Để học tốt môn Địa pptx

... Để học tốt môn Địa Nhiều học sinh có suy nghĩ địa lý là môn phụ, thực tế cho thấy suy nghĩ này là sai lầm. Qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi có một vài lưu ý sau đây: 1. Học địa lý ... hoàn thành bài thi một cách tốt nhất. 2. Học địa lý nên chú ý các thao tác sau đây: - Đọc bài 1-2 lần để hiểu được cấu trúc của bài, phải ghi nhận được dàn bài. - Để kiểm tra xem mình hiểu ... theo kiểu học vẹt, học tủ là thất bại. Vì cách học này sẽ làm các em rất dễ quên bài, dễ bị "tủ đè”, tâm lý luôn hoang mang, lo sợ. Từ đó dẫn đến việc không đủ tự tin và bình tĩnh để có thể...

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS

... dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCSKinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS Để tổ chức các hoạt động học tập của học ... 6Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCSKinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS học sinh dễ dàng có được ... nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCSKinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCScầu vấn đề học tập, các nhóm...

14
1,160
15

Để làm tốt môn địa lý: Nên vận dụng kiến thức chứ không pptx

... hình thành cho mình phương pháp Để làm tốt môn địa lý: Nên vận dụng kiến thức chứ không Việc HS học thuộc lòng hay học theo kiểu vận dụng kiến thức đã học là do quá trình rèn luyện của ... viên trong quá trình đổi mới dạy và học. HS học theo “kiểu mới” là một yêu cầu bắt buộc trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá để thực hiện chương trình và sách ... nay đã là chín năm, nên việc HS học thuộc bài là một điều đáng phê phán, nhất là khi chỉ thị năm học năm nay Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã nhấn mạnh các môn văn, sử, địa, GDCD… phải chú trọng việc vận...

SKKN :LÀM THẾ NÀO ĐỂ DẠY TỐT MÔN ĐỊA LÍ

... hình ảnh để khắc sâuhoặc tìm kiến thức mới ).VI . KẾT LUẬN :Với những phần tôi đã trình bày ở trên, chỉ mong muốn góp một phần nhỏ giúp giáo viêndạy tốt hơn môn Địa lí. Để dạy tốt môn Địa lí ... phần tôi đã trình bày ở trên, chỉ mong muốn góp một phần nhỏ giúp giáo viêndạy tốt hơn môn Địa lí. Để dạy tốt môn Địa lí không khó, điều then chốt và quyết định làý thức của mỗi giáo viên khi ... học sinh nhuầnnhuyễn khi lên học cấp II.IV. KẾT QỦA : 1. Qua nhiều năm giảng dạy môn Địa lí theo cách tôi đã trình bày trên. Học sinh luônkhao khát, say mê môn học này. Các em luôn nêu những...

9
1,003
1

Để học tốt môn lịch sử

... bạn học thêm và nâng cao “kỹ năng vận dụng vào thực tế” nữa. Để học tốt môn Lịch Sử: " ;Học để hiểu và nhớ bài". Với môn lịch sử, mặc dù phải nhớ mốc lịch sử đó là năm tháng (có thể ... rasao…). Tóm lại, để học tốt môn Lịch Sử, các bạn nên học theo trình tự chặt chẽ từ chương, bài, mục trong sách giáokhoa. Không phải là quên gì học đó, mà nên ôn tập có hệ thống để dễ dàng liên ... thì không giảm nên các bạn phải phải học trọn chương trình. Tuy nhiên, môn Lịch Sử sẽ trởnên lý thú và dễ học nếu bạn siêng một chút và học có hệ thống để nắm được các ý chính, nắm được cái“khung”,...

Lồng ghép trò chơi vào bài giảng Địa lí nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa lí 11

... giờ học thường rất ít học sinh phát biểu chỉ một vài học sinh có học lực khá xung phong xây dựng bài.- Tâm lý học sinh là một môn học khô khan, môn phụ, học sinh học lệch hoặc bỏ hẳn để học ... được mới lạ; học sinh không quan tâm đến môn học vì không ít học sinh còn có quan niệm coi môn Địa lí là môn học phụ nên chưa dành nhiều thời gian công sức cho việc học tập bộ môn. Một giải ... hướng thi địa thay cho sử.2 ĐẶT VẤN ĐỀCùng với các môn khoa học khác môn học Địa lí ở nhà trường có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh....

14
8,239
47

Bài soạn Hướng dẫn hs học tốt môn Địa 6-7-Minh Phượng

... từ các thiết bị dạy học để học tốt môn địa lí có khó nhưng học sinh vẫn làm được, giáo viên chỉ cần tạo không khí nhẹ nhàng, thoải mái trong giờ học để các em yêu thích môn học; đặt câu hỏi kích ... tài:“ Hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí 6,7”.III/ Phạm vi và đối tượng nghiên cứu :- Phạm vi nghiên cứu: Rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng học môn Địa lí 6,7. - ... hướng dẫn học sinh có một số kỹ năng để học tốt môn Địa lý 6,7 địa lí, giáo viên vận dụng các bước này một cách linh hoạt hướng dẫn học sinh khaithác kiến thức từ các phương tiện dạy học địa lí...

13
1,023
3

Tài liệu Hướng dẫn hs học tốt môn Địa 6-7-Minh Phượng

... từ các thiết bị dạy học để học tốt môn địa lí có khó nhưng học sinh vẫn làm được, giáo viên chỉ cần tạo không khí nhẹ nhàng, thoải mái trong giờ học để các em yêu thích môn học; đặt câu hỏi kích ... tài: “ Hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí 6,7”.III/ Phạm vi và đối tượng nghiên cứu :- Phạm vi nghiên cứu: Rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng học môn Địa lí 6,7. - ... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kỹ năng để học tốt môn Địa lý 6,7 học tập theo nhóm ngay tại lớp. 3.1/ Hình thức học tập cá nhân.Dạy học theo phương pháp mới đòi hỏi học sinh phải có sự...

Gián án Hướng dẫn hs học tốt môn Địa 6-7-Minh Phượng

... từ các thiết bị dạy học để học tốt môn địa lí có khó nhưng học sinh vẫn làm được, giáo viên chỉ cần tạo không khí nhẹ nhàng, thoải mái trong giờ học để các em yêu thích môn học; đặt câu hỏi kích ... tài:“ Hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí 6,7”.III/ Phạm vi và đối tượng nghiên cứu :- Phạm vi nghiên cứu: Rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng học môn Địa lí 6,7. - ... sinh có một số kỹ năng để học tốt môn Địa lý 6,7 địa lí, giáo viên vận dụng các bước này một cách linh hoạt hướng dẫn học sinh khaithác kiến thức từ các phương tiện dạy học địa lí khác như mô hình....

Bài giảng LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT MÔN LỊCH SỬ

... dành thời gian cho 1, 2 câu. Học sinh phải chủ động về thời gian làm bài.4. Câu nào dễ làm trước, khó làm sau. Để đảm bảo được tính chủ động này, trong luyện tập học sinh phải chú ý.5. Viết ... xuống dòng. Thấy cần thiết để làm nổi bật từng giai đoạn, từng sự kiện, từng ý nghĩa có thể ghi 1, 2, 3 hoặc a, b, c hoặc gạch đầu dòng, vì Lịch sử là một môn khoa học xã hội, có thể trình bày ... bài. Phải chia thời gian để trả lời đủ các câu hỏi.7. Đọc lại: Phải tính toán thời gian, để khi viết bài xong, vẫn còn độ 10, 15 phút. Nhất thiết phải đọc lại bài để sửa chữa những chỗ sai...

Xem thêm