0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Các bài giảng điện tử Sử 8

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt  các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm

... ]151.5. Bài giảng điện tử 1.5.1. Khái niệm bài giảng điện tử Bài giảng điện tử là giáo án được soạn thảo bằng máy tính. Trong bài giảng điện tử này có chứa các nội dung trình chiếu, các mô phỏng ... học vật lí 221.5 Bài giảng điện tử 231.5.1. Khái niệm bài giảng điện tử 231.5.2. Các tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử và một số điểm cần lưu ý khi thiết kế bài giảng điện tử 241.5.3. Những ... việc giảng dạy bằng bài giảng điện tử 261.5.4. Bài giảng điện tử với việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 271.6. Sử dụng một số phần mềm dạy học vào thiết kế bài giảng điện tử nhằm...
  • 129
  • 1,088
  • 3
SỬ DỤNG FRONTPAGE VÀ RELOAD- EDITOR XÂY DỰNG CÁC BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TÍCH HỢP LÊN HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP MOODLE potx

SỬ DỤNG FRONTPAGE VÀ RELOAD- EDITOR XÂY DỰNG CÁC BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TÍCH HỢP LÊN HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP MOODLE potx

... viên trong việc soạn bài giảng điện tử. Bài viết này giới thiệu kết quả và đề cập đến cách sử dụng phần mềm FrontPage và Reload Editor xây dựng các bài giảng điện tử theo chuẩn Scorm, tích hợp ... kế các bài giảng điện tử tích hợp lên hệ thống quản lý học tập (Learning Management System – LMS) Moodle là một quá trình công phu rất tốn nhiều thời gian của giảng viên trong việc soạn bài giảng ... Xuất hiện bài giảng mới trên hệ thống Moodle. Hình 26. Bài giảng được đưa lên Moodle thành công 3. Kết luận Chúng ta khó có thể phủ nhận tính ưu việt của hệ thống bài giảng điện tử. Bởi, đặc...
  • 10
  • 594
  • 4
Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point

Bài giảng điện tử sử dụng chương trình MS Power point

... mỗi người mà thôi.- Chúc các thầy cô thành công trong việc thiết kế bài giảng điện tử 2. Nhập dữ liệu là TextCách 1 : Tạo Text từ LayoutCách 2 : Tạo Text từ Text boxCách 3 : Tạo chữ nghệ thuật ... thuật Word ArtGV:Trần Thị Tuyết Nhung BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Sử dụng chương trình MS Power Point2. Màn hình chínhThanh bảng chọnThanh công cụKhung hiển thị các SlideMàn hình soạn thảo Slide ... nhất để các thầy cô tập làm quen với việc tạo một tập tin trình chiếuLỜI KẾT- Power Point là chương trình ứng dụng, ai cũng có thể làm được bởi nó không khó. Chỉ khó là cách thiết kế, cách...
  • 17
  • 636
  • 6
Bai giang dien tu anh 8

Bai giang dien tu anh 8

... words. B. Complete the table.C. PracticeII. Language focus 1.at 8 last nightTake a shower Ba was taking a shower at 8 last nightA. Model sentences.Form : S + was / were + V+ing +O + time.B. ... windy.Hoa: How about the temperature ?Lan: The low will be 20 and the high will be 26. a) d)at 8 o’clock last nightBa was taking a shower Hoa was eating dinner Bao was reading a comicNga was ... windy 15 223. London Humid, cold -3 74. Bangkok warm ;dry 24 325. New York Windy , cloudy 8 156. Paris Cool, dry 10 16C. Practice Hoa : What is the weather like in Sydney today?Lan:...
  • 18
  • 1,238
  • 6
Bai giang dien tu tin 8

Bai giang dien tu tin 8

... máy tính như thế nào??Giả sử các lệnh trên được viết và lưu trong rô-bốt với tên "HÃy nhặt rác". Khi đó ta chỉ cần ra lệnh "HÃy nhặt rác", các lệnh đó sẽ điều khiển rô-bốt ... giáo khoa. Để cho robot hoàn thành tốt công việc, ta cần phải ra các lệnh nào?Điều gì xảy rakhi ta nhấn Enter?Ô A1 sẽhiện số 8 Theo em máy tính có hiểu ngay chương trình này không ?Tuy nhiờn ... thực hiện chương trình ,máy tính hoạt động như thế nào?Máy tính sẽ thực hiện các lệnh có trong chương trình một cách tuần tự. Thực hiện xong một lệnh sẽ thực hiện lệnh tiếp theo, từ lệnh đầu...
  • 16
  • 459
  • 0
Bài giảng điện từ

