Giáo án điện tử môn môn sinh học: bài tiết nước tiểu pdf

... cần thiết.GĐ 3 : Quá trình bài tiết tiếp các chất cặn bả, chất thừa. Tiết 41 :BÀI TIẾT NƯỚC TIỂUBÀI TIẾT NƯỚC TIỂUI. SỰ TẠO THÀNH NƯỚC TIỂUSỰ TẠO THÀNH NƯỚC TIỂU :Nghiên cứu H39.1 sau, ... LÀ Tiết 41 :BÀI TIẾT NƯỚC TIỂUBÀI TIẾT NƯỚC TIỂU  Trong nước tiểu đầu không có các tế bào máu. Trong nước tiểu chính thức không có các chất dinh dưỡng & ion cần thiết. Tiểu kết 1 Tiểu ... bao nhiêu lít nước tiểu ?- Nước tiểu được lọc chuyển đến chổ nào ?-Tại sao quá trình tạo nước tiểu diễn ra liên tục còn thải nước tiểu lại gián đoạn ?- Quá trình thải nước tiểu diễn ra như...

MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng bảng đen. Vì nếu không có phấn trắng bảng đen, hs sẽ không biết làm bài ... thấy giáo viên sử dụng giáo án điện tử rất tiện lợi khi củng cố bài hoặc làm bài tập như thay vì phải chuẩn bị bảng phụ để làm bài tập Gap Fill hay True/False sau khi đọc bài, giờ đây giáo...

19
1,107
3

SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu Thànhmức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo án điện tử? Đưa vào từng bài giảng ra sao? Áp dụng cho ... thấy giáo viên sử dụng giáo án điện tử rất tiện lợi khi củng cố bài hoặc làm bài tập như thay vì phải chuẩn bị bảng phụ để làm bài tập “Gap Fill” hay “True/False” sau khi đọc bài, giờ đây giáo...

skkn Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn anh văn hiệu quả

... nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu biết ở mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo án điện tử? Đưa vào từng bài giảng ... cho thấy giáo viên sử dụng giáo án điện tử rất tiện lợikhi củng cố bài hoặc làm bài tập như thay vì phải chuẩn bò bảng phụ để làm bài tập Gap Fill hay True/False sau khi đọc bài, giờ đây giáo viên ... điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghóa là tiết nào chúng ta cũng có thểdạy bằng giáo án điện tử. Không có nghóa dạy giáo án điện tử là bỏ quaphấn trắng bảng đen. Vì nếu không có phấn...

Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

... bằng giáo án điện tử. - Soạn bài phải có tổ chức, các giáo viên cùng hợp tác soạn giáo án để có một bộ giáo án hoàn chỉnh.- Cấp quản lý nên có các buổi tập huấn về sử dụng giáo án điện tử để giáo ... giáo án điện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáo án điện tử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáo án điện tử đôi lúc học sinh xao nhãn, hoặc chép bài ... với giáo án điện tử trong các môn học nào? A. Các môn tự nhiên B. Các môn xã hội C. Ý kiến khác. Cụ thể là:………………………………………… 5. Bạn có nghĩ nên đưa giáo án điện tử phổ biến vào tất cả các môn...

15
1,212
9

Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông” pptx

... ử- So n bài ph i có t ch c, các giáo viên cùng h p tác so n giáo án đ có m tạ ả ổ ứ ợ ạ ể ộ b giáo án hoàn ch nh.ộ ỉ- C p qu n lý nên có các bu i t p hu n v s d ng giáo án đi n t đ giáo viênấ ... Version - http://www.simpopdf.com- Không ph i bài nào cũng có th d y đ c b ng giáo án đi n t , đôi lúc g pả ể ạ ượ ằ ệ ử ặ khó khăn khi so n giáo án đi n t v i nh ng bài nhi u lý thuy t, khó ... chép giáo án c a nhau, dù là giáo ờ ợ ế ạ ụ ấ ạ ủ án đi n t hay không đi n t thì cũng mang tác d ng ng c b i m i l p h c c nệ ử ệ ử ụ ượ ở ỗ ớ ọ ầ m t giáo án khác nhau.ộ Trang 13Simpo PDF...

giáo án điện tử công nghệ: cấu tạo động cơ ba pha pdf

... +!1#Tụ điện trong mạch xoay chiều có dung kháng ký hiệu là Xc . Dung kháng tỉ lệ với tần số dòng điện và điện dung của tụ. C đo bằng F(fa ra)Xc đo bằng (ôm)Đối với đoạn mạch thuần điện ... mắc nối tiếp điện trở R=110 , cuộn dây có điện cảm L=0,318 H và tụ C=31,8 àF vào nguồn điện U=220V và tần số f= 50 HzXác định tổng trở và dòng điện trong mạch .2/ Sơ đò mạch điện vẽ trên ... dung kháng của điện có C =1àF khi tần số dòng điện là 50Hz .Giải Tính dung kháng theo công thức :fcCX=21C =1àF =10 6 F==3610.18,310.50.14.3.21CXVídụ 1: tìm cảm kháng của...

Gián án Bai 40. Ve sinh he bai tiet nuoc tieu

... Giáo án sinh 8Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcTuần: 21 - Tiết: 42.Ngày soạn: . /12/2010Ngày dạy: . /01/2010 Bài : 40Vệ sinh hệ BàI tiết nớc tiểu I. Mục tiêu1. ... học1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ.?1. Nớc tiểu đợc tạo thành nh thế nào??2. Trình bày sự bài tiết nớc tiểu? 3. Bài mới.Hoạt động 1 Giáo án sinh 8Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn ... đáp án. Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh.+ Các chất độc trong thức ăn.+ Khẩu phần ăn không hợp lý.Phiu hc tp:Tổn thơng của hệ bài tiết n-ớc tiểu Hậu...

3
1,070
0

Gián án Bai 40. Ve sinh he bai tiet nuoc tieu

... nhất đáp án. Các tác nhân gây hại chohệ bài tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh.+ Các chất độc trong thứcăn.+ Khẩu phần ăn không hợplý.Phiu hc tp:Tổn thơng của hệ bài tiết n-ớc tiểu Hậu ... Giáo án sinh 8Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcMột số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung- ... nguy hiểm đến tính mạng.Hoạt động 2 Giáo án sinh 8Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcXây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội...

3
1,206
3

Xem thêm