a ever were put b were ever putted c were ever put d ever were putted c 11 The ships had ppt
a. ever were put b. were ever putted c. were ever put d. ever were putted c 11. The ships had ppt
... moving objects in both the United States and Europe well before the Second World War. a.< /b> were < /b> conducting b. have been conducted c. had been conducted d. being conducted > c 22. billions and billions ... find b. occasionally found c. have occasionally been found d. have occasionally found > c 62. Between the California Coast Range and the Sierra Nevada a.< /b> great Central Valley b. the great Central ... that he ten cars last week. a.< /b> sold b. had sold c. would sell d. has sold > b 147. Did Bob say that he from Princeton in 1951? a.< /b> would graduate b. graduates c. has graduated d. had graduated...
- 28
- 412
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 MÔN TOÁN KHỐI A, KHỐI A1, KHỔI B VÀ KHỐI D, CÓ ĐÁP ÁN
... )AA ABC⊥ n&apos ;A < /b> BA⇒ là g c gi a < /b> &apos ;A < /b> B với đáy no'60ABA⇒=. 0,25 5 (1,0 điểm) n'.tan'AA AB A < /b> BA a< /b> = =3. Do đó 3.'''3'. .4ABC A < /b> B ... điểm). Cho lăng trụ đều ABC .A< /b> B C c AB = a < /b> và đường thẳng A< /b> B tạo với đáymột g c b ng 60◦. Gọi M và N lần lượt là trung điểm c a < /b> c c cạnh AC và B C . Tính theo a< /b> thể tích c a < /b> khối ... vẽ đồ thò (C) c a < /b> hàm số đã cho. b) Gọi M là điểm thu c (C) c tung độ b ng 5. Tiếp tuyến c a < /b> (C) tại M c t c c tr c t a < /b> độOx và Oy lần lượt tại A < /b> và B. Tính diện tích tam gi c OAB. C u 2 (1,0...
- 4
- 417
- 3
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 – LẦN 3 Môn: TOÁN; Khối A, A1 và Khối B
... 24 A < /b> B C D MKCD ABCD A < /b> B C D A < /b> MKDAB a < /b> aV V V a< /b> 7.17 A < /b> MKCDAB A < /b> B C D MKCDVV 0.25 Giả sử ,a< /b> ,b c là độ d i ba c nh c a < /b> tam gi c có chu ... phương.ABCD A < /b> B C D thành hai khối a < /b> diện A < /b> MKDAB và khối a < /b> diện .A < /b> B C D MKCD Do / /A < /b> B BN nên 1 A < /b> B MBBN MB .BN A < /b> B a< /b> Do //CDBN nên 1BK ... .BD Suy ra .BO AC Mà BO AA nên ( ).BO ACC A< /b> Do đó 2( ;( ))2 2BD a< /b> d B ACC A < /b> BO Vì //( )BB ACC A< /b> nên ( ; ) ( ;( ) )d BB A < /b> C d BB ACC A< /b> ...
- 10
- 701
- 10
Báo cáo khoa học: A novel metallobridged bis(b-cyclodextrin)s fluorescent probe for the determination of glutathione doc
... conditionschange rapidly after blood collection [9,10]. Therefore, a < /b> rapid and simple method for the analysis of GSH inplasma is needed.Cyclodextrins (CDs) are a < /b> class of cyclic oligosac-charides ... [bis (b- CD)s 2] was synthesizedand characterized by means of1H NMR, IR, element analysis and redoxiodometric titration. The fluorescence of metallobridged bis (b- CD)s 2was weak compared with bis (b- CD)s ... Ding F & Chen GS (2004)Binding behavior of aliphatic oligopeptides by bridgedand metallobridged bis (b- cyclodextrin)s bearing anoxamido bis(2-benzoic) carboxyl linker. BioconjugateChem 15,...
- 8
- 429
- 0
Báo cáo khoa học: Role of active-site residues of dispersin B, a biofilm-releasing b-hexosaminidase from a periodontal pathogen, in substrate hydrolysis pptx
... GGTGGCGATCAATTTGGTTATTCTGTGG ForwardCCACAGAATAACCAAATTGATCGCCACC ReverseY18 7A < /b> GATGAATTTGGTGCGTCTGTGGAAAG ForwardCTTTCCACAGACGCACCAAATTCATC ReverseW23 7A < /b> CCGAATATTGAAATTACTTATGCGAGCTATGATGGCG ... CCGAATATTGAAATTACTTATGCGAGCTATGATGGCG ForwardCGCCATCATAGCTCGCATAAGTAATTTCAATATTCGG ReverseY27 8A < /b> CCTATTATCTTGCGATTGTTCCGAAAGC ForwardGCTTTCGGAACAATCGCAAGATAATAGG ReverseW330Y GCAGCATTATCGATCTACGGAGAAGATGC ForwardGCATCTTCTCCGTAGATCGATAATGCTGC ... ForwardGTGAATAAAAATGCGCGGCGATGTCCAG ReverseR27K GCTGGACATCGCCAAACATTTTTATTCACCCG ForwardCGGGTGAATAAAAATGTTTGGCGATGTCCAGC Reverse D1 83N GGTGGCAACGAATTTGGTTATTCTGTGG ForwardCCACAGAATAACCAAATTCGTTGCCACC ReverseE184Q...
