... vậy, sinh viên cần phải chủ động, tích cực tìm hiểu và tham gia các các phong trào nghiên cứu khoa học của khoa, của trờng để nâng cao nhận thức của mình về các vấn đề khoa học. Bảng 2. Nhận thức ... bản chất của hoạt động NCKH, giữa vấn đề khoa học và đề tài khoa học. Sinh viên các năm cuối có nhận thức đúng và đầy đủ hơn so với những năm đầu. Bảng 3. Nhận thức của SV về dề tài khoa học ... khoa học với những phần cơ bản là: Tính cấp bách (cấp thiết) của đề tài, nội dung nghiên cứu, kết quả nghiên cứu và giải pháp (đề xuất). Còn Sinh viên của Trờng Đại học Nông nghiệp I đã nhận thức...