... vụ
Tổ chức dạy học nhóm là một hình thức dạy học mới. Đó là một trong những hình thức thực hiện tốt việc
dạy học phát huy tính tích cực và tương tác của học sinh. Với hình thức này, học sinh được ... các hoạt động học, thu lượm kiến thức bằng chính khả năng của mình với sự giúp đỡ, hướng dẫn
của giáo viên.
Dạy học theo nhóm đòi hỏi giáo viên phải chuẩn bị kĩ lưỡng k...
... đầu để học những phần nâng
cao trong các cấp tiếp theo
* Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học:
Môn tin học ở bậc tiểu học bớc đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến
thức ban đầu ... việc dạy và học môn Tin học.
* Giáo viên:
- Giáo viên đợc đào tạo những kiến thức cơ bản về tin học để đáp ứng yêu cầu
cho dạy và học môn tin học trong b...
...
để học những phần nâng cao trong các cấp tiếp theo
* Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học:
Môn tin học ở bậc tiểu học bước đầu giúp học sinh làm quen với một số
kiến thức ban đầu ... học ở bậc tiểu
học.
+ Phần mềm vẽ: Học sinh ứng dụng trong môn Mỹ thuật, học được từ
môn mỹ thuật để vẽ những hình ảnh sao cho sinh động, hài hoà thẩm mĩ....
... ảnh hưởng qua lại , sự gắn kết giữa các thành viên.
-Kỹ năng xây dựng niềm tin :
Dạy học hợp tác nhóm ở
trường tiểu học
A. Phần mở đầu:
Dạy học theo nhóm là hình thức giảng dạy đặt học sinh ... một nhóm;
- Nhóm chọn bạn: học sinh có quyền chọn bạn để thành lập một nhóm;
Mỗi em trong nhóm đều phải có trách nhiệm trong nhóm mình. Việc phân
công trách nhiệ...
... chúng tôi đã tiến hành
điều tra 80 GV ở 4 trường Tiểu học ( Trường Tiểu học Kim Đồng –trường Tiểu học Phú
Long, trường Tiểu học Tân Khánh Đông 1, trường Tiểu học Phạm Hữu Lầu). Các GV có
sự khác ... với vấn đề dạy văn MT ở tiểu học người GV còn “mập mờ” đối với lí thuyết dạy học
thể loại này, nói gì đến việc dạy tốt thể loại văn này.
Khi được hỏi “Trong quá...
... học sinh tiểu học, nhận thức tiểu học chiếm u thế. Điều đó thể
hiện rõ trong các quá trình nhận thức của học sinh nh tri giác, chú ý, trí nhớ, t
duy, tởng tợng.
* Tri giác của học sinh tiểu học.
Tri ... học phân môn Địa lý ở trờng tiểu học.
Qua dự giờ và quan sát việc dạy và học ở trờng tiểu học cho thấy:
- Mặc dù đội ngũ giáo viên đà có nhiều cố gắng cải ti...
... học, nhằm thực hiện các
nhiệm vụ dạy học.
Hệ thống các phơng pháp dạy học ở tiểu học :
Trong lý luận dạy học, có nhiều cách phân loại các phơng pháp dạy học,
mỗi cách phân loại có một cơ sở ... tiễn dạy
học phân môn Khoa học.
2.3. Thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học hiện nay của giáo viên tiểu học.
Bảng 3 : Thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học trong phân...
... trong dạy học khoa học ở bậc tiểu học.
1. Xây dựng quy trình.
1.1. Các nguyên tắc để xây dựng quy trình.
Quy trình sử dụng phơng pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn khoa
học ở bậc tiểu học ... sở vật chất.
Hiện nay, đồ dùng dạy học môn Khoa học ở trờng tiểu học vẫn cha để đủ
đáp ứng cho dạy học, hạn chế đến chất lợng dạy của giáo viên cũng nh...
...
để học những phần nâng cao trong các cấp tiếp theo
* Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học:
Môn tin học ở bậc tiểu học bước đầu giúp học sinh làm quen với một số
kiến thức ban đầu ... pháp để dạy tin học có hiệu quả hơn trong bậc tiểu học:
1. Giáo viên có kế hoạch bài dạy, xây dựng ý tưởng, thiết kế bài dạy
phù hợp:
- Ngay từ bài học đầ...
...
DẠY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC Ở BẬC TIỂU HỌC
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
1. Đặt vấn đề :
- Năm học 2005 – 2006, tôi được bổ nhiệm làm Phó Hiệu Trưởng.
- Từ những cơ sở lý luận và qua thực tế giảng dạy ... giảng dạy ở
Tiểu học vì:
* Các kiến thức kỹ năng ở môn Toán có nhiều trong ứng dụng trong thực tế
đời sống, là hành trang không thể thiếu được để học sinh chuẩn bị học tiếp...