Học lịch sử qua ô chữ docx
Học lịch sử qua ô chữ docx
... của ô chữ. Những bài học lịch sử trở nên hấp dẫn, cuốn hút hơn nhờ được lồng vào những ô chữ như vậy đã kích thích học sinh và cả phụ huynh cảm thấy yêu hơn môn lịch sử. Hàng trăm ô chữ lịch ... trong giờ học trên lớp và về nhà rất quan trọng, vừa mang tính trực quan dễ nhớ vừa gây sự tò mò cho học trò khi học sử. Học lịch sử qua ô chữ . Những ô chữ nằm ngang, nằm dọc, nằm chéo mang ... huynh có con học lớp 4 ở Bắc Giang đã viết thư cho anh sau khi đọc bộ sách ô chữ lịch sử dành cho học sinh. Người cha đó muốn anh hướng dẫn để ông dạy con tìm hiểu và say mê lịch sử ngay từ...
- 3
- 259
- 1
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ... chỉ coi môn sử là môn phụ, phải học thuộc lòng rất nhiều và khó nhớ. Học sinh cũng không thấy được vai trò của môn lịch sử trong việc giáo dục cho nên các em rất coi nhẹ môn học và học một ... hiểu nghiên cứu lịch sử, cải tiến phương pháp học tập, phát huy tính tích cực trong học tập lịch sử. * Về phát triển kỹ năng: Môn lịch sử ở trường phổ thông giúp cho người học phát triển và...
- 111
- 2,261
- 9
BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... giáo dục quan tâm. Bản thân là một giáo viên tƣơng lai sẽ trực tiếp giảng dạy bộ môn lịch sử. Tôi thấy đặc thù của môn lịch sử là không thể tái diễn lại sự kiện lịch sử đã qua. Môn học với ... trong môn lịch sử chƣa có. Chọn nghiên cứu đề tài “Biên soạn và sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan môn lịch sử nhằm góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ... trắc nghiệm khách quan sẽ giúp tôi đánh giá thành quả học tập của học sinh một cách khách quan trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông sau này. Là một giáo viên tƣơng lai, đƣợc học tập những phƣơng...
- 107
- 1,308
- 2
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THÔNG QUA KÊNH HÌNH
... trong môi trường Đại học chúng tôi đang học, việc sử dung kênh hình trong dạy học lịch sử cũng không được dặc biệt chú trọng. Nhiều giờ học lịch sử chúng tôi đã phải học " chay" : không ... môn khoa học để có cách học tập hiệu quả nhất, nhất là môn lịch sử. Có thể nói khi xuất hiện xã hội loài người thì cũng bắt đầu có lịch sử. Nhưng sử học chỉ trở thành môn khoa học lịch sử khi ... xã hội loài người. Môn khoa học lịch sử ra đời và phát triển với những đặc thù riêng biệt mà không lẫn với bất cứ một môn khoa học nào khác.Môn lịch sử thuộc về ngành khoa học xã hội và nhân...
- 21
- 939
- 0
nhận thức về vấn đề hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông
... quả giáo dục thế hệ trẻ qua bộ môn lịch sử. Các loại bài học lịch sử ở trường phổ thông .Hiện nay ở nhà trường phô thông, quá trình dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng được tiến hành ... trạng dạy học thụ động trước đây. Phương pháp dạy học lịch sử là một yếu tố quan trọng trong quá trình dạy học lịch sử ở trường phổ thông, nó tuân thủ những quy luật của việc dạy học nói chung. ... của một thời kỳ lịch sử quan trọng). Trên cơ sở những sự kiện lịch sử cụ thể đã học, hình thành cho học sinh một bức tranh toàn diện về các hiện tượng hoặc khóa trình lịch sử đã học và hệ thống...
- 45
- 1,042
- 7
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)
... tiễn dạy học. 1.2.2. Tình hình nghiên cứu TCHĐN trong DHLS Các nhà GD lịch sử trong nước cũng đã rất quan tâm đến vấn đề TCHĐN trong bộ môn Lịch sử ở trường THPT. Giáo trình PPDH lịch sử do ... học lịch sử ở trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10 chương trình chuẩn) Chương 4: Các biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch ... tài có ý nghĩa cả về mặt khoa học và thực tiễn. Từ những lý do trên chúng tôi chọn đề tài TCHĐN trong dạy học Lịch sử ở trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa...
- 162
- 1,452
- 10
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử lớp 12 (chương trình chuẩn) ở trường trung học phổ thông dân tộc miền núi, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử
... sử. 1.1.1.3. Quan niệm về bài học lịch sử * Khái niệm bài học lịch sử Căn cứ vào lí luận dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, các nhà giáo dục lịch sử đã giải thích rõ khái niệm “bài học lịch ... bài học lịch sử, việc tiến hành bài học lịch sử phải đạt hiệu quả dạy học. Nghĩa là, dạy học lịch sử phải đạt mục tiêu đề ra của môn lịch sử. Chúng ta có thể khẳng định, hiệu quả dạy học lịch ... quả bài học là thực hiện tốt mục tiêu của môn lịch sử. Mục tiêu môn lịch sử ở trường phổ thông nhămg giúp cho học sinh có những kiến thức cơ bản, cần thiết về lịch sử dân tộc và lịch sử thế...
- 149
- 1,318
- 1
Nâng cao năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975, chương trình chuẩn)
... cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông 382.2. Cơ sở thực tiễn 432.2.1. Thực tiễn dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông 432.2.2. Vấn đề thực hành trong dạy học lịch ... HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠYHỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG332.1. Cơ sở lí luận 332.1.1. Mục tiêu của bộ môn lịch sử ở trường phổ thông 332.1.2. Đặc điểm của kiến thức lịch sử và nhận ... ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIVŨ ÁNH TUYẾTNÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG(Vận dụng qua dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919...
- 96
- 1,261
- 9
Luận án phó tiến sĩ khoa học lịch sử Bước đầu tìm hiểu chế độ sở hữu và canh tác ruộng đất ở làng Việt, Nam Bộ nửa đầu thế kỷ XIX , qua địa bạ
... Rut)ng dat nay dugc glaD cho cae xa themd day quaD Iy va quaD cap cho xa daD cay cfly theo dung di'euI~ cua tri'eu dinh.Rut)ng dat cong d t6ng Quang Xuyen (Ha Tien) van laru9ng dat ban ... I'/' di~n tich ruQng dat ma thai. BinhqUail Sd hU'u mQt chu d t5ng nay la 31.5, than co blnh qUailSd hU'u Ian nhat la 82.2, than co blnh quail Sd hU'u thap nhatla 10.1. Giai ... di~n tfch ruQng dat (3037.6/3645.9). Binh quail sO'hoo cUa m6i chu trong toaD tbng la 7.1. Than co binh quailsO'hoo caD nhat la 20; than co binh quail sO'hoo nha nhatla 2.4. Nhin...
- 23
- 1,135
- 1
Từ khóa: skkn tao hung thu hoc lich su qua bai cuoc khang chien chong thuc dan phap xam luocchuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcsmột số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt vận dụng qua chương trình lớp 10 chương trình chuẩnkĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường látphát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thônnâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường thcs tiết 29 30đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử việt namnâng cao hiệu quả bài học lịch sửphương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thôngphương pháp học lịch sử hiệu quảcách học lịch sử nhanh và hiệu quảphương pháp dạy học lịch sử ở trường thcshọc lịch sử như thế nào là hiệu quảbài học lịch sử ở trường phổ thôngcách học lịch sử hiệu quảNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP