0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Kiem dinh chat luong gd tieu chuan 5

Kiem dinh chat luong gd tieu chuan 5

Kiem dinh chat luong gd tieu chuan 5

... xuyờn chm súc cõy xanh. 5. T ỏnh giỏ: 5. 1. Xỏc nh nh trng t hay cha t c yờu cu tng ch s ca tiờu chớ)Ch s a Ch s b Ch s ct: t: X t: X Khụng t: x Khụng t: Khụng t: 5. 2. T ỏnh giỏ tiờu chớ:t: ... xây dựng cổng thư viện điện tử. 5. Tự đánh giá: 5. 1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí)Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số cPHềNG GD& amp;T HUYN YấN BèNH TRNG THCS ... hoa, cõy cnh, v sinh mụi trng. 5. T ỏnh giỏ: PHÒNG GD& amp;ĐT HUYỆN YÊN BÌNH TRƯỜNG THCS PHÚC LỢINhóm: 06 ( Sáng, Ngọc, Hiến)PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍTiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chấtTiêu...
  • 11
  • 1,278
  • 3
Quản lí đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường trung cấp nghề tỉnh điện biên

Quản lí đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường trung cấp nghề tỉnh điện biên

... bộ 450 450 600 650 2 Tin học văn phòng 800 900 1000 1.000 3 Kỹ thuật trồng trọt 180 200 200 300 4 Kỹ thuật chăn nuôi 190 200 200 300 5 Điện dân dụng 150 200 200 200 6 Sửa chữa xe máy 150 ... Cắt may dân dụng 180 200 200 200 8 Chế biến nông sản 30 50 50 50 9 Một số loại hình nghề khác 100 100 100 100 Cộng 2.230 2 .50 0 2. 750 3.000 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... đảm bảo tính khách quan trong đánh giá. - Phê duyệt kết quả đánh và xét cấp bằng. 1 .5. KẾT LUẬN CHƢƠNG 1 1 .5. 1. Chƣơng 1 xác định một số khái niệm có liên quan, tập trung vào vấn đề vận dụng...
  • 121
  • 1,291
  • 4
QUẢN LÍ ĐÀO TẠO DỰA VÀO KIỂM ĐỊNH  CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG  NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ  TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÍ ĐÀO TẠO DỰA VÀO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH ĐIỆN BIÊN

... 17 2 14 Quản lí KTX 3 2 1 1 2 15 Đoàn trƣờng 1 1 1 Cộng: 1 15 65 50 1 44 27 11 25 7 Tỷ lệ % 100.0 56 .5 43 .5 0,1 38.1 23 .5 9.6 21.7 6.1 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... Khoa CN TT 7 5 2 3 4 10 Khoa Kinh tế 6 3 3 6 11 Khoa VHCB 8 5 3 6 2 12 TT TH - NN 12 7 5 5 5 2 13 Cơ sở dạy lái xe 21 4 17 1 2 17 2 14 Quản lí KTX 3 2 1 1 2 15 Đoàn trƣờng 1 ... TẠO VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG CỦA TRƢỜNG 45 2.2.1. Tổ chức khảo sát 45 2.2.2. Kết quả khảo sát 46 2.2.3. Đánh giá chung 57 2.3. KẾT LUẬN CHƢƠNG 2 59 Chƣơng 3: CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÍ ĐÀO TẠO...
  • 121
  • 690
  • 1
Quản lý đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường TC nghề tỉnh Điện Biên

Quản lý đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường TC nghề tỉnh Điện Biên

... 17 2 14 Quản lí KTX 3 2 1 1 2 15 Đoàn trƣờng 1 1 1 Cộng: 1 15 65 50 1 44 27 11 25 7 Tỷ lệ % 100.0 56 .5 43 .5 0,1 38.1 23 .5 9.6 21.7 6.1 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... Khoa CN TT 7 5 2 3 4 10 Khoa Kinh tế 6 3 3 6 11 Khoa VHCB 8 5 3 6 2 12 TT TH - NN 12 7 5 5 5 2 13 Cơ sở dạy lái xe 21 4 17 1 2 17 2 14 Quản lí KTX 3 2 1 1 2 15 Đoàn trƣờng 1 ... bộ 450 450 600 650 2 Tin học văn phòng 800 900 1000 1.000 3 Kỹ thuật trồng trọt 180 200 200 300 4 Kỹ thuật chăn nuôi 190 200 200 300 5 Điện dân dụng 150 200 200 200 6 Sửa chữa xe máy 150 ...
  • 121
  • 613
  • 0
Báo cáo kiểm đinh chất lương GD - THCS

