Khóa luận tốt nghiệp văn học: Tìm hiểu mô típ người hóa thân thành các loại thực vật thuộc kiểu truyện người hoá vật trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam
... tích và kiểu truyện người hoá vật
trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam.
Chương 2: Tìm hiểu mô típ người hoá thân thành các loại thực vật thuộc
kiểu truyện người hoá vật trong kho tàng truyện ... trong kho tàng truyện
cổ tích Việt Nam
2.2.1. Nguồn gốc của mô típ người hoá thân thành các lo...
... tất cả các nền văn
hóa. Tùy theo mỗi nền văn hóa, mỗi vùng văn hóa khác nhau, khái niệm lịch sự
lại được hiểu theo những cách không giống nhau. Theo các tài liệu đã chứng
minh, văn hóa phương ... tiếp của người Việt
Lịch sự là bước phát triển cao của văn hóa giao tiếp. Lịch sự trong giao tiếp
gắn với từng nền văn hóa cụ thể. Trong giao tiếp hàng ngày,...
... sở lý luận
Chương 2: Nguyễn Du và Truyện Kiều
Chương 3: Phân loại các đơn vị thành ngữ trong Truyện Kiều
Chương 4: Đặc điểm và cách sử dụng thành ngữ trong Truyện Kiều
Ngoài ra, khóa luận ... nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Đối tượng
Kho luận khảo sát các thành ngữ gốc Việt và Hán Việt trong Truyện Kiều
của Nguyễn Du
3.2. Phạm vi nghiên cứu
Trong khóa...
... TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN
NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
TOÁN THPT
CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Hải ... TÂY BẮC
NGUYỄN THỊ LÀNH
TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN
NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
TOÁN THPT
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
S...
... HIẾU
TÌM HIỂU KHẢ NĂNG HIỂU - GHI NHỚ VÀ
HỨNG THÚ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI
ĐỐI VỚI CÁC BÀI TẬP YOGA DÀNH CHO TRẺ EM
CHUYÊN NGÀNH: KHOA HỌC GIÁO DỤC
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI ... trúc của luận văn
Ngoài phần mở đầu và kết luận thì nội dung của luận văn gồm 2 chương:
Chương I. Cơ sở lý luận và thực tiễn
Trong chương trình này chúng tôi đề cập đến cơ sở l...
... CẢM ƠN
Khóa luận được hoàn thành với sự hướng dẫn khoa học tận tình của TS.
Bùi Thanh Hoa, sự quan tâm của ban chủ nhiệm khoa Ngữ Văn, các giảng viên
trong tổ Tiếng Việt, khoa Ngữ Văn trường ... dụng.
6. Đóng góp của khóa luận
6.1. Ý nghĩa lí luận
Khóa luận góp phần tìm hiểu thêm về THTM xuân trong thơ Nguyễn Bính.
Đây là TH đặc biệt được sử dụng rất nhiều...
... sắc văn hóa dân tộc.
Tính dân tộc trong THTM còn có trong các cách nhìn, nếp cảm, sự tri
nhận mang bản sắc của một cộng đồng dân tộc.
Ví dụ: THTM trong Sự tích trầu cau của truyện cổ tích Việt ... THTM trong văn bản nghệ thuật
THTM hình thành từ hai cơ sở: Ý nghĩa và giá trị thực thể của các thực
thể văn hóa và ý nghĩa bản thể trong hệ thống ngô...
... giữa các thành tố trong từ láy trong toàn bộ Truyện Kiều
chúng ta có thể phân thành các mối quan hệ cơ bản sau:
2.3.1.1. Từ láy xác định được thành tố gốc
Đây là loại từ láy đôi có một thành ... một cách
kĩ lưỡng, tỉ mỉ thì chưa thành hệ thống. Từ láy có giá trị to lớn trong việc diễn
đạt tư tưởng, tình cảm của tác giả. Vì thế khóa luận này bước đầu đi tìm...
... sinh.
7. Đóng góp của khóa luận
Thực hiện đề tài, tác giả khóa luận muốn tìm hiểu sâu sắc hơn về phương
pháp sử dụng bản đồ tư duy trong việc đọc - hiểu tác phẩm văn học trong
chương trình lớp ... bài cũ
Kết hợp trong quá trình giảng bài mới.
3. Giới thiệu bài mới
Trong nền văn học Việt Nam mỗi nhà văn có một phong cách nghệ thuật
riêng. Nếu Nam Cao...
... nhiều
thành tựu nhất trong văn học cổ trung đại nói riêng và trong lịch sử văn học Việt
Nam nói chung. Đây là thời kỳ thành công nhất của các thể loại văn học có tính
dân tộc, tiêu biểu là truyện ... TRONG TÁC PHẨM TRUYỆN KIỀU
CỦA NGUYỄN DU
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Sơn La, năm 2013
11
6. Cấu trúc của khóa luận
Ng...