0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Một số đề Trắc nghiệm Halogen-Oxi Lưu huỳnh

Một số đề Trắc nghiệm Halogen-Oxi Lưu huỳnh

Một số đề Trắc nghiệm Halogen-Oxi Lưu huỳnh

... khử.29Phơng pháp trắc nghiệm khách quan Có nhiều phơng pháp trắc nghiệm để kiểm tra kết quả học tập, trongđó phơng pháp trắc nghiệm khách quan có nhiều u điểm nhất.Câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... D. CaCl2E. Cả B, DĐáp án: BCâu 20: Mệnh đề nào sai trong các mệnh đề sau:A. Mọi muối nitrat đều tan trong nớc và điện li mạnh.B. Mọi muối clorua đều tan trừ clorua của Ag, Cu(I), Pb(II), ... pháp đặt ẩn, ghép ẩn số, giải hệ cũng tìm ra kếtquả tơng tự nhng phức tạp, mất nhiều thời gian.Với những u điểm đà đợc thừa nhận, trong thời gian tới, trắc nghiệm sẽ là một phơng pháp đợc dùng...
  • 33
  • 1,098
  • 8
Một số đề trắc nghiệm Toán 9

Một số đề trắc nghiệm Toán 9

... 20081-1OxyHình 11-1OxyHình 2O1-1xyHình 311OxyHình 4 Một số đề kiểm tra trắc nghiệm Toán 9 đề số 1HÃy ghi lại chỉ một chữ cái đứng trớc khẳng định đúng nhất.Câu 1: Kết quả của phép ... 40=. Số đo của cung AC là : A . 1300B . 1200C . 1150D . 1100 đề số 5HÃy ghi lại chỉ một chữ cái đứng trớc khẳng định đúng nhất.ãTrả lời câu hỏi số 1 và 2 với biểu thức đại số sau ... có hai nghiệm phân biệt :A . 2m3<B . 2m3> C . 2m ; m 13> D . 2m ;m 13< 6 - Nguyễn Minh THCS Đoàn Lập Năm học : 2007 - 2008 Một số đề kiểm tra trắc nghiệm...
  • 10
  • 3,554
  • 162
Một số đề trắc nghiệm lịch sử lớp 11

Một số đề trắc nghiệm lịch sử lớp 11

... Trường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 113ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )1/ Trong công cuộc ... hoạt động của Đông Kinh nghĩa thục thực sự là A. Một cuộc vận động văn hóa lớn.B. Một cuộc vận động xã hội.C. Một cuộc cải cách xã hội.D. Một cuộc cách mạng xã hội.9/ Phong trào đưa học sinh ... thục.HẾTTrường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 112ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )1/ Nhân vật yêu nước...
  • 7
  • 14,751
  • 524
Một số bài trắc nghiệm lớp 12

Một số bài trắc nghiệm lớp 12

... trồngNhu cầu của thị trường thế giớiLao động có truyền thống và kinh nghiệm sản xuấtSAISAISAISAISAISAI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :Tây Nguyên là vùng đất thuận lợi cho việc xây dựng các vùng ... dày,màu mỡ,phong hóa sâuĐịa hình tương đối bằng phẳngKhí hậu đa dạngTất cả đều đúngSAISAISAISAISAISAI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :Tây Nguyên là vùng đất thuận lợi cho việc xây dựng các vùng chuyên ... badan dày,màu mỡ,phong hóa sâuĐịa hình tương đối bằng phẳngKhí hậu đa dạngTất cả đều đúng CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :Điều kiện nào là thuận lợi cơ bản nhất đối với việc xây dựng Tây Nguyên thành...
  • 6
  • 823
  • 0
Bài tập trắc nghiệm oxi lưu huỳnh

Bài tập trắc nghiệm oxi lưu huỳnh

... :A. Flo B. Crom C. Cacbon D. Lưu huỳnh 8. Lưu huỳnh có các số oxi hóa sau :A. -1 ; 0 ; +4 ; +2 B. -2 ; +6 ; +4 ; 0 C. -2 ; -4 ; +6 ; 0 D. -2 ; -4 ; +6 ; +8 9. Lưu huỳnh tác dụng với axit H2SO4 ... Na2SO4. 6. Phát biểu nào sau đây sai . Lưu huỳnh và hợp chất của nó có tính chất sau :A. Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử.B. Lưu huỳnh dioxit vừa có tính oxi hóa, vừa có tính ... kính nhỏ hơn, số electron nhiều hơn. B. Bán kính lớn hơn, số electron nhiều hơn.Ngày soạn :27/06/20131Bài tập trắc nghiệm - Hóa học Giáo viên : Bùi Thi ChiKhởi tạo đáp án đề số : 00101. -...
  • 5
  • 5,134
  • 321
TRẮC NGHIỆM OXI – LƯU HUỲNH

