0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Chuyên đề về Dòng điện không đổi

Chuyên đề về Dòng điện không đổi

Chuyên đề về Dòng điện không đổi

... cấp của nguồn điện .TRẮC NGHIỆM: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI .Câu 1: Mạch điện kín như h.vẽ. Nguồn có điện trở r = 1Ω,khi điện trở mạch ngoài R= 1Ω thì dòng điện I= 3A. Hỏi nếu điện trở mạch ngoài ... K mở : tính điện trở tương đương của mạch điện, cường độ dòng điện qua các điện trở. b) Khi khóa K đóng : tính điện trở tương đương của mạch điện, cường độ dòng điện qua các điện trở, tìm ... ' (Dòng điện có chiều từ B →A) Câu 16: Mạch điện kín như h.vẽ. Nguồn có điện trở r = 1Ω, khi điện trở mạch ngoài R= 1Ω thì dòng điện I= 3A. Hỏi nếu điện trở mạch ngoài R= 3Ω thì dòng...
  • 7
  • 1,142
  • 22
chuyên đề  2 - dòng điện không đổi

chuyên đề 2 - dòng điện không đổi

... tên:………………………………….lớp……………THPT:………………………………………… Chương II. Dòng ñiện không ñổi I. HỆ THỐNG KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG 1. Dòng ñiện - Dòng in là dòng dch chuyn có hưng ca các ht ti in, có chiu ... 0) hay không. - công thc R ni tip, R // • CHÚ Ý: * ni tt là:  Trong trưng hp không bit rõ chiu dòng in trong mch in thì ta t chn mt chiu dòng in và theo dòng in ... ca dòng in là tác dng t. Ngoài ra dòng in còn có th có các tác dng nhit, hoá và mt s tác dng khác. - Cưng  dòng in là i lưng c trưng nh lưng cho tác dng ca dòng...
  • 58
  • 471
  • 6
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... cần đạt đƣợc khi học về Dòng điện không đổi ở lớp 11 THPT 2.1.1. Mục tiêu về kiến thức Sau khi học xong về chƣơng Dòng điện không đổi , học sinh cần đạt đƣợc mục tiêu về kiến thức nhƣ sau: ... hình dạy và học về Dòng điện không đổi ở lớp 11 THPT thuộc một số trƣờng trên địa bàn tỉnh Bắc Giang 2.2.1. Mục đích điều tra Tìm hiểu tình hình dạy học về Dòng điện không đổi ở một số trƣờng ... tiến hành trong quá trình dạy học về Dòng điện không đổi Để đạt đƣợc những mục tiêu dạy học nhƣ đã nêu trên thì trong quá trình dạy học về Dòng điện không đổi giáo viên, tốt nhất là học...
  • 114
  • 1,951
  • 10
bài tập tự luận về dòng điện không đổi

bài tập tự luận về dòng điện không đổi

... V.Biết ampe kế có điện trở không đáng kể, vôn kế của điện trở rất lớn.Tính hiệu điện thế U và điện trở R.ĐS :40V, 40Bài 2 : Cho mạch điện như hình vẽ.Nếu đặt AB một hiệu điện thế 10 V thì ... được ở CD một hiệu điện thế 4 V và dòng điện qua R2 là 1 A. Khi đặt vào CD một hiệu điện thế 6 V, thì UAB = 1,5 V. Tìm giá trị điện trở R1, R2, R3.Bài 3: Cho mạch điện như hình vẽ.Cho ... BÀI TẬP ÔN TẬP.Bài 1: Cho mạch điện như sơ đồ dưới đây. Rb là một biến trở. Hiệu điện thế U ở haiđầu mạch điện có giá trị không đổi. Điều chỉnh biến trở sao cho :- Khi ampe...
  • 2
  • 7,571
  • 171
Tóm tắt lý thuyết về dòng điện không đổi

