0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Ngư nghiệp >

QUY TRÌNH CẢI TẠO ĐẤT DÙNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁ pot

QUY TRÌNH CẢI TẠO ĐẤT DÙNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁ pot

QUY TRÌNH CẢI TẠO ĐẤT DÙNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁ pot

... QUY TRÌNH CẢI TẠO ĐẤT DÙNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁI 1. Công dụng của chế phẩm sinh học vườn sinh thái : Chế phẩm sinh học vườn sinh thái bổ sung và làm cân bằng dinh dưỡng cho đất, ... dụng chế phẩm sinh học : -Chế phẩm sinh học dùng cải tạo đất: Dùng chế phẩm sinh học Vườn Sinh Thái pha với nước theo tỷ lệ gấp 500 lần (tức là cứ 100ml chế phẩm sinh học pha vừa đủ với 50 lít ... Vi sinh vật gây hại đối với cây trồng, chế phẩm sinh học tạo điều kiện thuận lợi cho cây trồng phát triển tốt từ đó giảm chi phí phân bón hoá học từ 30 - 50%. 2. Cách sử dụng chế phẩm sinh học...
  • 3
  • 724
  • 1
Hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm sinh học bokashi trầu ứng dụng cho vùng nuôi tôm an toàn ở vùng đầm phá tam giang   cầu hai, tỉnh thừa thiên huế

Hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm sinh học bokashi trầu ứng dụng cho vùng nuôi tôm an toàn ở vùng đầm phá tam giang cầu hai, tỉnh thừa thiên huế

... nấm men. Các vi sinh vật trong chế phẩm EM tạo ra một hệ thống vi sinh thái với nhau, chúng hỗ trợ lẫn nhau, cùng sinh trưởng và phát triển. Mỗi loại vi sinh vật trong chế phẩm EM có một chức ... trong chế phẩm Bokashi trầu 3.8.1. Một số đặc điểm sinh học của Lacto trong chế phẩm Bokashi trầu Thời gian và nồng độ tối ưu trong quá trình thu sinh khối vi khuẩn Lactobacillus ở các loại chế ... mắc các bệnh vàng mang, đóng rong ở các ao nuôi có sử dụng chế phẩm sinh học EM và Bokashi trầu. Bảng 7. Ảnh hưởng chế phẩm sinh học đến tốc độ tăng trưởng về trọng lượng của tôm 49-...
  • 195
  • 1,425
  • 4
Nghiên cứu xây dựng quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm enzyme tái tổ hợp streptokinase và yếu tố hoạt hóa plasminogen mô (+PA) sử dụng trong điều trị

Nghiên cứu xây dựng quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm enzyme tái tổ hợp streptokinase và yếu tố hoạt hóa plasminogen mô (+PA) sử dụng trong điều trị

... vẫn chủ yếu dựa vào việc nhập khẩu. Do đó, việc áp dụng công nghệ sinh học, sinh học phân tử trong nghiên cứu tạo các chế phẩm y dược là một nhiệm vụ thiết yếu và có tính khả thi cao đối với ... hạn chế về mặt khai thác lâm sàng của nó so với các yếu tố hoạt hóa khác. Mặt khác, ở Việt Nam hiện nay, việc ứng dụng công nghệ sinh học trong nghiên cứu sản xuất dược phẩm còn nhiều hạn chế, ... Bộ Khoa học và Công nghệ, Ban chủ nhiệm chương trình KC.10/06-10, Văn phòng các chương trình trọng điểm cấp Nhà nước đã cấp kinh phí. 9 Lãnh đạo Viện Công nghệ sinh học đã giúp đỡ và tạo điều...
  • 149
  • 1,362
  • 4
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " ỨNG DỤNG CHẾ PHẨM VIÊN NÉN VI SINH HỖN HỢP MF1 CHO THÔNG VÀ BẠCH ĐÀN Ở VƯỜN ƯƠM " doc

... thức 1: Bón chế phẩm viên nén 1,7gam/cây Công thức 2: Bón chế phẩm viên nén 3,5gam/cây Công thức 3: Bón chế phẩm viên nén 5,2gam/cây Công thức 4: Công thức đối chứng, không bón chế phẩm viên ... thời gian sau 2 tháng, 3 tháng và 4 tháng được trình bày ở bảng 1: 6 Hình 1. Thí nghiệm nhiễm chế phẩm MF1 cho Bạch đàn E. urophylla Hình 2. Thí nghiệm nhiễm chế phẩm MF1 cho Bạch ... tại của các vi sinh vật trong đất sau khi đã bón chế phẩm cho cây Kiểm tra mật độ các chủng vi sinh vật trong đất bằng phương pháp pha loãng tới hạn ở mức 10-5 đến 10-7, dùng pipep vô trùng...
  • 9
  • 492
  • 2
SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁI CHO SẦU RIÊNG docx

SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁI CHO SẦU RIÊNG docx

... hoa sinh lý. Thời điểm phun thích hợp là trước 9h sáng. SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC VƯỜN SINH THÁI CHO SẦU RIÊNG 1. Công dụng chế phẩm sinh học " ;Vườn Sinh Thái" Chế phẩm sinh học ... thụ phấn, thụ tinh diễn ra tốt nhất, quả sau này có năng suất cao và phẩm chất tốt. Dùng 15ml chế phẩm sinh học vườn sinh thái pha với 40 – 45l nước phun đều 01 lượt. Cách 15 ngày phun tiếp ... chủng vi sinh vật hữu ích, các loại Enzym (men tiêu hóa). Khi sử dụng chế phẩm sinh học Vườn Sinh Thái” cho cây sầu riêng sẽ giúp giảm từ 30 – 50% lượng phân bón các loại tùy theo chất đất, ...
  • 4
  • 624
  • 3
SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC “VƯỜN SINH THÁI” CHO CÂY MÍT pptx

SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC “VƯỜN SINH THÁI” CHO CÂY MÍT pptx

... Trước khi phun chế phẩm sinh học Vườn Sinh Thái” cho cây trồng cần lắc đều chai chế phẩm. - Dùng bình sạch, bình chuyên dùng để phun chế phẩm sinh học, không phun chế phẩm sinh học chung với ... thuốc trừ cỏ. - Phun chế phẩm sinh học dưới dạng sương mù, không phun đi phun lại nhiều lượt. Phun trong 5h nếu gặp trời mưa cần phải phun bổ sung. - Không phun chế phẩm sinh học vào thời điểm ... dưỡng của cây. 5. Thời kỳ quả lớn - Dùng 15ml chế phẩm sinh học pha với 30 – 35lít nước phun đều 01 lượt, cách 01 tháng phun 01 lượt trong vòng 4 – 5 tháng. Tác dụng làm quả lớn ra, tăng độ...
  • 3
  • 339
  • 0
Chế phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất

Chế phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất

... sản xuất chế phẩm dới dạng chủng giống gốc. Quy trình sản xuất chế phẩm VSVCĐN đợc tóm tắt trong (hình 5). Chơng năm chế phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất A. chế phẩm vi sinh vật ... sâu bệnh và côn trùng có hại. Những loại chế phẩm nh vậy đợc gọi là chế phẩm VSV hay phân VSV đa chức năng. D. Chế phẩm vi sinh vật cải tạo đất Đất có tính đệm và lọc vì vậy có vai trò quan ... chứng. C. Phân hữu cơ sinh học I. Khái niệm chung về phân hữu cơ sinh học (compost) Phân hữu cơ sinh học là loại sản phẩm phân bón đợc tạo thành thông qua quá trình lên men vi sinh vật các hợp...
  • 21
  • 2,241
  • 11
ỨNG DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC ( NẤM TRICHODERMA ) ĐỂ SẢN XUẤT PHÂN RƠM RẠ HỮU CƠ VÀ CẢI THIỆN ĐỘ PHÌ  CỦA ĐẤT CANH TÁC LÚA.

ỨNG DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC ( NẤM TRICHODERMA ) ĐỂ SẢN XUẤT PHÂN RƠM RẠ HỮU CƠ VÀ CẢI THIỆN ĐỘ PHÌ CỦA ĐẤT CANH TÁC LÚA.

... rạ của chế phẩm sinh học; Tạo nguồn phân rơm hữu cơ và đánh giá ảnh hưởng dài hạn của phân rơm hữu cơ và phân hoá học đối với năng suất lúa và độ phì của đất. Sản xuất chế phẩm sinh học (nấm ... để sản xuất chế phẩm nhằm mục đích phát triển chế phẩm sinh học ( nấm Trichoderma ) phân hủy rơm rạ ở ĐBSCL, với những nội dung nghiên cứu chính sau đây: sản xuất chế phẩm sinh học ( nấm Trichoderma ... hủy rơm rạ của chế phẩm sinh học: Chế phẩm sinh học (nấm Trichoderma) dạng bột trên được sử dụng để xử lý rơm rạ sau thu hoạch, theo các mức liều lượng 1, 2, 3, 4 và 5 kg chế phẩm cho 1 tấn...
  • 9
  • 1,683
  • 37
Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng chế phẩm sinh học em tỏi trong quy trình nuôi tôm thẻ chân trắng (penaeus vannamei) thương phẩm tại công ty cổ phần BIM   yên hưng   quảng ninh luận văn tốt nghiệp đại học

Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng chế phẩm sinh học em tỏi trong quy trình nuôi tôm thẻ chân trắng (penaeus vannamei) thương phẩm tại công ty cổ phần BIM yên hưng quảng ninh luận văn tốt nghiệp đại học

... NTTS bằng chế phẩm sinh học. Theo ước tính đã có khoảng 30 – 40% các mô hình nuôi tôm công nghiệp, nuôi quảng canh cải tiến trong vùng nông dân đã sử dụng chế phẩm sinh học trong quá trình nuôi. ... trình nuôi. thấy được lợi ích của việc dùng chế phẩm sinh học, nông dân tỉnh Cà Mau gần đây đã hạn chế sử dụng hóa chất, chuyển sang sử dụng chế phẩm sinh học trong nuôi tôm công nghiệp cho năng ... công này đã cho ra đời những sản phẩm chế phẩm phục vụ nuôi tôm Sú xuất khẩu như: Chế phẩm của viện sinh học nhiệt đới thành phố Hồ Chí Minh (BIO II, VEM), chế phẩm Men Bac của công ty TNHH ToBa...
  • 72
  • 3,124
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá hiệu quả sử dụng chế phẩm sinh học em trong quy trình nuôi tôm thẻ chân trắng penaeus vannamei thương phẩm tại công ty cổ phần bim yên hưng quảng ninh luận văn tốt nghiệp đại họcquá trình cải tạo đấtquy trình cải tạo ao nuôi tôm thẻ chân trắngquy trình cải tạo ao nuôi tômquy trình cải tiến chất lượng sản phẩmquy trình cải tạo ao nuôi cá nước ngọtquy trình cải tạo vườn tạpquy trình cải tạo đồng ruộngquy trình cải tạo rừng nghèo kiệtquy trình cải tạo ao nuôi tôm thẻquy trình công nghệ sản xuất chế phẩm probioticquá trình cải tạo đất ngoài khơisử dụng chế phẩm sinh học nuôi tômcách dùng chế phẩm sinh trưởngứng dụng chế phẩm sinh học emBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