TRẮC NGHIỆM OXI – LƯU HUỲNH

... O2. D. CO2, H2S, N2, O2.13. Khí H2S không tác dụng với chất nào sau đây?TRẮC NGHIỆM OXI – LƯU HUỲNH1. Để nhận biết O2 và O3 ta không thể dùng chất nào sau đây?A. dung dịch KI ... và ozon đều có tính oxi hoá mạnh như nhau.B. Oxi và ozon đều có số proton và nơtron giống nhau trong phân tử.C. Oxi và ozon là các dạng thù hình của nguyên tố oxi.D. Cả oxi và ozon đều phản ... D. [Ar] 4s2 4p6.3. O2 bị lẫn một ít tạp chất Cl2. Chất tốt nhất để loại bỏ Cl2 làA. H2O. B. KOH. C. SO2. D. KI.4. Nung 316 gam KMnO4 một thời gian thấy còn lại 300 gam chất...
  • 7
  • 1,711
  • 143
trắc nghiệm oxi-lưu huỳnh

trắc nghiệm oxi-lưu huỳnh

... D.A, B, C đều đúngCâu 19: so sánh tính oxi hóa của oxi, ozon, lưu huỳnh : A. lưu huỳnh >Oxi>Ozon. B.Oxi>Ozon> lưu huỳnh C. lưu huỳnh <Oxi<Ozon. D.Oxi<Ozon< lưu huỳnh Câu ... 2H2O . Câu nào diễn tả đúng A .Lưu huỳnh bị oxi hóa và hidro bị khử.B .Lưu huỳnh bị khử và không có sự oxi hóaC .Lưu huỳnh bị khử và hidro bị oxi hóa.D .Lưu huỳnh trong SO2 bị khử, trong H2S ... kim loi trong hn hp A. GV: V Vn Tnh Chương oxi -lưu huỳnh Trong phản ứng này có tỉ lệ số nguyên tử lưu huỳnh bị oxi hóa: số nguyên tử lưu huỳnh bị khử là : A. 2 : 1. B. 1 : 2. C. 1 : 3. D....
  • 8
  • 1,991
  • 147
Một số bài toán chương Ôxi- Lưu huỳnh

Một số bài toán chương Ôxi- Lưu huỳnh

... khối so với hiđro bằng 21. Tính số mol và % theo thể tích từng khí trong hỗn hợp?II. Giải toán dùng định luật bảo toàn electronMỘT SỐ BÀI TOÁN CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNHI. Xác định % theo thể tích, ... chất đề bài yêu cầu tính)Gọi x, y lần lượt là số mol của Cl2 và O2 trong hỗn hợp Bước 3: lập phương trình (1) dựa vào định luật bảo toàn e Số mol Mg = 4,80/24 = 0,20 (mol) => số electron ... electron Mg cho = 0,20*2=0,40 (mol) Số mol Al = 8,10/27 = 0,30 (mol)=> Số electron Al cho = 0,30*3 = 0,90 (mol)Theo định luật bảo toàn e: Số electron cho = số electron nhận=> 2x+4y = 0,20+0,90=1,3...
  • 8
  • 2,575
  • 65
Trắc nghiệm oxi - lưu huỳnh

Trắc nghiệm oxi - lưu huỳnh

... B, C đều đúngCâu 22: So sánh tính oxi hóa của oxi, ozon, lưu huỳnh ta thấy : A .Lưu huỳnh& gt;Oxi>Ozon. B.Oxi>Ozon> ;Lưu huỳnh. C .Lưu huỳnh& lt;Oxi<Ozon. D.Oxi<Ozon< ;Lưu huỳnh. Câu ... chảy cao.Câu 19: Lưu huỳnh số oxi hóa là +4 và +6 vì : A.có obitan 3d trống. B.Do lớp ngoải cùng có 3d4 . C. Lớp ngồi cùng có nhiều e. D. Cả 3 lý do trên.Câu 20: Lưu huỳnh tác dụng trực ... D.Oxi<Ozon< ;Lưu huỳnh. Câu 23: Khi tham gia phản ứng hoá học, nguyên tử lưu huỳnh có thể tạo ra 4 liên kết cộng hoá trị là donguyên tử lưu huỳnh ở trạng thái kích thích có cấu hình electron là:A. 1s2...
  • 2
  • 1,818
  • 57
Một số câu trắc nghiệm môn Sinh

Một số câu trắc nghiệm môn Sinh

... Một số câu trắc nghiệm môn Sinh1. Loại đột biến nào sau đây làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen của quần thể?A. Đột biến ... bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiếm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô các tế bào có 60 NST. Khả năng lớn nhất làA. Đó là một cây thuộc bộ dương xỉB. Mô đó là một lá nonC. Đó là ... Có một tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen là (ABde/abde)ff tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là A.2 B.8 C.6 D.45. Một...
  • 2
  • 803
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: mot so cau trac nghiem mon hanh chinh nha nuoctrắc nghiệm oxi lưu huỳnhbai tap trac nghiem oxi luu huynhmot so de trac ngiem mon sinh hoc 8trắc nghiệm oxi – lưu huỳnh co dap anmột số đề thi trắc nghiệm môn marketing căn bảnmột số đề thi trắc nghiệm môn luật kinh tếmột số đề thi trắc nghiệm tin học đại cươngmột số đề thi trắc nghiệm môn quản trị họcmột số đề thi trắc nghiệm tin học đại cương có đáp ánthiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích lớp 11mot so de hoa trac nghiem lop 12 chuong vo cocấu trúc đề trắc nghiệm cơ sở dữ liệuđề trắc nghiệm cơ sở dữ liệuđề trắc nghiệm hệ cơ sở dữ liệuchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam