... tra tiếng
việt
- Soạn: Lao xao
- Nhắc l i
- Nghe-thực hiện
Tiết 11 2
CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ
I / Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Nắm được kiểu câu trần thuật đơn có từ là ... định?
- Xác định các kiểu câu
- Đặt câu
II – Các kiểu câu trần
thuật đơn có từ là.
* Ghi nhớ: sgk /1 1 5
Hoạt độn...
...
1. Ví dụ
1. Ví dụ
I, Đặc i m của câu trần thuật
đơn có từ là
2. Nhận xét
Tiết 11 2: Tiếng Việt:
Tiết 11 2: Tiếng Việt:
Ghi nhớ : SGK
- Câu a, b, c: V: là + cụm danh từ
- Câu d: V: là + ... Đặc i m của câu trần thuật
đơn có từ là
2. Nhận xét
Tiết 11 2: Tiếng Việt:
Tiết 11 2: Tiếng Việt:
Ghi nhớ : SGK
- Câu a, b, c: V:...
... VN
CN1 CN2
VN
Tiết 11 2. Câu trần thuật đơn có từ là
I. Đặc i m của câu trần thuật đơn có từ là
1. Tìm hiểu ví dụ:
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a. Bà đỡ Trần là ngư i huyện ... phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ).
+ Thế nào là câu trần thuật đơn?
+ Thế nào là câu trần thuật đơn có từ là? Các kiểu câu...
... đến hết
- HD gi i thích 1 số chú
gi i?
? Hãy nêu bố cục của văn
bản?
- Nghe - đọc b i
- Gi i thích 1 số chú gi i
sgk
- Chia đoạn và tiêu đề
cho m i đoạn
II – Cấu trúc văn bản
1. Đọc, ... B i m i
- Nghe – trả l i
- Nghe và ghi chép
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm
- Y/c đọc chú thích /1 25
? Em hiểu thế nào là văn
bản...
...
- Nhắc l i
- Nghe – thực hiện
Tiết 11 6
TRẢ B I TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯ I
I / Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Qua chữa b i học sinh nhận ra ưu – nhược i m b i viết của mình – biết
chữa ... các l i sai trong b i.
2. Kĩ năng:
- Biết khắc phục các l i sai của bạn trong b i viết.
3. Th i độ:
- Có ý thức chữa b i
II / Chuẩn bị
-...
... Tiết 12 5
BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I / Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Bức thư xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước, nêu lên một vấn đề
bức xúc có ý nghĩa to lớn đ i v i cuộc ... đai và ý thức bảo vệ
m i trường.
II / Chuẩn bị
- Gv: sgk – giáo án
- Hs: vở ghi - sgk
III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học :
Hoạt động...
... phương.
- Nghe – thực hiện
- Kể di tích lịch sử địa
phương.
Tiết 13 9 +14 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
I / Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Biết được một số danh lam thắng cảnh, các di tích ... các hoạt động tích cực.
II / Chuẩn bị
- Gv: câu h i cho học sinh thảo luận (m i trường, di tích)
- Hs: một số vấn đề cần thảo luận (m i trườ...
...
- Đọc y/c b i tập
II- Luyện tập
B i 1/ 1 01: Tìm câu trần
thuật đơn
- Tác dụng
Câu 1: Ngày thứ 5 trên
đảo Cô Tô // là một ngày
trong trẻo sang sủa (gi i
thiệu). Miêu tả.
Câu 2: Từ khi ...
- Đọc y/c b i 4 /1 03
- Suy nghĩ – trả l i
B i 2 /1 01: Xác định câu –
tác dụng a,b,c đều
dùng để gi i thiệu nhân
vật.
B i 3 /1 01 : So...
... Giảng b i m i
- Trả l i
- Lắng nghe
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm
- Y/c học sinh đọc chú
thích sgk/ 80
? Hãy nêu một v i nét sơ
lược về Trần Đăng Khoa?
- Gv gi i thiệu ... thơ của
Trần Đăng Khoa
- Đọc chú thích
- Nêu v i nét về tác giả
- Nghe
I – Tác giả - tác phẩm
1. Tác giả:
- Trần Đăng Khoa (19 58)
– thầ...
... Tuân)
I / Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên
nhiên và đ i sống ở vùng đảo Cô Tô. tình cẩm của tác giả dành cho thiên nhiên ... tác
giả chân thực trữ tình.
- Đọc chú thích
- Nêu v i nét chính về tác
giả
- Suy nghĩ – trả l i
- Nghe
I- Tác giả - tác phẩm.
1. Tá...