Tóm tắt lý thuyết về dòng điện không đổi

... CHƯƠNG II : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI1. DÒNG ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Là dòng chuyển dời có hướng của các hạt tải điện ( hạt mang điện ) + Chiều dòng điện : Là chiều chuyển động của các hạt mang điện tích ... tỉ lệ với điện trở vật dẫn , với bình phương cường độ dòng điện và khoảng thời gian dòng điện chạy qua . Q = RI2t Điện năng : Công dòng điện chạy qua một đoạn mạch cũng chính là điện năng ... mang điện ( hạt / m3 )- v là vận tốc trung bình của các hạt mang điện ( m/s)- q là điện tích ( C )II. NGUỒN ĐIỆN : 1. Định nghĩa : Thiết bị tạo ra hiệu điện thế nhằm duy trì dòng điện trong...
  • 2
  • 2,256
  • 63
Bài tập về dòng điện không đổi

Bài tập về dòng điện không đổi

... mạch điện như hình 2.11õ:R1=15Ω; R2=R3=10Ω; Đèn R4(10V-10W); RA =0. UAB=30Va. Tính RAB=?b. Tính cường độ dòng điện qua các điện trởc. Đèn sáng như thế nào?Bài 12: Cho mạch điện ... dòng điện qua Ampe kế.2. Thay Ampe kế bằng một Vôn kế (RV≈∞). a.Tính số chỉ của Vôn kế, cực dương của Vôn kế nối với điểm nào? b.Điều chỉnh R4 để vôn kế chỉ số 0 tìm hệ thức giữa các điện ... khi đóBài 13: Cho mạch điện như hình 2.13:R1=20Ω; R2=30Ω; R3=10;C=20µF; C2=30µF; UAB=50V.a. Tính điện tích các tụ khi k mở và đóng.b. Ban đầu K mở tính điện lượng qua R3 khi K...
  • 2
  • 6,085
  • 171
các chuyên đề về dòng điện xoay chiều

các chuyên đề về dòng điện xoay chiều

... véc tơ* Cơ sở:+ Vì dòng điện lan truyền với vận tốc cỡ 3.108m/s nên trên một đoạn mạch điện không phân nhánhtại mỗi thời điểm ta coi độ lớn và pha của cường độ dòng điện là như nhau tại ... mặttrời,…Trong chun đề này, chúng tơi xin đề cập đến “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”, dịng điện đã đượcsử dụng rộng rãi và đáp ứng cho nhu cầu cuộc sống hằng ngày của chúng ta. Qua chun đề, chúng tơi sẽ ... ZLZ=0CZ=LZ7ABCbac+ Hiệu điện thế tức thời ở hai đầu đoạn mạchuAB = uR + uL + uC* Cách vẽ giản đồ véc tơVì i không đổi nên ta chọn trục cườngđộ dòng điện làm trục gốc, gốc tại điểm...
  • 32
  • 791
  • 3
Chuyên đề về dòng điện xoay chiều

Chuyên đề về dòng điện xoay chiều

... U0 không đổi, t tính bằng s) vào hai đầu mạch điện mắc nối tiếp gồm điện trở thuần R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thay đổi được và tụ điện điện dung 2500CµF9π=.Điều chỉnh L để điện ...  Câu 30: Cho mạch điện không phân nhánh gồm một cuộn cảm thuần; một tụ điện điện dung thay đổi được và một điện trở hoạt động bằng 100 Ω. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp u = 200cos(100πt) ... công suất nơi tiêu thụ nhận được là không đổi. Biết điện áp tức thời u cùng pha với dòng điện tức thời i và ban đầu độ giảm điện áp trên đường dây bằng 10% điện áp của tải tiêu thụ A. 9,1 lần....
  • 13
  • 1,002
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề cực hay và khó về dòng điện không đổi lớp 11bài tập về dòng điện không đổi có đáp ánkhái niệm về dòng điện không đổibài tập về dòng điện không đổi có lời giảibai tap lon ve dong dien khong doitieu luan về dòng điện không đổi có lời giảigiải bài tập tự luận về dòng điện không đổibài tập về dòng điện không đổi lớp 11bài tập về dòng điện không đổi nguồn điệnbài toán về dòng điện không đổitài liệu về dòng điện không đổibài tập trắc nghiệm về dòng điện không đổitrắc nghiệm về dòng điện không đổibộ thí nghiệm về dòng điện không đổithí nghiệm về dòng điện không đổiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