Báo cáo kiểm đinh chất lương GD - THCS

... học sinh lớp bán trú dân nuôiSố buổi của lớp học/tuần- Số lớp học 5 buổi/tuần- Số lớp học 6 buổi đến 9 buổi/tuần 20 5 5 5 5 Các thông tin khác ( nếu có)(*) Con liệt sĩ, thương binh, bệnh ... đây)Năm học 20 05 2006 Năm học: 2006-2007Năm học: 2007-2008Năm học: 2008-2009Sĩ số bình quân học sinh/lớp 43 40 38 36Tỉ lệ học sinh trên giáo viên 1.7 1 .5 1 .5 1 .5 Tỉ lệ bỏ học 2.2 ... nhậpSố học sinh thuộcdiện chính sách (*)- Con liệt sĩ- Con thương binh, bệnh binh 6 5 - Hộ nghèo 54 24 15 7 8- Vùng đặc biệt khó khăn- Học sinh mồ côi cha hoặc mẹ 29 9 8 9 3- Học sinh mô...
  • 68
  • 1,021
  • 4
HO SO KIEM DINH CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC

HO SO KIEM DINH CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC

... m2): 17380 17380 17380 17380 173801. Khối phòng học theo chức năng: 15 15 15 16 16a) Số phòng học văn hoá: 15 15 15 15 15 b) Số phòng học bộ môn: 1 1- Phòng học bộ môn Vật lý:- Phòng học bộ ... đến lớp 5) Tên cán bộ, giáo viên phụ trách2. Thông tin chung về lớp học và học sinhLoại học sinhTổng sốChia raLớp 1Lớp 2Lớp 3Lớp 4 Lớp 5 Tổng số học sinh 302 61 53 75 58 55 - Học ... người dân tộc thiểu số: 232 51 47 55 39 40- Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: 1 05 21 18 33 17 16Số học sinh tuyển mới 60 60- Số học sinh đã học lớp mẫu giáo: 57 57 - Học sinh nữ: 23 23- Học...
  • 54
  • 2,151
  • 6
KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

... năm 2010KẾ HOẠCHKHẢO TH Í & KIỂM Đ ỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO D ỤCCăn cứ Công văn số 454 /GD T-KT&KĐCLGD ngày 11 tháng 10 năm 2010 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ khảo thí và kiểm định ... PHÒNG GD& amp;ĐT THỦ THỪA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NHÀ DÀI Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc Số: /TrTH- KT&KĐCLGD Nhà Dài, ngày 13 tháng 10 năm 2010KẾ ... hoạch triển khai thực hiện công tác kiểm định chất lượng năm học 2010-2011 và giai đoạn 2010-20 15 theo các quy định hiện hành. c) Thực hiện công tác tự đánh giá nhà trường . d) Sau khi hoàn...
  • 3
  • 578
  • 2
QUY TRÌNH VỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

QUY TRÌNH VỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

... đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 trở lên theo Quyết định số 32/20 05/ QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/20 05 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế công nhận trường ... lượng: 5. Tự đánh giá: 5. 1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số cĐạt: Không đạt: Đạt: Không đạt: Đạt: Không đạt: 5. 2. Tự ... phổ thông1. Cấp độ 1: cơ sở giáo dục phổ thông có từ 50 % đến dưới 65% số tiêu chí đạt yêu cầu.2. Cấp độ 2: cơ sở giáo dục phổ thông có từ 65% đến dưới 80% số tiêu chí đạt yêu cầu. 3. Cấp độ...
  • 23
  • 359
  • 0
Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng GD trường Vĩnh Phúc

Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng GD trường Vĩnh Phúc

... tr ng: ủ ườ- Dùng cho hệth ng v n phòngố ă02 02 04 04 15 - Phòng thi t bế ịgiáo d c:ụ 53 53 53 53 - Phòng truy nềth ng ố 53 53 53 53 - Phòng oàn, i:Đ Độ 32,4 32,4 32,4 32,4- Phòng h trỗ ... kinhổphí huyđ ng đ cộ ượt các từ ổch c xãứh i, doanhộnghi p, cáệnhân, 45. 6 25. 000102 .55 3 .50 0 85. 3 45. 000 87. 858 .000Các thôngtin khác(n u có) ếIII- GI I THI U T NG QUAN V TR NG THCS V ... 0100- Phó Hi u ệtr ng:ưở02 02 0202Nhân viên09 05 05 030402- V n phòng ă 03 03 02 0 01 08theo chu nẩđào t oạ- Trênchu n:ẩ 55 44 55 44- t chu n:Đạ ẩ23 18 22170101- Ch a đ...
  • 173
  • 849
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: biên bản kiểm định chất lượng trường tiểu họchướng dẫn kiểm định chất lượng trường tiểu họcvăn bản về kiểm định chất lượng trường tiểu họckế hoạch kiểm định chất lượng trường tiểu họcquản lý chất lượng theo tiêu chuẩn 5sbao cao ket qua cong tac kiem dinh chat luong truong tieu hocho so kiem dinh chat luong truong tieu hocphieu danh gia kiem dinh chat luong thcs tieu chi 3điều 1 31 bổ sung mục 3a đ 110a chương vii kiểm định chất lượng gdđiều 1 31 bổ sung mục 3a đ 110b chương vii kiểm định chất lượng gdđiều 1 31 bổ sung mục 3a đ 110c chương vii tổ chức kiểm định chất lượng gd5 tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục thcscấp giấy chứng nhận dạy nghề đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng dạy nghề ở cấp độ 3 đối với cơ sở dạy nghề hoặc chương trình dạy nghềtiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại họckiểm định chất lượng giáo dục thcs tieu chuan 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam