Tự đánh giá tiêu chí 4 (Kiểm định chất lượng)
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng)
... 135 Tiêu chí 9.8………………………………………………… 136 Tiêu chuẩn 10: Tài chính và quản lý tài chính………………………… 141 Tiêu chí 10.1……………………………………………… 141 Tiêu chí 10.2……………………………………………… 145 Tiêu chí 10.3……………………………………………… ... 1.2……………………………………………… 37 Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý…………………………………… 40 Tiêu chí 2.1………………………………………………. 41 Tiêu chí 2.2………………………………………………. 42 Tiêu chí 2.3………………………………………………. 45 Tiêu chí 2 .4 …………………………………………… ... chí 9.2………………………………………………… 128 Tiêu chí 9.3………………………………………………… 129 Tiêu chí 9 .4 ……………………………………………… 131 Tiêu chí 9.5………………………………………………… 133 Tiêu chí 9.6………………………………………………… 1 34 Tiêu chí...
- 154
- 958
- 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng
... ĐỀ 4 Phần II. TỔNG QUAN CHUNG 5Phần III. TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA NHÀ TRƯỜNG 16 Tiêu chuẩn 1 16 Tiêu chuẩn 2 19 Tiêu chuẩn 3 29 Tiêu chuẩn 4 35 Tiêu chuẩn 5 46 Tiêu chuẩn 6 53 Tiêu chuẩn 7 60 Tiêu ... các chương trình. 5. Tự đánh giá: Đạt yêu cầu của tiêu chí. Tiêu chí 3.6: Chương trình giáo dục được định kỳ đánh giá và thựchiện cải tiến chất lượng dựa trên kết quả đánh giá 1. Mô tảHiện nay, ... hành công tác tự đánh giá theo Bộ tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thuận lợi nhất. Trong quá trình tự đánh giá tình hình các mặt hoạt động theo 10 tiêu chuẩn đánh giá chất lượng,...
- 112
- 661
- 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ ĐỂ ĐĂNG KÝ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG CAO ĐẲNG
... Tiêu chí 2.5: 44 Tiêu chí 2.6: 45 Tiêu chí 2.7: 46 Tiêu chí 2.8: 47 Tiêu chí 2.9: 48 Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục 50 Tiêu chí 3.1: 50 Tiêu chí 3.2: 52 Tiêu chí 3.3. 54 Tiêu ... Tiêu chí 3 .4 55 Tiêu chí 3.5 56 Tiêu chí 3.6 57 Tiêu chuẩn 4: Hoạt động đào tạo 58 Tiêu chí 4. 1: 59 Tiêu chí 4. 2: 60 Tiêu chí 4. 3: 61 Tiêu chí 4. 4: 62 Tiêu chí 4. 5: 63 - 34 - ... mục tiêu của trường Cao đẳng TCKT 35 Tiêu chí 1.1: 35 Tiêu chí 1.2: 37 Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý 39 Tiêu chí 2.1: 39 Tiêu chí 2.2: 41 Tiêu chí 2.3: 42 Tiêu chí 2 .4: 43 Tiêu...
- 123
- 913
- 0
Phiếu đánh giá tiêu chí 4, tiêu chuẩn 4
... 29 – Lớp 3.PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục Tiêu chí 4: Mỗi năm học, nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài giờ ... Không đạt Không đạt Không đạt 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt Không đạt (Tiêu chí đạt khi 03 chỉ số được đánh giá đạt)Người viết báo cáo Nguyễn Thanh PhongPHÒNG ... [H4 .4. 04. 12].Sau mỗi hoạt động GDNGLL đều được cán bộ, giáo viên và học sinh nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm để cải tiến các biện pháp thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. [H4 .4. 04. 04] .Để...
- 4
- 2,109
- 16
Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông
... chuẩn 2: 4 tiêu chí và 12 chỉ số + Tiêu chuẩn 3: 6 tiêu chí và 18 chỉ số + Tiêu chuẩn 3: 6 tiêu chí và 18 chỉ số + Tiêu chuẩn 4: 4 tiêu chí và 12 chỉ số + Tiêu chuẩn 4: 4 tiêu chí và 12 ... 7 tiêu chuẩn, 47 tiêu chí, 141 chỉ số+ Tiêu chuẩn 1: 2 tiêu chí và 6 chỉ số + Tiêu chuẩn 1: 2 tiêu chí và 6 chỉ số + Tiêu chuẩn 2: 15 tiêu chí và 45 chỉ số + Tiêu chuẩn 2: 15 tiêu chí ... tiêu chí, 99 chỉ sốCó 12 điều, 6 tiêu chuẩn, 33 tiêu chí, 99 chỉ số+ Tiêu chuẩn 1: 8 tiêu chí và 24 chỉ số+ Tiêu chuẩn 1: 8 tiêu chí và 24 chỉ số+ Tiêu chuẩn 2: 4 tiêu chí và 12 chỉ số + Tiêu...
- 17
- 1,080
- 2
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)
... CĐ Tiêu chuẩn 3: Chương trình đào tạo Đ CĐ Tiêu chí 7.1 x Tiêu chí 3.1 x Tiêu chí 7.2 x Tiêu chí 3.2 x Tiêu chí 7.3 x Tiêu chí 3.3 x Tiêu chí 7 .4 x Tiêu chí 3 .4 x Tiêu chí 7.5 x Tiêu chí ... CĐ Tiêu chí 1.1 x Tiêu chí 6.1 x Tiêu chí 1.2 x Tiêu chí 6.2 x Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý Đ CĐ Tiêu chí 6.3 x Tiêu chí 2.1 x Tiêu chí 6 .4 x Tiêu chí 2.2 x Tiêu chí 6.5 x Tiêu chí ... Tiêu chí 4. 3 x Tiêu chí 8.3 x Tiêu chí 4. 4 x Tiêu chuẩn 9: Thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác Đ CĐ Tiêu chí 4. 5 x Tiêu chí 9.1 x Tiêu chí 4. 6 x Tiêu chí 9.2 x Tiêu...
- 122
- 850
- 1
GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... cáo tự đánh giá) . +Tự đánh giá: Tự đánh giá theo từng tiêu chuẩn (xác định mục đích yêu cầu của mỗi tiêu chuẩn), sau đó tiến hành đánh giá từng tiêu chí của tiêu chuẩn. Trong đánh giá từng tiêu ... chuẩn 4: tiêu chí 7 và 12 ; Tiêu chuẩn 5: tiệu chí 6; Tiêu chuẩn 6: tiêu chí 1 và 2; Tiêu chuẩn 7: tiêu chí 4 ) Căn cứ theo Điều 24 Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sỏ giáo ... 133/ 141 chỉ số; tỷ lệ 94, 3% -Số các chỉ số không đạt: 08/ 141 chỉ số; tỷ lệ 05,7% -Số các tiêu chí đạt: 41 /47 tiêu chí; tỷ lệ 87,23% -Số các tiêu chí không đạt 06 /47 tiêu chí; tỷ lệ 12,77% ( Tiêu...
- 21
- 4,485
- 40
Một số chỉ số đánh giá tiêu chí và cơ hội đầu tư
... đông với đồng vốn vay (vì nếu vay Một số chỉ số đánh giá tiêu chí và cơ hội đầu tư Chỉ số P/EĐây là chỉ số phản ánh mối quan hệ giữa thị giá (giá thị trường cổ phiếu hiện hành) cổ phiếu với ... quyết định mua cổ phiếu của công ty theo giá trị thực của công ty. Trong thực tế điều chú trọng nhất vẫn là vấn đề "lợi nhuận" luôn được đặt lên hàng đầu vì đó là cơ sở chính để đánh giá ... là quyết định khó khăn và rủi ro nhất nó phụ thuộc nhiều vào việc đánh giá phân tích của nhà đầu tư về công ty ở nhiều khía cạnh thông tin chính xác về công ty tương lai để quyết định. ở đây...
- 7
- 392
- 0
Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng GD trường Vĩnh Phúc
... phòngốhành chính qu nảtrị- Phòng Hi uệtr ngưở32 ,4 32 ,4 32 ,4 32 ,4 -Phòng Phó Hi uệtr ng:ưở32 ,4 32 ,4 32 ,4 32 ,4 - Phòng giáo viên: 32 ,4 32 ,4 32 ,4 32 ,4 - V n phòng:ă 32 ,4 32 ,4 32 ,4 32 ,4 - Phòng ... ng tiêu chí cóừ ủ ẩ ừ3 ch s bao g m :ỉ ố ồ- Mô t hi n tr ng c a ch s .ả ệ ạ ủ ỉ ố30- Khu v sinh choệcán b , giáo viên,ộnhân viên:1 94, 4 1 94, 4 1 94, 4 1 94, 4- Khu v sinh h cệ ọsinh:1 94, 4 ... sinh h cệ ọsinh:1 94, 4 1 94, 4 1 94, 4 1 94, 4- Khu đ xe h cể ọsinh:320 320 320 320- Khu đ xe giáoểviên và nhân viên: 94 94 94 94 - Các h ng m cạ ụkhác (n u có): ế1 .4 Th vi n: ư ệa) Di n tích...
- 173
- 849
- 1
Gián án báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng
... cho tự đánh giá chất lợng giáo dục.Trong quá trình đánh giá chất lợng giáo dục của nhà trờng, các thành viêntrong Hội đồng làm việc tích cực, có sự phối kết hợp cao. Đánh giá các tiêu chí khách ... dục và Đào tạo về viẹc ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáodục trờng THCS.- Hội đồng tự đánh giá chất lợng giáo dục của trờng (Theo Quyết định số02/QĐ - HT ngày 25 tháng 9 ... trờng.* Tự đánh giá: Đạt+ Tiêu chí 9: Nhà trờng đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo.a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định; b)...
- 106
- 554
- 1
Từ khóa: chi phí kiểm định chất lượng vật liệucách tính chi phí kiểm định chất lượng công trìnhchi phí kiểm định chất lượng công trình 35định mức chi phí kiểm định chất lượng công trìnhchi phí kiểm định chất lượng công trình xây dựngchi phí kiểm định chất lượng công trìnhquy định về chi phí kiểm định chất lượng công trìnhtiêu chuẩn 3 kiểm định chất lượng giáo dụctiêu chuẩn 1 kiểm định chất lượng giáo dụcphiếu đánh giá tiêu chí kiểm định thcsphieu danh gia kiem dinh chat luong thcs tieu chi 3thực trạng về việc đánh giá giảng viên và tiêu chí kiểm định chất lượngbộ tiêu chuổn có thể dùng làm cơ sỏ cho các trường cđsp miền núi tự đánh giá và kiểm định chất lượng lẫn nhautự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục thcsđánh giá kiểm định chất lượng giáo dục tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