Đề thi thử ĐH 2011 môn sinh Bộ GD – ĐT (đề số 2) doc

... Trung tâm luyện thi đại học Đề thi thử đại học - môn sinh Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên thí sinh: . thi th H 2011 mụn sinh B GD T ( s 2) Câu 1: ở tằm ... hiệu quả với vi sinh vật? A. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập đợc các dòng đột biến B. Vì vi sinh vật rất mẫn cảm với tác nhân đột biến C. Vì việc xử lí vi sinh vật không ... chất di truyền của 4 chủng vi sinh vật gây bệnh thì thu đợc: Loại Nu (%) Chủng gây bệnh A T U G X Số 1 10 10 0 40 40 Số 2 20 30 0 20 30 Số 3 22 0 22 27 29 Số 4 35 35 0 16 14 Kết luận...

ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2010 CỦA BỘ GD&ĐT

... ∆ABC đều cạnh a, mà cạnh32aAH =0,25 đHACBSKBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010ĐỀ THAM KHẢO Môn thi : TOÁN, khối ADE 04PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... − −0,25 đ0,25 đBài làm vẫn được điểm nếu thí sinh làm đúng theo cách khác!ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn thi : HOÁ Số lượng : 50 câu , thời gian 90 phútCho biết khối ... C 35. D 40. D 45. D 50. CBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ KHỐI AThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến...

Đề thi thử ĐH 2009 Môn Sinh

... mô tả và quần thể sinh vật:(1) nhóm cá thể cùng loài (2) nhóm cá thể khác loài(3) nhóm các loài (4) sống trong cùng một khu vực(5) có khả năng sinh sản duy trì nòi giống (6) sống trong cùng ... loài bằng con đường lai xa và đa bội hóa là:A. Cơ thể lai xa thực hiện việc duy trì và phát triển nòi giống bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng.B. Hai bộ NST đơn bội khác loài chứa ở cùng trong ... phát sinh giao tử.C. Sự đa bội hóa giúp tế bào sinh dục ở cơ thể lai xa giảm phân bình thường và cơ thể lai xa sẽ có khả năng sinh sản hữu tính.D. Tế bào của cơ thể lai khác loài chứa bộ NST...

Tài liệu Đề thi thử ĐH CĐ môn Sinh học pptx

... thế cặp A–T thành cặp G–X. Quá trình thay thế được mô tả theo sơ đồ:A. A–T → X–5BU → G–5BU → G–X. B. A–T → A–5BU → G–5BU → G–X.C. A–T → G–5BU → X–5BU → G–X. D. A–T → G–5BU → G–5BU → G–X.Câu ... xôma tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡng.D. các tế bào sinh dục tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dục.Page 2 of 4ĐỀ THI THỦ ĐH- CĐ-4 Môn thi: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 ... mang bộ NST lệch bội nào sau đây được hình thành trong nguyên phân?A. 2n + 1, 2n – 1, 2n + 2, 2n – 2. B. 2n + 1, 2n – 1, 2n + 2, n – 2.C. 2n + 1, 2n – 1, 2n + 2, n + 2. D. 2n + 1, 2n – 1, 2n...

Đề thi thử ĐH 2013 môn Sinh trường ĐH KHTN Huế doc

... hoàn chỉnh đều được xem là một hệ sinh thái. C. Trong hệ sinh thái, sinh vật phân giải gồm yếu là các loài sống dị dưỡng như vi khuẩn, nấm… và một số vi sinh vật hóa tự dưỡng. D. Hệ sinh thái ... s làm mất khả Trang 1/8 - Mã đề thi 364 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ KH I CHUYÊN TRUNG H C PH THÔNG ( thi có 08 trang) THI TH I H C T 2 N M 2013 Môn: SINH H C; Kh i B Th i gian làm bài: ... hạn sinh thái. B. Loài sống ở vùng xích đạo thường có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn loài tương tự sống ở vùng ôn đới. C. Giới hạn sinh thái là một giá trị không đổi trong suốt đời sống...

Đề thi thử ĐH 2011 môn Hóa (Đề số 2) docx

... có số nguyên tử C nhiều gấp đôi A ; đun nóng với H2SO4 đặc, A cho một olefin và B cho hai olefin đồng phân. Cấu tạo của X là : 1. A. C2H5OOC–COOCH(CH3)CH2CH3 B. C2H5OOC–[CH2]3–COOCH3 ... thuốc thử duy nhất thì nên dùng : 1. A. Na. B. quỳ tím. C. NaHCO3. D. NaNO2/HCl. 50. Chỉ dùng quỳ tím (và các các mẫu thử đã nhận biết được) thì nhận ra được bao nhiêu dung dịch, trong số ... có số nguyên tử C nhiều gấp đôi A ; đun nóng với H2SO4 đặc, A cho một olefin và B cho hai olefin đồng phân. Cấu tạo của X là : 1. A. C2H5OOC–COOCH(CH3)CH2CH3 B. C2H5OOC–[CH2]3–COOCH3...

Đề thi thử ĐH khối B,D (Bộ GD) có ĐA

... và chỉ khi0,50ĐỀ THI MẪU MÔN TOÁN THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ KHỐI B, D - 2009(Thời gian làm bài: 180 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2,0 điểm).Cho hàm số y = 2 x + ... biến thi n: y' =−7< 0 ∀x ∈ D.( x − 2) 2Suy ra, hàm số nghịch biến trên mỗi khoảng (-∞; 2) và (2; +∞).• Cực trị: Hàm số không có cực trị.0,50• Giới hạn: lim y = lim ... điểm).Cho số phứcz = 1 +3i. Hãy viết dạng lượng giác của số phức z5.ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMCâu Đáp án ĐiểmI (2,0 điểm) 1. (1,25 điểm)• Tập xác định: D =\ {2} .• Chiều biến thi n: y'...

Tài liệu Đề thi thử ĐH 2009 môn Hóa_THPT Nguyễn Văn Trỗi-Hà Tĩnh (M001) docx

... loảng , (2) CO2 và H2O , (3) dung dịch BaCl2 , (4) dung dịch HCl . Thuốc tử phân biệt được các chất riêng biệt gồm CaCO3, BaSO4, K2CO3,K2SO4 là A. (1) và (2) B. (2) và (4) ... II.PHẦN RIÊNG ( 10 Câu ) ( Thí sinh chỉ được chọn một trong hai phần sau ) 1.Phần dành cho các thí sinh học theo chương trình chuẩn Câu 41: Dãy sau gồm các dung dịch đều có PH lớn hơn 7 ? A. NaHSO3, ... thuốc thử A. H2O và CO2 B. quỳ tím C. dung dịch (NH4)2SO4 D. dung dịch H2SO4 Câu 21: Cho V lít hổn hợp khí X gồm H2, C2H2, C2H4 , trong đó số mol của C2H2 bằng số mol...

đề thi thử đại học môn sinh học 2014 chuyên nguyễn khuyến 2

... MINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN VII NĂM 2013 – 2014TRƯỜNG THCS & THPT NGUYỄN KHUYẾN Môn thi: SINH HỌC; Khối 12ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề có 50 câu – 05trang) ... thức ăn).Câu 16. Sản lượng sinh vật thứ cấp trong hệ sinh thái được tạo ra từA. sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ. B. sinh vật tiêu thụ.C. sinh vật phân huỷ. D. sinh vật sản xuất.Câu 17. ... sau đây là đúng khi nói về hệ sinh thái?A. Hệ sinh thái tự nhiên bao gồm môi trường vô sinh (sinh cảnh) và thành phần hữu sinh (quần xã sinh vật).B. Trong một hệ sinh thái tự nhiên, càng lên...

6
1,025
14

đề thi thử đại học môn sinh học 2014 chuyên yên thành 2 lần 4

... bào lai chứa bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của 2 loài bố, mẹ. Tế bào lai này phát triển thành thể đột biến nào dưới đây?A. Thể song nhị bội. B. Thể tứ bội. C. Thể lệch bội. D. Thể tam bội.Câu 48: ... khác nhau đều giống nhau.B. các loài sinh vật hiện nay đều có quan hệ họ hàng gần gũi.C. prôtêin của các loài sinh vật khác nhau đều giống nhau.D. các loài sinh vật hiện nay đã được tiến hoá từ ... loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một loại mã di truyền, đều dùng cùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin. Đây là bằng chứng chứng tỏA. các gen của các loài sinh vật khác nhau đều...

Xem thêm

Từ khóa: de thi thu dh 2011 mon hoa cua truong chuyen bộ đề thi thử đại học môn sinh năm 2011 đề thi thử tốt nghiệp môn sinh 2011 đề thi thử đại học môn sinh 2011 đáp án đề thi thử tốt nghiệp môn sinh 2011 bộ đề thi thử đại học môn sinh 2012 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