Tiết 136 ÔN TẬP TỔNG HỢP I / Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức: - Đánh giá kĩ pptx

Tiết 136 ÔN TẬP TỔNG HỢP I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Đánh giá kĩ pptx

... - Nhắc l i n i dung cơ bản Cần chú ý - Y/c học sinh nắm được yêu cầu về văn bản. - Tập làm văn - Tiếng việt - Nghe 1. Đọc hiểu văn bản 2. Tiếng việt 3. Tập làm văn Hoạt ... khảo 1 số đề kiểm tra - HD học sinh tham khảo – trả l i 1 số câu h i ở một số đề kiểm tra học kì. - Nghe – trả l i Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Nhắc l i kiến thức vừa ôn - Tiết sau: ... động 4: Củng cố – dặn dò - Nhắc l i kiến thức vừa ôn - Tiết sau: chuẩn bị b i chương trình địa phương - Nghe – thực hiện ...

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

... biểu đạt chính - Thạc Sanh - Lượm - Mưa - B i học - Cây tre - Tự sự - Tự sự – miêu tả - biểu cảm - Biểu cảm – miêu tả - Tự sự, miêu tả - Miêu tả, thuyết minh - Y/c học sinh làm b i ... - Hệ thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc l i - Nghe – thực hiện 5. HCC vụ - Đơn từ 6. Nghị luận - Bức thư - Làm b i tập 2 /1 55 B i tập 2 /1 55 Văn ... Đ i tượng miêu tả Lựa chọn chi tiết So sánh liên tưởng - Tả cảnh – tả ngư i Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Yêu cầu kể l i câu chuyện - Yêu cầu viết đoạn văn - Kể bằng giọng i u - Viết...

6
1,405
0

Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

... thích  - Nêu v i nét chính về tác giả - Suy nghĩ – trả l i - Nghe I- Tác giả - tác phẩm. 1. Tác giả (19 10 – 19 78) – Hà N i - Nhà văn có phong cách t i hoa độc đáo - Viết tuỳ ... Tuân) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đ i sống ở vùng đảo Cô Tô. tình cẩm của tác giả dành cho thiên nhiên ... dụng từ ngữ. tình cảm yêu thiên nhiên. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi – vở soạn – sgk – phiếu học tập III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học b. Trong nhà...

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

... trả l i B i 2 /1 01: Xác định câu – tác dụng a,b,c  đều dùng để gi i thiệu nhân vật. B i 3 /1 01 : So sánh cách gi i thiệu v i b i 2 ở trên. - Giống: Đều gi i thiệu nhân vật. - Khác: ... - Đặt câu và phân tích I- Câu trần thuật đơn là gì? B i tập/ 10 1. 1. Chưa nghe hết câu, t i // CN hếch răng lên, sì một h i rõ d i VN 2. H i , t i // mắng CN VN 3. T i // về không ... Lấy ví dụ? 2. B i m i - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu câu trần thuật đơn - Y/c làm b i tập/ 10 1 - Treo bảng phụ b i tập/ 10 1 - Câu h i 2, 3 – thảo luận 5 phút. - Y/c các nhóm trình...

Tiết 113 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận pdf

... giả dùng phương thức biểu đạt nào? - Về nhà học b i - Tìm hiểu 1 số b i hát về chim và thuộc 1 b i. - Trả l i - Lắng nghe-thực hiện Tiết 11 3 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu ... Th i độ: - Có ý thức bào vệ các lo i chim, bảo vệ m i trường hiện nay. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi – b i soạn - sưu tầm tranh ảnh các lo i chim III / Tiến trình ... dung của từng phần? - Đọc b i diễn cảm - Gi i thích 1 số chú thích - Thế gi i lo i vật ong bướm Chim - Chia đoạn-nêu n i dung của m i đoạn 1. Đọc, tìm hiểu chú thích, bố cục....

Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - doc

... những …mùa đông, chúng vẫn…đu i Tiết 13 1 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được công dụng của dấu phẩy 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện và sửa l i về dấu phẩy ... giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động 1. Kiểm tra b i cũ 2. B i m i - Nghe và ghi chép Hoạt động 2: Tìm hiểu công dụng của dấu phẩy - Y/c làm b i tập 1/ 1 47 ... dấu phẩy trong b i viết 3. Th i độ: - Có ý thức bảo vệ động Phong Nha II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi – vở b i tập – sgk III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học :...

3
1,442
3

Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

... - Nhắc l i - Nghe – thực hiện Tiết 11 6 TRẢ B I TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯ I I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Qua chữa b i học sinh nhận ra ưu – nhược i m b i viết của mình – biết chữa ... các l i sai trong b i. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục các l i sai của bạn trong b i viết. 3. Th i độ: - Có ý thức chữa b i II / Chuẩn bị - Gv: b i kiểm tra - đáp án – l i sai của học sinh trong ... b i – lấy i m - Gv trả b i - Y/c học sinh chữa các l i sai còn l i bằng bút chì - Gi i đáp thắc mắc - Gv lấy i m vào sổ G K TB Y 6B 6D - Nhận b i - Dùng bút chì chữa l i sai giáo...

4
1,128
1

Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

... hổ, thầy thuốc…. - B i học…, bức tranh, đêm nay Hoạt động 3: HDHS Luyện tập - Y/c làm b i tập 7 /1 54 - Đọc y/c b i tập + Làm vào vở b i tập III – Luyện tập B i 2 /1 54 Hoạt động 4: ... Truyện Tiết 13 3 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu làm quen v i lo i hình tổng kết chương trình văn học, tổng kết các tác phẩm đã học ở lớp 6. n i dung văn ... tập - đọc tác phẩm – học tập nhân vật trong tác phẩm II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi – sgk T1 – T2 III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên...

5
1,050
1

Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ potx

... – dặn dò - Hệ thống kiến thức cơ bản - Tiết sau ôn tập tổng hợp - Nghe – thực hiện Tiết 13 5 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ thống những kiến thức đã ... bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động 1. Kiểm tra b i cũ ... tiếng việt ở lớp 6 2. Kĩ năng: - Nhận dạng các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã họ. - Biết phân tích các đơn vị và hiện tượng đó 3. Th i độ: - Có ý thức học tiếng việt đã n i, viết II /...

3
1,593
0

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

... b i tập. II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – giáo án - t i liệu tham khảo - HS: sgk – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ b i ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Kh i động 1. Kiểm ... tắt - Y/c học sinh làm vào - Đọc Bt1 - 3 em lên bảng - Dư i lớp làm vào vở - Nhận xét b i của bạn - Lắng nghe - Đọc y/c BT2 - Thực hiện III – Luyện tập B i tập 1/ 6 9 C1: Bình ... tập - G i 1 em đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng thực hiện (3 em) - Y/c học sinh nhận xét b i của bạn. - Gv: nhận xét chung - G i học sinh đọc yêu cầu Bt2 - Y/c học sinh ghi văn tắt -...

Xem thêm