ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 1 doc

... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 20 11 KHỐI: A Thời gian: 18 0 phút(không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2, 0 điểm) ... II (2, 0 điểm) 1. Giải phương trình : 1 2tan cot2 2sin2sin2x x xx   2. Giải phương trình : 33( 1) 1 12 2 6 .2 1 2 2x xx x    Câu III (1, 0 điểm) Tính tích phân I = 2 0 2 2xdxx ... hàm số y = x3 + 3mx 2 + 3 (1 – m 2 )x + m3 – m 2 (1) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số đã cho với m = 1. 2. Viết phương trình đt qua hai điểm cực trị c a đồ thị hàm số (1) ....

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 2 docx

...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ SỐ 3 pot

... TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 20 11 KHỐI: A Thời gian: 18 0 phút(không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2, 0 điểm) ... : 2 2 1 6 3x y . b) Viết pttt chung c a hai elip : 2 2 1 3 2 x y  và 2 2 1 2 3x y  c) Chứng minh rằng trong các tiếp tuyến c a parabol y 2 = 4x kẻ từ các điểm M 1 (0 ; 1) , ... điểm) Cho hàm số y = x4 – mx 2 + 4m – 12 (m là tham số) . 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) c a hàm số khi m = 4. 2. Dùng đồ thị (C) c a hàm số biện luận theo a số nghiệm phương...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: A ĐỀ SỐ 4 TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 doc

... f(t) = 4 2 ( 0) 1 ttt ta có f’(t) = 2 4 4 (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) 1 t t tt t    0 .25 TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 20 11 KHỐI: A Thời gian: 18 0 phút(không ... trình cần tìm là (x -a) 2 + (x-b) 2 = R 2 0 .25 Vì đường tròn đi qua A, B và tiếp xúc với d nên ta có hệ phương trình 2 2 2 2 2 2 2 2 (1 ) (1 ) (2 )( 1) 2 a b R a y R a b R    ...     đ a hệ về dạng 2 2 2 2 0 2 2 0u u vv v u       0.5 2. (1. 0đ) 2 1 1 1 2 2 03 7 3 7 2 2, 1 7 1 7 2 2u vu vu vu...

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011

... ……….………………………………….……. Số báo danh: ……………… Đề thi thử lần 1 III3 3 2 2 2 20 03 2 2 2 2 2 23 2 2 2 30 0 2 2 2 2ln (2 . os2 ) 1 ln (1 1 os2 ) 1 1lim limln (1 2sin 2 ) 1 1 ln (1 2sin 2 ) 1 lim lim (1 ) 1 12sin ... r0 5 1 2 l− ly'(r)y(r) ymax+) Ta có max Scầu đạt ⇔ y(r) đạt max ⇔5 1 2 r l−= 1 điểmV +) Ta có 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( )( )( )( ) 2 2 ( ) ( )( ) 2 ( ) 3 2 2P x y ... ta được: x = 1 và 1 3 2 x− −= 1 điểmII .2 +) ĐK: ,4 2 x k k Zπ π≠ + ∈ 1 điểm864 2 -2 -4-6 -10 -5 5 10 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 20 11 Môn: Toán. ...

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 2

... toạ độ c a điểm M đối xứng với M qua dCõu VIb : <!! 31+ ?#-@F# - - R R RR - - - xyxyx y x x y= ++ + = + +aaaaaaaaaaaaaab"aaaaaaaaaaaaaa (Cán bộ coi thi không ... 2m).45W" [1 5+[#-!393/MVV45W A MD SHG IV 1 1Ta có :VT = a b c b c a A Bb c c a a b b c c a a b+ + + + + = ++ + + + + +45W[ ] g A a b b c c a a b b c c a a b b c c a a b ... é THI thử I HC lần iiNM học: 20 10 -20 11 Mụn thi : TON làm bài :18 0 phútThời gian (không kể thời gian giao đề) PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 im)Cõu I: (2 im) !"#!$#%%&'!(#)*+,#-.#-/0!...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011

... SB⊥+@f#@)f)*'& ;A &LG#J&BCDBD 1 &HK A etf#@)f=$WC?CD?+!! a HA =+76 57! a SH HF= =e;&BI)&EI A ! ... 67KH a HK HS HB= + ⇒ =e;&CI)&EI A !!7!667 a AHAK HKH a = = =6!6AK H⇒ =7!X7!X7!X7!XXeDl     a b c cab c ab b a a ... −7!X7!X7!X7!X: e"(e2UI@')&.D+P& SH ABC⊥eqr&& ;A &LG#J&BCD+BCFG*@757SEH...