Bài giảng điện từ "32 - 8" - đoạt giải II - Cô Đàm Quỳnh Loan soạn

... Quan saùtCách đặt tính và tính32 8 2 4.-2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4 , viết 4 ,nhớ 13 trừ 1 bằng 2 ,viết 2.32 – 8 = 24PHIẾU HỌC TẬPTính và điền kết ... hoùc-Chuaồn bũ : 52 - 28 Luyeän taäpThửự tử ngaứy 3 thaựng 11 naờm 2010ToaựnTieỏt 53Thảo luận nhóm đôi để tìm kết quả phép tính :32 - 8 12 -932 - 552 - 372 - 8 2764349Baøi ... quả vào phiếu học tập12 6-612 8 -4Hòa có 22 nhãn vở , Hòa cho bạn 9 nhãn vở. Hỏi Hòa còn lại bao nhiêu nhãn vở ? Bài 3 :Có 32 que tính , bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que...
  • 23
  • 483
  • 1
Tạo các slide bài tập trắc nghiệm và bài tập điền khuyết trong soạn giảng các bài giảng điện tử bằng microsoft powerpoint

Tạo các slide bài tập trắc nghiệm và bài tập điền khuyết trong soạn giảng các bài giảng điện tử bằng microsoft powerpoint

... trợ của các cấp, các ngành thì việc thiết kế một bài giảng giảng dạy bằng các phương tiện hiện ñại sẽ trở thành một việc làm quen thuộc trong giảng dạy bộ môn Hóa học nói riêng và các môn ... Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 1 ðề tài: Tạo slide bài tập trắc nghiệm và bài tập ñiền khuyết trong soạn giảng bài giảng ñiện tử bằng Microsoft PowerPoint 2003 A. ðẶT VẤN ðỀ: 1. Ý ... ða số hiện nay giáo viên soạn một bài giảng ñiện tử trong phần củng cố giữa bài hoặc cuối bài, thông thường giáo viên chỉ soạn nội dung câu hỏi trắc nghiệm, bài tập dạng ñiền khuyết, sau ñó...
  • 21
  • 9,726
  • 7
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 8

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 8

... 25/06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 2 Bài 2. Nhập nội dung & định dạng Bài 2. Nhập nội dung & định dạngCâu 3Câu 3: Mở tập tin Baitap1.ppt &...
  • 5
  • 722
  • 8
Sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử

Sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử

... hnh Sử dụng các công cụ hỗ trợthiết kế bài giảng điện tử H Ni - 200714. Nút điều khiển và kéo thả Các nút điều khiển được sử dụng để điều khiển một đoạn phim trong Flash, hay đểnhảy giữa các ... trong bài giảng (mỗi khung hình chứa một trạng thái thể hiệncủa bài giảng) . Không chỉ có chức năng điều khiển các nút còn có thể được kéo thảnữa… chức năng này rất hữu ích trong những bài học ... Nút dùng để kéo thả• Ví dụ trong một bài giảng cần minh họa việc ghép các tam giác thành hình ngôi nhà.Trước hết ta cần phải có các mảnh ghép… • Nếu là các mảnh ghép giống nhau thì ta chỉ việc...
  • 9
  • 730
  • 5
Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

... đại học vinh Hoàng văn dơng Sử dụng máy vi tính và các thiết bị đa phơng tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy họC chơng thuyết động học phân tử và chất khí lý tởng VậT Lý 10 ... CAD hỗ trợ thiết kế các mạch điện tử. Chơng trình Auto CAD hỗ trợ thiết kế các chi tiết máy, các máy móc cơ khí, các công trình xây dựng. Trong trờng hợp không tiến hành đợc các thí nghiệm thực ... - Đề xuất các phơng án dạy học vật lý có sử dụng MVT phối hợp với các PTDH hiện đại khác trong nội dung giảng dạy chơng Thuyết động học phân tử và chất khí lý tởng ở trờng THPT. 8. Cấu trúc...
  • 65
  • 776
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai giang dien tu su 8 bai 29bai giang dien tu su 8 bai 16bài giảng điện tử sự chuyển thể của các chấtbài giảng điện tử lớp 8 môn lịch sửbài giảng điện tử sự biến đổi chất lớp 8giới thiệu một số tn ảo đã được thiết kế và sử dụng trong các bài giảng điện tử vật lí thcsbài giảng điện tử lớp 8bài giảng điện tử toán 8bài giảng điện tử toán 8 hình họcbài giảng điện tử văn 8 câu cầu khiếnbài giảng điện tử văn 8 phương pháp thuyết minhbài giảng điện tử toán 8 bài phương trình tíchbài giảng điện tử sinh 8các bài giảng điện tử hay nhấtcác bài giảng điện tử hayNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam