... Thái độ: Tích cực khắc phục ảnh hưởng của giới khi chọn nghề.
II. Chu n bị:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung của chủ đề.
- Chu n bị một số phiếu học tập.
2. Học sinh:
- Sưu tầm những bài ... chức năng sinh học đặc thù và giống nhau
không phân biệt màu da, dân tộc.
Giới là mối quan hệ và tương quan giữa nam và
nữ trong bối cảnh cụ thể trong xã hội cụ thể. Giới
thể hiện vai trò, trác...
... điểm, yêu cầu
chung của các nghề thuộc lĩnh vực nông,
lâm, ngư nghiệp.
NDCT: Bạn cho biết đối tượng lao động
của nghề là gì?
HS phát biểu.
NDCT: Nội dung lao động, công cụ lao
động chung của ... kiến phát biểu của học sinh.
GV gợi ý.
3. Đặc điểm và yêu cầu của nghề.
1. Đối tượng lao động chung:
- Cây trồng.
- Vật nuôi.
2. Nội dung lao động: Dùng sức lao động để áp
dụng các biện phá...
... của
thành phố
- Chu n bị trò chơi về đề tài xây dựng.
2. Học sinh:
- Chu n bị nội dung theo bản mô tả nghề về ngành xây dựng
- Cử người kể chuyện hoặc hát các bài hát liên quan đến lĩnh vực xây ... đoạn chu n bị xây dựng: Khảo sát, thiết kế,
ký kết hợp đồng, chu n bị cho ngày khởi công
công trình.
- Giai đoạn xây lắp gồm:
+ Đào, san lặp mặt bằng
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa và tầm
quan...
... thò.
- Nữ giới:
+ Khả năng ngôn ngữ, sự nhạy cảm và tinh tế
trong ứng xử, giao tiếp – phong cách các lónh vực
mang tính mềm dẻo, ôn hòa, dòu dàng, ân cần.
+ Hạn chế: sức khỏe. Tâm sinh lý ... giới,
nghề nào nữ giới không nên tham gia?
4. Một số nghề phụ nữ không nên làm và nên làm
- Nghề có môi trường lónh vực độc hại.
- Nghề hay phải di chuyển đòa điểm làm việc.
- Nghề lao động nặng...
... động hoá
4 lĩnh vực công nghệ then chốt có tác dụng làm
nền tảng cho phát triển khoa học và công nghệ,
thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng
hiện đại hoá hoà nhịp với trào lưu chung ...
CHỦ ĐỀ 2
4) Công nghệ tự động hoá
a) Mục tiêu:
b) Chủ trương :
Tới năm
2020
Nâng cao trình độ tự động hoá một số
nghành kinh tế
Đa dạng hoá mặt hàng
Đẩy nhanh tiến trình hiện đại ....
... 2.
- Mối quan hệ giữa lao động nghề nghiệp và năng
lực.
- Học sinh cần phải có kế hoạch như thế nào để
sau này nghề nghiệp phải phù hợp với năng lực?
1. Tầm quan trọng của việc chu n bị năng ... “Giới”: Là mối quan hệ tương quan
giữa nam và nữ trong một bối cảnh xã hội cụ thể.
Giới thể hiện vai trò trách nhiệm và quyền lợi mà
xã hội quy định cho nam và nữ. Giới không mang
tính bất biến...
... nội dung giao lưu
để họ chu n bị.
để họ chu n bị.
- Chu n bị một số câu hỏi nền ( 04 câu cho 04 GV).
- Chu n bị một số câu hỏi nền ( 04 câu cho 04 GV).
- Thông báo cho GVCN về kế hoạch giao lưu ... hoạch giao lưu và
định hướng nội dung
định hướng nội dung
các câu hỏi giao lưu. Phân công chu n bị lễ đ
các câu hỏi giao lưu. Phân công chu n bị lễ đ
ài, trang trí, âm thanh...
... trường TC CN; 148 tt Dạy nghề, 147 TT xucs tiến việc làm và trên 300 TT kó
thuật tổng hợp - hướng nghiệp, GD thường xuyên.
D. ĐÁNH GIÁ
Gv tóm tắt lại toàn bộ chủ đề, nhận xét chung về tinh thần ... tính và giới.
B. CHU N BỊ
Giáo viên: giáo án, nghiên cứu các tài liệu liên quan, sưu tầm một số ví dụ
tiêu biểu để minh hoạ.
Học sinh: Sưu tầm một số bài báo có liên quan đến chủ đề; các ......
... khi chọn nghề.
II. Chu n bò
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung của chủ đề.
- Chu n bò một số phiếu học tập
Trang 14
Giáo Viên : Nguyễn Văn Đònh Giáo Án Giáo Dục Hướng Nghiệp 10
thống với việc ... cơ bản của chủ đề là gì?
Trang 13
Giáo Viên : Nguyễn Văn Đònh Giáo Án Giáo Dục Hướng Nghiệp 10
Trang 21
Giáo Viên : Nguyễn Văn Đònh Giáo Án Giáo Dục Hướng Nghiệp 10
- Chúng ta muốn duy trì...
... tầm những câu chuyện về tình nghóa thầy trò, những ấn tượng tốt đẹp không thể
nào quên về tình cảm thầy trò đối với quãng đời học sinh của mình
Hoạt động1 :Tìm hiểu ý nghóa và tầm quan
trọng của ... hiểu ý nghóa và tầm quan
trọng của nghề dạy học
Lớp chia thành 4 nhóm, mời đại diện các nhóm
lên phát biểu ý kiến
I. Ý nghóa và tầm quan trọng của nghề
1. Nghề dạy học có từ ngàn xưa ở mỗi g...