ôn thi lý thuyết môn sinh học
Ôn thi lý thuyết kế toán doanh nghiệp potx
...
- 1
- 380
- 0
ON thi tot nghiẹp THPT mon sinh hoc 12
... kiểugen với môi trờng.37. Những dấu hiệu nào sau đây không phải là thờng biến ? A. Không di truyền đợc . B. Không làm biến đổi kiểuhình. C. Không làm biến đổi kiểu gen. D.Biến đổi đồng loạt. ... trờng và không ditruyền đợc. D. đồng loạt theo hớng xác định tơng ứng với điều kiện môi trờng và di truyền đợc .36.Nguyên nhân gây ra thờng biến là: A. do rối loạn quá trình sinh lí sinh hoá ... vai trò gián tiếp trong việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa D. không có vai trò gì vì là biến dị không di truyền đợc16. Thờng biến có tính chất: A. xuất hiện ngẫu nhiên ở từng...
- 2
- 516
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 Môn Sinh học Khối B - Đề số 5
... - ~ 59. - / - -15. - / - - 30. - - - ~ 45. - - = - 60. - - - ~ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 Môn: Sinh học; Khối BĐề số 5 ... 20.;`/'/2N$k&=80,&=@‚,>WR5C%%H$=I:jNND&86D$5,>>}NND&@‚6D$5,((zzjjpp:jM$.…867LSC4,80,&=@@$S.,:A.@: B.8X: C.@@: D.8‚: Câu 21."6/01,không 6R H$SJ<Q>TKC40,$ Q 3N- 20s>{ ... `:D."6/†+0‡0{0, 5 : Câu 19.,2$,/$&=không`,,2$.b7+35]A.b7>&$F%6K/$-C>h,$F:B.b7ˆb0,ˆ:C.b7#5N/&$c:D.b$%d#5/...
- 8
- 471
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học Khối B
... tháp sinh thái?A. Các loại tháp sinh thái không phải bao giờ cũng có đáy rộng, đỉnh hẹp.B. Tháp số lượng luôn có dạng chuẩn.C. Tháp sinh khối luôn luôn có dạng chuẩn.D. Các loại tháp sinh ... phát triển của sinh vật qua các đại địa chất, các diễn biến phân hóa cá xương. phát sinh lưỡng cư, côn trùng ở A. kỉ Pecmi đại cổ sinh. B. kỉ Cambri đại cổ sinh. C. kỉ Đêvon đại cổ sinh. D. kỉ ... THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn: Sinh học; Khối B ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 08 trang) Mã đề: 153I....
- 9
- 722
- 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II MÔN SINH 10 NĂM HỌC 2009-2010
... các cơ thể đa bào: Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.- Giúp cơ thể tái sinh các mô hoặc cơ quan bị tổn thương.- Là hình thức sinh sản ở những sinh vật sinh sản sinh dưỡng.4. Diễn biến của ... Kì sau 1. Các NST kép trong cặp tương đồng di chuyển về hai cực của tế bào.2ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 10 NĂM HỌC 2009-2010.1. Hô hấp tế bào là gì? Các giai đoạn chính của hô hấp ... + CO2 + etanol + axit axetic.10. sinh trưởng của vi sinh vật là gì? Thời gian thaế hệ là gì?a. khái niệm sinh trưởng: Là sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự tăng số lượng tế bào...
- 6
- 1,407
- 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học
... tháp sinh thái?A. Các loại tháp sinh thái không phải bao giờ cũng có đáy rộng, đỉnh hẹp.B. Tháp số lượng luôn có dạng chuẩn.C. Tháp sinh khối luôn luôn có dạng chuẩn.D. Các loại tháp sinh ... mùa đông giá rét, nhiệt độxuống dưới 8oC. Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPTĐề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt ... không đúng đối với một lưới thức ăn trong quần xã?Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPTĐề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi...
- 10
- 1,054
- 5
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn sinh lớp 12
... Trung sinh giúp bò sát phát triển mạnh và chiếm ưu thế C)Vào kỷ Guira cây có hạt rất đa dạng trong rừng là nguồn thức ăn phong phú cho Tổng hợp một số câu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn sinh ... 2Đại Trung sinh gồm các kỷ nào: A)Cambi – Xilua – Đêvôn B)Tam điệp – Đêvôn - Phấn trắng C)Tam điệp – Giura - Phấn trắng D)Cambri – Xilua – Đêvôn – Than đá – Pecni Câu 3Đại Trung sinh cách ... triển nhanh do thích ứng với không khí khô và ánh sáng gắt và do có hình thức sinh sản hoàn thi n hơn B)Xuất hiện cây hạt trần có thân. rễ, lá và hoa, thụ tinh không phụ thuộc vào môi trường...
- 14
- 742
- 5
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT - Môn Sinh học
... 5 2Sự phát sinh và phát triển sự sốngtrên Trái Đất2 0 0Tổng số 8 2 2 Sinh tháihọc Sinh thái học cá thể 1 0 0 Sinh thái học quần thể 2 1 0Quần xã sinh vật 2 0 1Hệ sinh thái, sinh quyển và ... NST được cấu tạo từ ADN và prôtêin (histôn và phi histôn). + (ADN + prôtêin) → Nuclêôxôm (8 phân tử prôtêin histôn được quấn quanh bởi một đoạn phân5MÔN: SINH HỌCNĂM HỌC 2013 - 2014(Lưu hành ... tố sinh thái vô sinh (khí hậu, thổ nhưỡng)+ Nhóm các nhân tố vô sinh tác động trực tiếp lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cáthể trong quần thể nên còn được gọi là nhóm nhân tố không...
- 83
- 1,749
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật pptx
... điểmHỗ trợĐối đòchCộng sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khácSự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật .Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật , trong đó ... đòchCộng sinh Hội sinh Cạnh tranhKí sinh , nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác+ ++ 0- -+ -+ -+ : CÓ LI - : CÓ HẠI 0 : KHÔNG CÓ HẠISự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật .Một ... bên kia không có lợi và cũng không có hại . Các loài kìm hãm sự phát triển của nhau . Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác , lấy các chất dinh dưỡng , máu . . . từ những sinh vật...
- 33
- 742
- 2
Từ khóa: ôn tâp ly thuyết hoá họccấu trúc đề thi môn sinh họcôn thi tốt nghiệp thpt môn sinhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinhhướng dẫn ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinh họcđề cương ôn thi vào lớp 10 môn sinh họcđề cương ôn thi học kì 1 môn sinh 10ôn thi học kì 1 môn sinh lớp 12đề cương ôn thi học kì 1 môn sinh 11kế hoạch ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinh họcôn thi tốt nghiệp thpt môn sinh họctài liệu ôn thi vào lớp 10 môn sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinh họcđề cương ôn thi học kì 1 môn sinh học 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinh họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP