0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học tự nhiên >

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa lớp 12 - ban bản

... bản. Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có độ tin cậy cao phần hóa lớp 12 - Ban bản. Xây dựng chương trình trắc nghiệm khách quan trên máy vi tính.  Thực nghiệm ... Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có nhiều lựa chọn phần hóa lớp 12 - Ban bản có độ tin cậy cao. Thiết kế chương trình trắc nghiệm khách quan trên máy vi tính ... sử dụng SQL Server 2000 để thiết kế chương trình trắc nghiệm khách quan trên máy vi tính. Vi c xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan thiết kế trên máy vi tính dành cho đối tượng...
  • 118
  • 1,843
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học nội dung gắn với thực tiễn

... CỨU - Nghiên cứu sở lý luận về vi c xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. - Tìm hiểu các nội dung hóa học có liên quan đến đời sống . - Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan ... Hằng, 2007, Xây dựng, lựa chọn hệ thống bài tập hóa học thực tiễn trung học phổ thông ( phần hóa học hữu ). (5) Ngô Thị Kim Tuyến, 2004, Xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn hóa học lớp 11 trung ... thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học có nội dung gắn với thực tiễn”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học có nội dung liên quan đến thực...
  • 135
  • 3,522
  • 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học lớp 9

... chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học lớp 9”. 2. ... TN biên soạn bài tập TN cho các chương I, II, III (hóa học cơ) lớp 9.  Sử dụng một số phần mềm vi tính như: - Violet để soạn các bài tập TN khách quan, hỗ trợ cho GV trong vi c dạy ... TN, những GV khác hoặc hội đồng GV). 1.2. Thiết kế bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan Theo [21, tr. 9 0- 9 1- 9 2- 9 3- 94]: Yêu cầu xây dựng một bài TN theo kiểu câu hỏi nhiều lựa chọn, gồm...
  • 120
  • 3,175
  • 3
Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ   photpho ở trường THPT

Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho ở trường THPT

... vấn đề khi giảng dạy phần nào trong bài học? Không phần nào cả  Phần ứng dụng Phần cấu tạo chất Phần điều chế Phần tính chất vật lý Phần tính chất hóa học Phần bài tập Phần điều ... Không phần nào cả  Phần ứng dụng Phần cấu tạo chất Phần điều chế Phần tính chất vật lý Phần tính chất hóa học Phần bài tập Phần điều chế9. Các em muốn thầy (cô) giáo xây dựng bài tập ... này để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn áp dụng cho chương “Nitơ - Photpho” trong chương trình Hóa học ở trường THPT.3. Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách...
  • 147
  • 1,195
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ   photpho (hoá học lớp 11)

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)

... dục đào tạoTrờng Đại học VinhPhạm thị quỳnh Xây dựng Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan Xây dựng Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chnhiều lựa chọn chơng nitơ - ... thông.6. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tốt hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chơngnitơ - photpho thì nâng cao trình độ, chất lợng, kết quả học tập của học sinh cũngnh quá ... thức cấu tạo của nitơ. - Giúp học sinh thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo tính chất hoá học. - Bài tập này có thể sử dụng để nghiên cứu bài mới nitơ, luyện tập, kiểm tra. Bài tập 29: Cộng hoá trị...
  • 147
  • 841
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chương trình lớp 12   THPT)

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chương trình lớp 12 THPT)

... số bài tập trắc nghiệm khách quan phần Kim loại lớp 12 - THPT Nguyễn Thị Hải Yến Lớp 44A Ho - ĐH Vinh21Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành lí luận PPDH Hoá học2.2.1 .Bài tập trắc nghiệm khách ... trắc nghiệm khách quan trong dạy học hoá học phần kim loại lớp 12 - THPT2.1. sở nguyên tắcThông thờng một bài tập hoá học nói chung bài tập trắc nghiệm nói riêng cần thoả mãn hai tính ... các kỹ năng thực hành để thực hiện các phơng án đã vạch ra.Vì vậy khi xây dựng thiết kế bài tập trắc nghiệm khách quan dựa vào các sở nguyên tắc sau: - Trên sở các định luật khái...
  • 84
  • 736
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết tách một số chất trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học

... (dựa vào kết quả học tập kì I ) để dạy kiểm tra.3.2. Tổ chức giảng dạy – đánh giá lấy ý kiến giáo vi na. Giảng dạy - Giảng dạy ở mỗi lớp 2 tiết tương ứng với mỗi bài khác nhau. Lớp thực nghiệm ... Sen – Lớp 48A Hóa NỘI DUNGChương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1. Phân loại bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học Bài tập trắc nghiệm khách quan gọi tắt là bài tập trắc nghiệm (BTTN )trong ... nghiệm khách quan, phốihợp với phương pháp kiểm tra truyền thống sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông. - Vi c sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết...
  • 162
  • 1,313
  • 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao

... điện).38BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN VĨNH THI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMTỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở ... SGK, SGV sách BTVL lớp 1 2- NC. * Tìm hiểu thực trạng vi c sử dụng các loại bài tập trắc nghiệm trong dạy học vật lý ở các trường phổ thông hiện nay. * Xây dựng hệ thống bài tập TNTL TNKQ ... vật lý 1 2- NC.4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng được hệ thống bài tập TNTL TNKQ chương “Dòng điện xoay chiều” vật lý 1 2- NC đảm bảo yêu cầu lôgic khoa học, sư phạm sử dụng hệ thống...
  • 117
  • 1,149
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức Polime ban bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... thực nghiệm. - Sử dụng một số phần mềm để lưu trữ, phân tích, xử lý câu, bài trắc nghiệm. 8. Điểm mới của luận văn - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất ... hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận bởi trắc nghiệm khách quan. Có thể kết hợp trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan (ít nhất 30% trắc nghiệm khách quan) . - Tuy nhiên, do đặc ... giá chất lượng nắm vững bản chất hệ thống khái niệm hoá học bản các định luật hoá học bản, còn nặng về ghi nhớ tái hiện. - Bộ công cụ đánh giá dần dần đưa trắc nghiệm khách quan vào...
  • 121
  • 1,716
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng sóng âm vật lý 12

... nghiên cứu nâng cao chất lượng hiệu quả trong dạy học Vật lý ở trường THPT tôi chọn đề tài : Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật ... trong dạy học chương “Sóng sóng âm” Vật lí 12. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀINghiên cứu phương pháp trắc nghiệm khách quan ứng dụng để soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... học lý luận dạy học,thuộc chương " Sóng sóng âm " lớp 12 THPT dùng để đổi mới nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy...
  • 137
  • 1,331
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauthiết kế xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm đánh giá chất lượng hai môn toán và tiếng việt của học sinh tiểu học trên địa bàn tỉnh sơn la2 hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan theo nội dung các bài thực hành trong chương trình hoá học trung học phổ thôngxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quanxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức chương axit bazơ trong hóa phân tíchxay dung he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia hoa hoc 10xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương trình mắt các dụng cụ quang của học sinh lớp 11 thptxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 thpt chương trình nâng caoxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần nội dung kiến thức chương lớp thú sinh học 7khóa luận nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra và đánh giá học sinh trong dạy học tin học 12 thptứng dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập kiến thức môn tự chọn trong chương trình gdtc của sinh viên trường ðại học mỹ thuật công nghiệp hà nộixây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015