0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

TIẾT 93 : A Mục tiêu cần đạtKHỞI NGỮ pot

TIẾT 93 : A. Mục tiêu cần đạtKHỞI NGỮ pot

TIẾT 93 : A. Mục tiêu cần đạtKHỞI NGỮ pot

... - Về quan hệ với vị ngữ : Các từ ngữ in đậm không có quan hệ chủ – vị với VN - Về ý ngh a : nêu đề tài c a câu I. Đặc điểm và công dụng c a khởi ngữ trong câu 1. VD : a) Còn anh, anh k0 ... – dặn dò : - Phân biệt k/n với trạng ngữ. - Xác định những câu có khởi ngữ trong VB “ Bàn về đọc sách ” TIẾT 93 : KHỞI NGỮ A. Mục tiêu cần đạt Hs hiểu thế nào là khởi ngữ thụng qua cỏc vớ ... nõng cao một số bài tập ở sách Ngữ Văn nâng cao B. Chuẩn bị. - Bảng phụ ghi các VD a. b. c - Bài soạn và bài tập. C. Khởi động * Gv giới thiệu thành phần đứng trước nòng cốt câu : trạng ngữ...
  • 3
  • 255
  • 0
TIẾT 73 : A. Mục tiêu cần đạtÔN TẬP TIẾNG VIỆT docx

TIẾT 73 : A. Mục tiêu cần đạtÔN TẬP TIẾNG VIỆT docx

... hô : tôi → nhà vua Ch a công → vua QT Từ đ a điểm : đây → (tỉnh lược) Từ thời gian : bây giờ → bấy giờ. 3. Có thể chuyển - Vua QT hỏ NT là quân Thanh sang đánh nếu nhà vua đem binh ra chống ... giữ, vua QT ra Bắc không quá mười ngày quân Thanh sẽ bị dẹp tan E. Củng cố – dặn dò - Làm BT bổ sung. - CB kiểm tra 1 tiết văn – TV TIẾT 73 : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT A. Mục tiêu cần đạt Giúp ... 3. Trong TV khi giao tiếp phải chú ý đến sự l a chọn từ ngữ xưng hô vì : - Từ ngữ xưng hô a dạng : các đại từ xưng hô, các danh từ chỉ quan hệ thân thuộc, cách danh từ chỉ chức vụ, nghề...
  • 4
  • 187
  • 0
TIẾT 155 : A. Mục tiêu cần đạtKIỂM TRA VĂN (phần truyện) pot

TIẾT 155 : A. Mục tiêu cần đạtKIỂM TRA VĂN (phần truyện) pot

... TIẾT 155 : KIỂM TRA VĂN (phần truyện) A. Mục tiêu cần đạt - Kiểm tra và đánh giá KQ học tập c a HS về các tiểu phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình lớp ... Đề bài: Câu 1(2,5 điểm ) Sắp xếp đúng tên tác giả ,ngôi kể phù hợp với tác phẩm trong các dòng sau : - Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Minh Châu – Ngôi nhất - Làng – Nguyễn Thành Long – Ngôi ba ... – Ngôi ba - Chiếc lược ngà - Lê Minh Khuê – Ngôi ba - Bến quê – Kim Lân – Ngôi ba - Những ngôi sao xa xôi – Nguyễn Quang Sáng – Ngôi ba Câu 2 (2,5 điểm )Tóm tắt truyện Bến quê ( đoạn trích...
  • 2
  • 325
  • 0
Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

... sống c a con người Bác. d, Nghệ thuật - Thể thơ 5 chữ. - Ngôn ng : Dùng nhiều từ láy - Về nhà học thuộc lòng bài thơ. - Soạn bài: Lượm, m a - Ôn phần văn giờ sau kiểm tra 1 tiết. ... tiết đặc sắc, giản dị mà giàu súc động. ? Lời nói c a Bác được thể hiện qua câu thơ nào? Viết về tình yêu thương c a Bác nhà thơ Tố Hữu đã viết: - Trả lời - Tình thương yêu c a ... <từ đầu  ngọn l a hồng> 3. Bài mới - Suy nghĩ – trả lời Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn bản (tiếp) ? Hình tượng Bác Hồ được miêu tả qua con mắt và cảm nghĩ c a ai? ? Hình tượng...
  • 6
  • 868
  • 0
Tiết 82 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt pptx

Tiết 82 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt pptx

... Luyện tập Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò Tiết 82 BỨC TRANH C A EM GÁI TÔI < Tạ Duy Anh> (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hiểu đợc nội dung ý ngh a c a truyện, tình cảm trong ... II- Chuẩn b : - GV: sgk – giáo án – tài liệu tham khảo - đáp án - HS: sgk - vở ghi – vở soạn – phiếu học tập III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò Nội ... tài năng. ? Tấm lòng hay tài năng c a ngời em đã cảm hoá đợc ngời anh ? ? Điều gì khiến em cảm động nhất ở nhân vật này? ? Tại sao ngời em lại vẽ bức tranh về ngời anh mình hoàn thiện...
  • 4
  • 798
  • 1
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

... Thân bài: - Trước giờ ra chơi - Giờ ra chơi tiết nào? - Các hoạt động diễn ra trên sân trường. - Tiếng trống kết thúc giờ ra chơi. c. Kết luận: - Cảm xúc về giờ ra chơi. - Tiết sau: học ... kết bài) quang cảnh sân trường giờ ra chơi. * Y/c: - Thể loại: tả cảnh - Nội dung: cảnh sân trường giờ ra chơi (hoạt động – phạm vi) 2. Dàn bài: a, Mở bài: giới thiệu chung quang cảnh ... này và viết bài tốt hơn. 2. Kĩ năng: - Ch a các lỗi sai trong bài. Học sinh biết s a ch a lỗi sai và khắc phục 3. Thái đ : - Có ý thức ch a lỗi sai và khắc phục. Giáo viên có kế hoạch...
  • 5
  • 2,331
  • 2
Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến potx

Tiết 120 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến potx

... động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức cơ bản - Tiết sau viết bài 2 tiết - Nhắc lại Tiết 120 CH A LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nhận ra câu ... Câu tồn tại Câu 2: Câu nào là câu tồn tại? a. Chim hót b. Hoa thi nhau khoe sắc c. Những cánh cò bay lượn trắng phau. d. Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò Câu 3: Khoanh tròn vào câu ... – 2 câu đơn a. Hổ đực // mừng rỡ đ a câu miêu tả ? 2. Bài mới: Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a học sinh Nội dung Hoạt động 2:Tìm hiểu ch a lỗi chủ ngữ - vị ngữ - Y/c làm...
  • 7
  • 1,025
  • 1
Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. docx

Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. docx

... thành kế hoạch c a cả năm. - Nguyên nhân: là do viết th a thành phần phụ có cùng chức vụ ngữ pháp hoặc kéo dài trạng ngữ Hoạt động 3: HDHS ch a câu sai về quan hệ ngữ ngh a gi a các thành phần ... B : ta thấy - Bổ ng : Dượng Hương Thư  thành CN  Hai hàm răng , Dượng Hương Thư // ghì trên hùng vĩ. - Nguyên nhân: do các bộ phận Tiết 127 CH A LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục ... Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ ngh a gi a các bộ phận trong câu. 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện các lỗi đã học và ch a 3....
  • 4
  • 1,247
  • 2
Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs pdf

Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs pdf

... nam. Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được 1. Kiến thức : - Cảm nhận được sự phong phú và độc đáo c a thiên nhiên sông nước vùng cà mau. ... trường hoang dã . 2. Kỹ năng : - Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước c a tác giả. 3.Thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn II- Chuẩn b : - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo ... - HS: sgk - vở ghi - vở soạn III- Tiến trình tổ chức các hoạt động: Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động ? Quang cảnh chợ Năm căn hiện lên qua những...
  • 7
  • 1,125
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tiết 88 phương pháp tả cảnh viết bài tlv tả cảnh ở nhà i mục tiêu cần doca mục tiêu của bài luyện tập xác định kiến thức kỹ năng cần đạt chung cho cả lớp riêng cho học sinh khá giỏinhững mục tiêu cần đạt được khi học hóa họcquản trị theo mục tiêu cần những bước nàomục tiêu cần đạt được khi dạy chương cảm ứng điện từ 2 5 6 17 18các mục tiêu cần đạt đếnmục tiêu cần đạt được cho từng loại kiến thứcmục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 1mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 2mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 3mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 4mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 5mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 6mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 7mục tiêu cần đạt sau khi học xong bài 8Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