thực hiệnH: Kể các sự kiện về LS đất nước.H+G: Nhận xét, bổ sung ... kiếnH+G: Nhận xét, bổ sung.HĐ3: Làm việc theo nhómG: Nêu yêu cầu, HD cách làm(phiếu HT)H: Thảo luận nhóm làm vào phiếu HT- Đại diện các nhóm trình bày( 4 em) H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện ... em nói kí hiệu. + các bạn khác nhận xét, bổ sung.H: Nhắc lại khái niệm bản đồG: Củng cố, liên hệ thực tế.H: Chuẩn bị bài “ Làm quen với BĐ tiếp” KHOA HỌCTiết 2: Trao đổi chất ở người...
- 9
- 738
- 3
GA Đạo đức- Khoa- Sử- Địa lớp 4(tuần 2)
... nhận xét, bổ sung.G: Tóm tắt, kết luận( Bảng phụ)H: Nhắc lại kết luận ( 2 em )H: Nêu yêu cầu BT4( SGK )- Trình bày, giới thiệu …- Lớp thảo luận, liên hệ.G: Nhận xét, bổ sung, kết luận.H: ... Trình bày trước lớp ( 2 em )H+G: Nhận xét, bổ sung.H: Chỉ VT của Sa Pa trên BĐ Địa lí VN H: Trả lời CH ở mục 2 trong SGK (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện đúng, đủ nội dung.H: Xem ... tiêu biểu về VT, địa hình và khí hậu của dãy HLSH+G: Nhận xét, bổ sungG: Củng cố, liên hệ thực tế.H: Chuẩn bị bài sau KHOA HỌCTiết 2: Trao đổi chất ở người ( tiếp )I.Mục tiêu: - Kể được...
- 8
- 586
- 1
GA Đạo đức- Khoa- Sử- Địa lớp 4(tuần 3)
... sao 1 số DT ở HLS lại sống ở nhà sàn.H: Trao đổi nhóm đôi, suy nghỉ trả lời.- Đại diện các nhóm trình bày trước lớpH+G: Nhận xét, bổ sung. Chốt lại ý chính.H: Nhắc lại ( 2 em)H: Dựa vào mục ... hình 4,5,6H: Đại diện các nhóm phát biểu (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện đúng, đủnội dung.H+G: Nhận xét, bổ sungG: Chốt lại ND chính của bàiH: Nhắc lại ( 2 em)G: Củng cố, liên ... vấn, nhận xét, bổ sung.G: Tóm tắt, kết luận( Bảng phụ)H: Nhắc lại kết luận ( 2 em )H: Nêu yêu cầu CH3 ( SGK )- Trình bày, giới thiệu …- Lớp thảo luận, liên hệ.G: Nhận xét, bổ sung, kết luận.H:...
- 9
- 532
- 1
GA Đạo đức- Khoa- Sử- Địa lớp 4(tuần 4)
... em)H+G: Nhận xét, bổ sung, hoàn thiện câu trả lời.H: Nhắc lại ND chính của bài, liên hệ.G: Nhận xét chung giờ học.H: Học thuộc phần KL( SGK trang 17)- Xem trước bài 4 KHOA HỌCBài 7: Tại ... đổi, chất vấn, nhận xét, bổ sung.G: Tóm tắt, kết luận, liên hệG: Nêu yêu cầu BT và giải thích, gợi ýH: Thảo luận nhóm đôi- Trình bày trước lớp ( 4 em)G: Nhận xét, bổ sung, khen những em đã biết ... Lạc.- Nêu được tác dụng của nỏ và thành Cổ Loa ( Sơ đồ )H: Phát biểu ( vài em )H+G: Nhận xét, bổ sungH: Đọc đoạn cuối “ Từ năm 207 phương Bắc”- Kể lại cuộc kháng chiến chống quân XL Triệu...
