Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức: - doc

Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - doc

... cây già nua cổ thụ, những chiếc lá vàng…đơn sơ. nhưng những …mùa đông, chúng vẫn…đu i Tiết 13 1 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được công dụng của dấu ... năng: - Tự phát hiện và sửa l i về dấu phẩy trong b i viết 3. Th i độ: - Có ý thức bảo vệ động Phong Nha II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi – vở b i tập – sgk III / Tiến trình ... Nghe và ghi chép Hoạt động 2: Tìm hiểu công dụng của dấu phẩy - Y/c làm b i tập 1/ 1 47 - Đọc y/c b i tập I – Công dụng B i 1/ 1 57: Đặt dấu phẩy ...

3
1,442
3

Tiết 125 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

... đai và ý thức bảo vệ m i trường. II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi - sgk III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến ... Tiết 12 5 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bức thư xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước, nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đ i v i cuộc ... sống hiện nay, bảo vệ và giữ gìn sự trong sạch cho m i trường, thiên nhiên. 2. Kĩ năng: - Phân tích một số biện pháp nghệ thuật 3. Th i độ: - Con ngư i ph i biết sống hoà hợp v i thiên nhiên,...

3
1,079
2

Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

... - Nhắc l i - Nghe – thực hiện Tiết 11 6 TRẢ B I TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯ I I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Qua chữa b i học sinh nhận ra ưu – nhược i m b i viết của mình – biết chữa ... các l i sai trong b i. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục các l i sai của bạn trong b i viết. 3. Th i độ: - Có ý thức chữa b i II / Chuẩn bị - Gv: b i kiểm tra - đáp án – l i sai của học sinh trong ... b i – lấy i m - Gv trả b i - Y/c học sinh chữa các l i sai còn l i bằng bút chì - Gi i đáp thắc mắc - Gv lấy i m vào sổ G K TB Y 6B 6D - Nhận b i - Dùng bút chì chữa l i sai giáo...

4
1,128
1

Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

... hổ, thầy thuốc…. - B i học…, bức tranh, đêm nay Hoạt động 3: HDHS Luyện tập - Y/c làm b i tập 7 /1 54 - Đọc y/c b i tập + Làm vào vở b i tập III – Luyện tập B i 2 /1 54 Hoạt động 4: ... Truyện Tiết 13 3 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu làm quen v i lo i hình tổng kết chương trình văn học, tổng kết các tác phẩm đã học ở lớp 6. n i dung văn ... tập - đọc tác phẩm – học tập nhân vật trong tác phẩm II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi – sgk T1 – T2 III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên...

5
1,050
1

Tiết 136 ÔN TẬP TỔNG HỢP I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Đánh giá kĩ pptx

... - Nhắc l i n i dung cơ bản Cần chú ý - Y/c học sinh nắm được yêu cầu về văn bản. - Tập làm văn - Tiếng việt - Nghe 1. Đọc hiểu văn bản 2. Tiếng việt 3. Tập làm văn Hoạt ... khảo 1 số đề kiểm tra - HD học sinh tham khảo – trả l i 1 số câu h i ở một số đề kiểm tra học kì. - Nghe – trả l i Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Nhắc l i kiến thức vừa ôn - Tiết sau: ... động 4: Củng cố – dặn dò - Nhắc l i kiến thức vừa ôn - Tiết sau: chuẩn bị b i chương trình địa phương - Nghe – thực hiện ...

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

... - Đọc y/c b i 4 /1 03 - Suy nghĩ – trả l i B i 2 /1 01: Xác định câu – tác dụng a,b,c  đều dùng để gi i thiệu nhân vật. B i 3 /1 01 : So sánh cách gi i thiệu v i b i 2 ở trên. - Giống: ... - Đọc y/c b i tập II- Luyện tập B i 1/ 1 01: Tìm câu trần thuật đơn - Tác dụng Câu 1: Ngày thứ 5 trên đảo Cô Tô // là một ngày trong trẻo sang sủa (gi i thiệu). Miêu tả. Câu 2: Từ khi ... Lấy ví dụ? 2. B i m i - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu câu trần thuật đơn - Y/c làm b i tập/ 10 1 - Treo bảng phụ b i tập/ 10 1 - Câu h i 2, 3 – thảo luận 5 phút. - Y/c các nhóm trình...

Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - pot

... sau: kiểm tra tiếng việt - Soạn: Lao xao - Nhắc l i - Nghe-thực hiện Tiết 11 2 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được kiểu câu trần thuật ... năng: - Biết đặt câu và phân tích câu trần thuật đơn có từ là 3. Th i độ: - Có ý thức làm b i tập II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án - Hs: vở ghi -vở b i tập - phiếu học tập III / Tiến ... xác định? - Xác định các kiểu câu - Đặt câu II – Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là. * Ghi nhớ: sgk /1 1 5 Hoạt động 4: HDHS làm b i tập - Y/c làm BT 1/ 1 15 + Y/c học sinh lên bảng...

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

... biểu đạt chính - Thạc Sanh - Lượm - Mưa - B i học - Cây tre - Tự sự - Tự sự – miêu tả - biểu cảm - Biểu cảm – miêu tả - Tự sự, miêu tả - Miêu tả, thuyết minh - Y/c học sinh làm b i ... - Hệ thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc l i - Nghe – thực hiện 5. HCC vụ - Đơn từ 6. Nghị luận - Bức thư - Làm b i tập 2 /1 55 B i tập 2 /1 55 Văn ... Đ i tượng miêu tả Lựa chọn chi tiết So sánh liên tưởng - Tả cảnh – tả ngư i Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Yêu cầu kể l i câu chuyện - Yêu cầu viết đoạn văn - Kể bằng giọng i u - Viết...

6
1,405
0

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

... tắt - Y/c học sinh làm vào - Đọc Bt1 - 3 em lên bảng - Dư i lớp làm vào vở - Nhận xét b i của bạn - Lắng nghe - Đọc y/c BT2 - Thực hiện III – Luyện tập B i tập 1/ 6 9 C1: Bình ... tập - G i 1 em đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng thực hiện (3 em) - Y/c học sinh nhận xét b i của bạn. - Gv: nhận xét chung - G i học sinh đọc yêu cầu Bt2 - Y/c học sinh ghi văn tắt - ... mấy kiểu ẩn dụ? ? ẩn dụ có tác dụng gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả l i Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được kh i niệm về ẩn dụ, các kiểu ẩn...

Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

... chúng ta cần ph i làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả l i Tiết 96 LUYỆN N I VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được cách trình bày một đoạn văn, một b i văn 2. ... t i liệu tham khảo - HS: sgk – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ b i ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động 1. ... – góp ý - Lắng nghe - Giọng n i của thầy - Th i độ, cử chỉ của thầy ra sao. - Nét mặt, l i n i B i tập 3/7 1 Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Để tiết luyện n i đạt kết quả...

Xem thêm