nghiên cứu khoa học - hệ phương trình đối xứng và ứng dụng

... nghiên cứu các phương pháp giải hệ phương trình đối xứng và ứng dụng của nó và thu được các kết quả sau: 1. Tìm hiểu và hệ thống hóa các phương pháp giải hệ phương trình đối xứng loại I và ... hệ phƣơng trình đối xứng 2.1. Hệ phương trình đối xứng loại I, hai phương trình hai ẩn 2.1.1. Định nghĩa: Hệ phương trình đối xứng loại I đối với ẩn x và y là hệ gồm các phương trình không ... về hệ phương trình đối xứng có tham số. Đề tài Hệ phương trình đối xứng và ứng dụng đã khắc phục được những yếu điểm nói trên, hệ thống hoá sâu sắc các phần kiến thức liên quan đến hệ phương...

thuyết minh đè tài nghiên cứu khoa học cấp trường matlab tìm hiểu và ứng dụng

... nó với kết quả chính xác của hệ phơng trình vi phân (1) là: i1= 6/ 5- 6e -1 00t/ 5- 60te -1 00t i2= 6/ 5- 6e -1 00t/ 5- 120te -1 00t Đồ thị chính xác của i1 và i2 có dạng nh hình dới đây: ... đạI học giao thông vận tảI thuyết minh đề tàI nghiên cứu khoa học cấp trờng matlab tìm hiểu và ứng dụng giải một số bài toán kĩ thuật MÃ số : T200 1- CK- 08 ... trên cho đa thức có các hệ số là các phần tử của ma trận c, tức đa thức: 3x4 -6 x2+5x-10. a=[3 6 -6 11 0 -5 6 30 -6 0]; c=[3 0 -6 5 -1 0]; [b,d]=deconv(a,c) - Tạo ma trận có cỡ lớn...

61
1,950
3

Nghiên cứu tổng hợp theo phương pháp trực tiếp và ứng dụng xử lý các hợp chất hữu cơ ô nhiễm của vật liệu xúc tác quang tio2 SBA 15

... 5 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu các ñặc trưng cấu trúc của vật liệu chứa TiO2/SBA-15 ñược ñiều chế dưới dạng bột. - Nghiên cứu biến tính ... chọn ñề tài: Nghiên cứu tổng hợp theo phương pháp trực tiếp và ứng dụng xử lý các hợp chất hữu cơ ô nhiễm của vật liệu xúc tác quang TiO2/SBA-15”. 2. Mục tiêu nghiên cứu - Chế tạo ñược ... thử nghiệm ứng dụng chúng trong xử lý các hợp chất hữu cơ tổng số trong nước thải. 4. Phương pháp nghiên cứu - Tổng hợp và biến tính vật liệu nano TiO2/SBA-15 bằng phương pháp sol-gel, thủy...

13
1,055
0

Slide bài giảng phương pháp luận và nghiên cứu khoa học (chuong 2 trình tự logic của nghiên cứu khoa học)

... nhân.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra: từ ý tưởng, đam mê khoa học của bản thân người nghiên cứu. 1. VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, LỰA CHỌN ĐỀ TÀIC2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌCwww.ptit.edu.vn ... MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU/TÊN ĐỀ TÀI BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NCKH CHƯƠNG IITRÌNH TỰ LOGIC CỦANGHIÊN CỨU KHOA HỌCBộ môn: Phát triển kỹ năng Học kỳ: I, năm học 201 2-2 013C2. TRÌNH TỰ ... C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌCwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năngTrang 4 Trình tự logic?Vấn đề nghiên cứu? Giả thuyết?Chứng minh?MỘT SỐ KHÁI NIỆMC2. TRÌNH TỰ...

60
6,381
28

Slide bài giảng phương pháp luận và nghiên cứu khoa học (Chuong 4 Trình bày kết quả nghiên cứu khoa học)

... văn bản trình bày một cách có hệ thống kết quả nghiên cứu, cần nêu bật được những vấn đề cơ bản: - Tổng quan vấn đề nghiên cứu: - Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu. - ND và KQNC có ... khảo/SGK, C4. TRÌNH BÀY/BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năngTrang 13TÀI LIỆU KHOA HỌCChuyên khảo khoa học: Chuyên khảo khoa học là một công trình khoa học bàn ... nghị khoa học chuyên ngành; phải là một tài liệu có giá trị khoa học, có ý nghĩa lý luận và thực tiễn - đó là kết quả của quá trình nghiên cứu của tác giả hoặc đồng tác giả.Bài báo khoa học...