- 7
- 517
- 1
GA Đạo đức- Khoa- Sử- Địa lớp 4(tuần 5)
... em)H+G: Nhận xét, bổ sung, hoàn thiện câu trả lời.H: Nhắc lại ND chính của bài, liên hệ.G: Nhận xét chung giờ học.H: Học thuộc phần KL( SGK trang 81)- Xem trước bài 5 KHOA HỌCTiết 9: Sử dụng ... kết quả ( 5 em)H+G: Nhận xét, bổ sungG: Kết luậnH: Chỉ trên bản đồ hành chính VN các tỉnh TháiNguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Bắc Giang( 3 em)H+G: Nhận xét, bổ sungG: Lưu ý cách chỉ bản đồ.HĐ2: ... rau em cảm thấy thế nào? + Ăn rau và quả chín hàng ngày có lợi gì?H: Nêu miệng, nhận xét, bổ sung.G: Chốt lại nội dungG: Nêu tên trò chơi, HD cách chơiH: Chia thành 3đội. Thực hiện trên...
- 7
- 566
- 1
Tuan 7 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong)
... đặc điểm sông ngòi 3/ Tìm hiểu đặc điểm đất 4/ Tìm hiểu đặc điểm của rừng - Các nhóm khác bổ sung - Học sinh từng nhóm trả lời viết trên bìanhóm. - Vài HS trả lời- Hoạt động cá nhân, lớp ... lắng nghe - Học sinh các nhóm thực hành nhóm nàoxong trước lên đính vào bảng- Các nhóm khác bổ sung.- Học sinh nhắc lại- Hoạt động nhóm, lớp - Thảo luận nhóm đôi theo nội dung- Thi đua 2 ... sinh thảo luận nhóm bàn- 1 đến 4 nhóm trình bày kết quả thảo luận, cácnhóm còn lại nhận xét, bổ sung- Các nhóm nói đựơc những ý sau: Cần phải sớmhợp nhất các tổ chức Công Sản, thành lập 1 Đảng...
- 13
- 318
- 0
Tuan 8 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong)
... treo bản đồ hành chính Việt Nam.- Cho học sinh dựa vào Tranh minh hoạ và đọc nộidung sách giáo khoa + Em hãy thuật lại cuộc biểu tìnhngày 12-9-1930 ở Nghệ An.Hoạt động 2: Những biểu hiện về ... Viết người dâncảm thấy như thế nào?3. Củng cố dặn dò: - Gọi học sinh đọc mục tóm tắt sách giáo khoa .- Gv hệ thống lại nội dung chính đã học.- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.- ... áp, chúng cho ném bom đoànbiểu tinh. Phong trào đấu tranh tiếp tục lanrộng ở Nghệ -Tĩnh. * Hs suy nghĩ trả lời:+ Trong những ăm 1930 – 1931, ở nhiềuvùng nông thôn Nghệ - Tĩnh nhân dângiành...
- 11
- 415
- 0
Tuan 9 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... 103025215515=××= c)1063:303:183018== ; d) 10014:1004:41004==Lời giải:a) Khoanh vào Cb) Khoanh vào BLời giải:Diện tích của tấm lưới là : 2532415=×(m2)Diện tích mỗi ... ảnh như thế nào ? - Để khắc phục điều đó, Đảng và nhà nước có chủ trương gì ?GV nhận xét, bổ sung.3. Củng cố, dặn dò:- Gọi 3 – 4 em đọc bài học (SGK)- GV nói thêm về tình đoàn kết gắn bó ... phải.Bài 1: Chuyển phân số thành phân số thập phân.a) 49 b) 515c) 3018 d) 4004Bài 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.a)chuyển 324 thành PS ta được:A.38, B.312,...
- 14
- 306
- 0
Tuan 10 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)
... + Một số cây trồng ở nước ta : lúa, cây ăn quả,chè, cà phê, cao su + Lúa được trồng nhiều nhất- HS trình bày, nhận xét, bổ sung+ Vì nước ta có khí hậu nóng ẩm.+ … đủ ăn, dư gạo xuất khẩu76Trêng ... thuận tiện cho mọi người.Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn.- Nhận xét, tóm tắt.- Bổ sung cho HS biết khi cất thức ăn vào tủ lạnh.Hoạt động3: Đánh giá kết quả học tập- GV cho HS hỏi- ... bài “ Rửa dụng cụ nấu ăn vàăn uống” .- HS nêu mục đích, cách thu dọn sau bữa ăn Chiều thứ tư: KHOA HỌC:ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ(tiết1)I. MỤC TIÊU: Ôn tập kiến thức về : + Đặc diểm sinh...
- 10
- 401
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015