1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP pot
1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP pot
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT TỐI ƢU HÓA CHẾ ĐỘ CÔNG ... cảm ơn các thầy, cô giáo ở trƣờng ĐHKT Công nghiệp Thái Nguyên, đặc biệt là PGS.TS Nguyễn Phú Hoa Trƣờng ĐHKT Công nghiệp Thái Nguyên và TS Nguyễn Văn Phát Trƣờng Đại học Hồng Đức đã tận tình ... nghiên cứu, dƣới sự hƣớng dẫn của PGS.TS Nguyễn Phú Hoa - Trƣờng Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên và TS Nguyễn Văn Phát - Trƣờng Đại học Hồng Đức. Tôi xin cam đoan không sao chép hoặc sử...
- 105
- 308
- 0
Các biện pháp quản lý thiết bị dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay
... THUẬT CÔNG NGHIỆP I 2.1. Vài nét lịch sử phát triển trƣờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I Trường Cao đẳng kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I trực thuộc Bộ Công nghiệp (nay là Trường Đại ... vụ công tác quản lý điều hành. 2.2. Thực trạng thiết bị dạy học trƣờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I 2.2.1. Hệ thống, phân loại thiết bị dạy học ở trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công ... vừa học vừa làm. - Hệ Trung cấp chuyên nghiệp. - Đào tạo nghề. Có 15 ngành nghề đào tạo :Công nghệ Dệt Công nghệ Sợi, Công nghệ Nhuộm, Công nghệ May, Công nghệ Giầy, Công nghệ Thực phẩm, Công...
- 16
- 1,301
- 5
Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay
... đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I. Đề án nâng cấp thành trường Đại học Kinh tế– Kỹ thuật Công nghiệp. 18. Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp I, Báo cáo Tổng kết năm học 2006 – 2007, ... Trung cấp Kỹ thuật III của Bộ Công nghiệp ra đời tiền thân của Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I. Trường được nâng cấp thành Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ ... đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay. Chƣơng 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP I 2.1....
- 16
- 719
- 2
Các liên kết giữa tr−ờng đại học và viện nghiên cứu với các doanh nghiệp nhỏ và vừa
... hỗ trợ các trờng đại học kỹ thuật phát triển các doanh nghiệp, nhất là các doanh nghiệp khoa học và công nghệ nhằm xây dựng các DNNVV ápp dụng các kết quả nghiên cứu khoa học vào sản xuất và ... phát triển các doanh nghiệp khoa học và công nghệ. ắ Tăng đầu t trong nghiên cứu khoa học và công nghệ đối với các trờng đại học: đầu t xây dựng hạ tầng khoa học và công nghệ, tăng ngân sách ... viên tốt nghiệp cao đẳng và đại học làm việc trong khu vực doanh nghiệp, 2002 Tổng số Cao đẳng Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Tiến sỹ khoa học Tổng số cán bộ khoa học công nghệ 348.711 66.380...
- 51
- 430
- 0
Đào tạo tín chỉ tại trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng
... 4. Bộ môn : Mã BM, Tên BM. 5. Môn học : Mã MH, Tên MH, Số tín chỉ, năm học, kỳ học. 6. Lớp MH : Mã LớpMH, Tên LớpMH. 7. Lớp SH: Mã Lớp SH, Tên Lớp SH, Khóa học. 8. Ngành : Mã ngành, Tên ngành. ... của giảng viên theo bộ môn theo từng năm học và kì học. Thống kê chất lượng giảng dạy của giảng viên theo nhóm giảng viên theo từng kì học và năm học. Thống kê sinh viên chưa đánh giá. ... sát Với mục đích nâng cao chất lượng đào tạo, công việc khảo sát đã được trường Đại học Dân lập Hải Phòng thực hiện từ 3 năm nay. Sau mỗi kì học, Ban Đảm bảo chất lượng sẽ dựa vào số liệu...
- 52
- 517
- 0
Xây dựng và triển khai Hệ thống thi trắc nghiệm khách quan trên nền web tại tr-ờng đại học nông nghiệp I
... Tạp chí KHKT Nông nghiệp 2006 Tập IV, số 6: 89-97 Đại học Nông nghiệp I Xây dựng và triển khai Hệ thống thi trắc nghiệm khách quan trên nền web tại trờng đại học nông nghiệp I Construction ... thi tốt nghiệp PTTH và kỳ thi đại học năm 2006 đ áp dụng hình thức thi này cho môn Ngoại ngữ và sẽ tiếp tục áp dụng cho các môn học khác trong những năm tới. Tại trờng Đại học Nông nghiệp ... Nhiều giáo viên trong trờng rất muốn áp dụng hình thức thi trắc nghiệm 1 Khoa Công nghệ thông tin, Đại học Nông nghiệp I ...
- 10
- 667
- 4
Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Tr-ờng đại học Nông nghiệp I, Hà Nội
... phần mềm Microsoft Excel và Minitab 14. 1 Khoa Chăn nuôi Thú y, Đại học Nông nghiệp I. 2 Phòng QLKH & HTQT, Đại học Nông nghiệp I. năng); còn 0,15 ha vẫn cha đợc đa vào sử dụng nuôi ... hiện tốt hơn nữa quy trình kỹ thuật chăn nuôi cá để chăn nuôi ngày càng đạt hiệu quả cao. Tàì liệu tham khảo Đoàn Quang Sửu (2002). Kỹ thuật thông tin khoa học công nghệ thuỷ sản tháng 3/2002. ... Để có địa điểm nghiên cứu cho cán bộ giáo viên, nơi học tập cho sinh viên ngành NTTS, đợc sự giúp đỡ của Khoa CNTY và Trờng Đại học Nông nghiệp I, bớc đầu chúng tôi đánh giá lại hiện trạng...
- 4
- 446
- 0
Từ khóa: khoa sau đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênkhoa điện đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênđại học kỹ thuật công nghiệp đh thái nguyênforum đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênđại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên điểm chuẩnđại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên nv2điểm trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênđại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên 24hđại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên tuyển sinhđiểm chuẩn đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênđại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên điểm chuẩn 2013nv2 trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênđiểm nv2 đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyêntrường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyêndiễn đàn đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyênNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)