49
2,295
17

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐỐI XỨNG (PHẦN 1) pot

... XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 3 – QUÂN ĐOÀN TĂNG THIẾT GIÁP 3 Bài 3. Giải các hệ phương trình sau trên tập hợp số thực 2 22 22 22 22 22 23,1,3 1.4 4,2,5 5 8.3 1,3,3 ... XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 3 – QUÂN ĐOÀN TĂNG THIẾT GIÁP 6 Bài 6. Giải các hệ phương trình sau trên tập hợp số thực ( )( ) ( )( )( )( )( )2 2 4 2 3222 222 22 2 2 2224 ... XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 3 – QUÂN ĐOÀN TĂNG THIẾT GIÁP 5 Bài 5. Giải các hệ phương trình sau trên tập hợp số thực ( )( )2 222 222 22 22 22 222 22 22 2 1,1,2 2...

6
6,931
181

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐỐI XỨNG (PHẦN 2) pot

... ĐOÀN 3 – QUÂN ĐOÀN TĂNG THIẾT GIÁP 1 CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐỐI XỨNG (PHẦN 2) Bài 1. Giải các hệ phương trình sau trên tập hợp số thực 2222222222222222 ... XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 2 – SƯ ĐOÀN 3 – QUÂN ĐOÀN TĂNG THIẾT GIÁP 2 Bài 2. Giải các hệ phương trình sau trên tập hợp số thực 2 22 22 22 22 22 22 22 2226 4 2 1,1,6 4 2 1.4 ... XYZ1431988@GMAIL.COM TRUNG ĐOÀN 2 – SƯ ĐOÀN 3 – QUÂN ĐOÀN TĂNG THIẾT GIÁP 3 Bài 3. Giải các hệ phương trình sau trên tập hợp số thực 223 2 23 2 22233331 32 ,1,1 32 .1 13 ,2,1...

5
2,304
42

Nghiên cứu khoa học " Cuộc vận động đổi mới văn hóa Việt Nam đầu thế kỷ XX qua Đông Dương tạp chí " docx

... người đàn bà đã ứng tuổi, ăn mặc lôi thôi, nói năng giữ gìn.” (Ngẫm nghĩ vài câu về Âu-Á văn-minh, Thái-kiến-Quang, Đ.D.T.C, số 37). thì quá âu yếm đến độ không cho con đi học vì sợ nắng, sợ ... thì cái trình độ khai hóa lại tấn tới thêm lên một từng. Ấy cũng là cái lẽ tự nhiên của tạo hóa như thế”. Như ông Nguyễn Văn 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 3. Lịch sử nghiên cứu vấn ... mặc lịch-sự là văn-minh, mà mình ăn-mặc lịch sự cũng là văn-minh! Đừng nên tưởng rằng người ta lên xe xuống ngựa là văn-minh, mà mình lên xe xuống ngựa cũng là văn-minh! Đừng nên tưởng...

Bài giảng PP nghiên cứu khoa học (hệ đaị học)

... Thiết'kế&apos ;nghiên& apos ;cứu& apos;trong&apos ;nghiên& apos ;cứu& apos;mô'tả&apos ;và& apos;chẩn'đoán:''*  Thiết!lập!mục!tiêu !nghiên! cứu! (Nghiên! cứu! gì !và! tại!sao!phải!làm?)!*  Thiết!kế !phương! pháp/kỹ!thuật!thu!thập!dữ!liệu!*  ... Chương&apos ;trình& apos;là'một'nhóm'đề'tài'hoặc'dự'án'được'tập'hợp'theo'một'mục'đích'xác'định.'Giữa'chúng'có'tính'độc'lập'tương&apos ;đối& apos;cao.''20'1.3. Các sản phẩm nghiên cứu khoa học 5/5/13%6%11'1.1.3.#Các#trường#phái #nghiên# cứu# khoa# học# Quy'nạp&apos ;và& apos;Diễn'dịch'12'Định'tính,'định'lượng&apos ;và& apos;hỗn'hợp'5/5/13%38%*  ... Giả'thuyết&apos ;khoa& apos ;học; 'o  Cái'mới'của'đề'tài&apos ;nghiên& apos ;cứu; 'o  Phương& apos;pháp'luận&apos ;và& apos ;phương& apos;pháp&apos ;nghiên& apos ;cứu; 'o ...

59
2,585
0

Nghiên cứu khoa học " Hệ thực vật rừng ngập Cà Mau " potx

... Trung tâm Nghiên cứu và ứng dụng rừng ngập Minh Hải và các nhà khoa học đã đưa số loài lên 228 loài. Các loài mới tìm được chủ yếu là các loài cây cỏ, thân bụi không mấy ý nghĩa khoa học và thực ... Những nghiên cứu về hệ sinh thái nói chung và hệ thực vật nói riêng ở khu vực rừng tràm U Minh của Phùng Trung Ngân, Trường đại học tổng hợp TP Hồ Chí Minh và những nghiên cứu hệ sinh thái và ... đã chú ý nghiên cứu chúng, trong đó một lĩnh vực không thể bỏ qua là nghiên cứu về hệ thực vật, vì đây là đối tượng quan trọng của các hệ sinh thái rừng. Việc nghiên cứu hệ thực vật, không...

Xem thêm