- 13
- 311
- 0
Đề Thi Thử Đại Học Khối A, A1, B, D Toán - Phần 15 - Đề 11 ppt
... ABCDA1 B 1 C 1 D 1 c nh a < /b> c A(< /b> 0; 0; 0), B( 0; a;< /b> 0), D (a;< /b> 0; 0), A< /b> 1(0; 0; a)< /b> . C c điểm M, N, K lần lượt nằm trên c c cạnh AA1, D 1 C 1, CC1 sao cho A< /b> 1M = 2 3a< /b> ; D 1N = 2 2a< /b> ; CK = 3 3a< /b> . ... k = 2. b) Với giá trị nào c a < /b> k thì phương trình c nghiệm? 2) Chứng minh rằng nếu: cosB + cosC = a< /b> cb thì ABC vuông. Thì ABC là tam gi c đều C u3: (2 điểm) 1) Giải b t phương ... C u4: (3,5 điểm) 1) Tính đạo hàm c p n c a < /b> hàm số: y = ln(2x + 1) 2) Tính tích phân I = 30251 dxx.x 3) Trong không gian với hệ toạ độ Đ c c Oxyz, Cho hình lập phương ABCDA1 B 1 C 1 D 1...
- 2
- 256
- 0
genetics a conceptual approach - pierce, b. a
... These dis-tantly related groups are termed eubacteria (the true bacte-ria) and archaea (ancient bacteria). An examination ofequivalent DNA sequences reveals that eubacteria andarchaea are as distantly ... producing a < /b> total of eight different◗◗◗◗ (a)< /b> (b) (c) (d) Aa B A< /b> B A< /b> B b A< /b> B a< /b> B a< /b> b a< /b> b bb a< /b> A b a< /b> b AABB a< /b> DNAsynthesisCrossingoverMeiosisI and II3DNA replication during S phase ... indicate is the prob-ability that the difference between the observed and the expected values is due to chance. In other words, it indicates the likelihood that chance alone could produce the...
- 711
- 283
- 0
Từ khóa: bài 1 cho hình chóp s abcd có sa ⊥ abcd và 2 sa a đáy abcd là hình thang vuông tại a và d với ab 2a ad dc a tính góc giữa các cặp mặt phẳng sau a sbc và abc b sab và sbc c sbc và scd430 prime number detector a initial karnaugh map b circled product terms c mini57 four ways of obtaining an or function a or gate 74x32 b nor gate 74x02 cvì các đỉnh a b c lần lượt nằm trên các trục ox oy oz nên ta gọi a x 0 0 b 0 y 0 c 0 0 z theo đề g 1 2 là trọng tâm tam giác abc 0 5đ0vậy tọa độ của các đỉnh là a 3 0 0 b 0 6 0 c 0 0 0 25đa 2 1 1 b 0 2 1 c 0 3 0 d 1 0 1câu 5 cho 13 7 gam kim loại ba vào 200 ml dung dịch feso4 1m sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được kết tủa có khối lượng là a 28 9 gam b 5 6 gam c 32 3 gam d 9 gamcâu 2 25 biết co2 chiếm 0 03 thể tích không khí thể tích không khí đktc cần cung cấp cho cây xanh quang hợp để tạo 162g tinh bột là a 112 103 lít b 448 103 lít c 336 103 lít d 224 103 lít4 16 mối quan hệ cơ bản của các phần tử a bêtông chòu nén b bêtông chòu kéo c cốt thép thường d thép dự ứng lựccâu 6 ngày miền nam hoàn toàn giải phóng thống nhất đất nước là ngày nào trong các phương án sau a 01 05 1970 b 30 04 1975 c 22 12 1970 d 20 10 1979câu 9 đòa danh nào dưới đây thuộc quần thổ khu di tích lòch sử pác bó a lán nà lừa b lán khuổi nặm c đình hồng thái d cây đa tân tràocâu 10 làng nà mạ xã trường hà hà quảng cao bằng là quê hương của ai a dương văn nội b phạm ngọc đa c lý tự trọng d kim đồngcâu 2 ta giành chính quyền ở hà nội vào thời gian nào a 19 8 1945 b 23 8 1945 c 25 8 1945tác giả người đi bộ ngao du phụ thuộc vào cái gì a những con ngựa b gã phu trạm c những con đường thuận tiện d bản thân họ3 10 săc ký đô ở cóc ph khác nhau a ph 4 0 b ph 4 5 c ph 5 0 d ph 5 5Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015