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011

... với BD nên HK SH 2a 2 HKBD SB 3= ⇒ =.Gọi AM là đường cao c a tam giác cân AHK ta có 2 2 2 2 4a AM AH HM9= − = ⇒AM= 2a 33OAHK AHK 1 1 a 2 1 2a V OA.S . HK.AM3 3 2 2 27 = = =Cách khác: ... biến thi n:và 2 7 2 35HIMIMH=−=−= 3 13 MH' MI H'I 5 2 2= + = + =Ta có: 13 4 52 44943MHAHMAR 22 22 1 ==+=+== 434 1 72 4 16 943'MH'H&apos ;A& apos;MAR 22 22 2==+=+==Vậy ... − ≥ 2 2 2 (x y) 1 x y 2 2+⇒ + ≥ ≥ dấu “=” xảy ra khi : 1 x y 2 = =Ta có : 2 2 2 2 2 (x y )x y4+≤( )4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 A 3 x y x y 2( x y ) 1 3 (x y ) x y 2( x y ) 1  =...

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần thứ nhất

... 2 23 2 23 2 23 11 1 a acccbbb a ++++++++ 24 1 12 1 2 24 6 2 2 2 23bb a b a P+++++=+ 24 1 12 1 2 2 2 2 23ccbcb++++++ 24 1 12 1 2 2 2 2 23 a ac a c++++++363636 21 63 21 63 21 63cba++0,50,5Phần ... c a tam giác AA 1 H thì HK chính là khoảng cách gi a AA 1 và B 1 C 1 0 ,25 Ta có AA 1 .HK = A 1 H.AH 43. 1 1 a AAAHHAHK==0 ,25 Câu V 1 điểmTa cú: P + 3 = 2 23 2 23 2 23 11 1 a acccbbb a ++++++++ 24 1 12 1 2 24 6 2 2 2 23bb a b a P+++++=+ ... IV 1 điểmDo )( 11 1CBAAH nên góc HAA 1 là góc gi a AA 1 và (A 1 B 1 C 1 ), theo giả thi t thì góc HAA 1 bằng 300. Xét tam giác vuông AHA 1 có AA 1 = a, góc HAA 1 =300 2 3 1 a HA=....

6

354

0

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 lần 1

... đương với 2 2 2 2 2 2 2 2log (5 2 )log (5 2 ) 2log (5 2 ) 2log (5 2 )log (2 1) log (2 1) xx x x xx−− + = − + − ++05 2 2 2 2 1 4log (2 1) 1 1log (5 2 ) 2log (2 1) 2 2log (5 2 ) 0 2 xxx ... ta có AN SC⊥ (2) Từ (1) và (2) suy ra AI SC⊥05Vẽ IH song song với BC cắt SB tại H. Khi đó IH vuông góc với (AMB)Suy ra 1 .3ABMI ABMV S IH=Ta có 2 4ABM a S = 2 2 2 2 2 2 2 . 1 1 1 2 ... tích tam giác ABC là 1 85 85. ( ) 2 3 3 2 13 3 4 2 13 ABCx yS AB d C AB x y= → = + = +05 2 285 17 03 2 3 13 9 4 13 x y ≤ + = ÷ Dấu bằng xảy ra khi 2 2 2 1 39 4 2 23 2 x yxx...

5

426

0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học môn toán năm 2013 khoi a đề thi thử đại học môn toán năm 2012 khối a đề thi thử đại học môn toán năm 2012 khoi a bộ đề thi thử đại học môn toán năm 2011 đề thi thử đại học môn toán năm 2011 63 đề thi thử đại học môn toán năm 2011 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP