LUẬN VĂN:HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO DỤC BẬC TIỂU HỌC pptx

... CỦA HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO DỤC BẬC TIỂU HỌC 3.1. Phân tích yêu cầu của HTTT quản lý giáo dục bậc tiểu học 3.1.1. Phân tích và xây dựng hệ thống mã trường chuẩn cho bậc tiểu học trong ... của Hệ thống thông tin quản lý giáo dục bậc tiểu học Chương 4: Thiết kế Hệ thống thông tin quản lý giáo dục bậc tiểu học. Chương 5: Phát triển (thử nghiệm) chương trình ứng dụng. Kết luận. ... thống thông tin quản lý giáo dục bậc tiểu học , với mục đích nghiên cứu phương pháp luận và quy trình phân tích thiết kế một Hệ thống thông tin (HTTT) quản lý thích hợp nhất cho giáo dục bậc tiểu...

... bộ quản lý trường THPT nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về khoa học quản lý. Thông qua chương trình học tập học viên được nâng cao về trình độ lý luận và năng lực quản lý ... trong dạy học chương trình bồi dưỡng cán bộ QLGD trường THPT ,kết quả thu được thể hiện ở bảng 3 :40Trường trung học là cơ sở giáo dục của bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc học tiểu học trong ... giáo dục, học phần Nhà nước và quản lý hành chính Nhà nước, học phần quản lý Nhà nước về giáo dục đào tạo và học phần các kiến thức chuyên biệt. 3.1.2 Nội dung chương trình bồi dưỡng cán bộ quản...

... lượng giáo dục. 1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quản lí giáo dục - Tiêu chí thông tin quản lí giáo dục: Tiêu chí thông tin quản lí giáo dục là đặc trưng, dấu hiệu của thông tin quản lí giáo ... thống thông tin quản lý giáo dục Trung học phổ thông thành phố Hải phòng 2.3.1. Khái quát về hệ thống thông tin quản lý giáo dục Trung học phổ thông thành phố Hải phòng Hệ thống thông tin QLGD ... công tác thông tin. 3.1. Khách thể nghiên cứu Hệ thống thông tin quản lý giáo dục Trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục THPT...

... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO DỤC 1.1. Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.1. Khái niệm về quản lý và quản lý giáo dục 1.1.1.1. Quản lý:  Quản ... hình hệ thống thông tin 1.1.3. Khái niệm về hệ thống thông tin quản lý giáo dục 1.1.3.1 Hệ thống thông tin quản lý  Sơ đồ 1.4: Các cấp quản lý và mối ... HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NAM ĐỊNH 3.1. Cơ sở đề xuất biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục 3.1.1. Xu hướng và yêu cầu phát triển hệ thông...

... LUẬN CHUNG VỀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ GIÁO DỤC BẬC TIỂU HỌCI. SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ GIÁO DỤC BẬC TIỂU HỌC1. Đặc điểm của giáo dục đào tạo bậc ... Vụ quản lí và điều hành các mảng giáo dục khác nhau đó là.- Vụ giáo dục mầm non.- Vụ giáo dục tiểu học - Vụ giáo dục trung học - Vụ giáo dục chuyên nghiệp- Vụ Đại học và Sau Đại học - Vụ giáo ... việc xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học. 2.1.Những căn cứ trong việc xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học. Xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê không...

... 1.1.3 Các bƣớc phát triển của một hệ thống thông tin 9 1.1.4 Các mô hình phát triển của một hệ thống thông tin 10 1.1.5. Tiếp cận phát triển hệ thống thông tin định hƣớng cấu trúc 11 Thiết kế ... liên kết: liên kết vật lý, liên kết logic. Chức năng: dùng để thu thập, lƣu trữ, xử lý, trình diễn, phân phối và truyền các thông tin đi. c) Hệ thống thông tin quản lý (MIS: Management Information ... TẮT 8 CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9 Phân tích thiết kế hệ thống hƣớng cấu trúc 9 1.1.1 Khái niệm chung về hệ thống thông tin 9 1.1.2 Tiếp cận phát triển hệ thống thông tin định hƣớng cấu trúc...