Phương pháp học bài chính trị- xã hội bằng sơ đồ hoá trong môn Lịch sử lớp 7

... pháp học bài chính trị- xã hội bằng sơ đồ hoá trong môn Lịch sử lớp 7 + Xã hội thời Lý: Yêu cầu dựa trên cơ sở trả lời câu hỏi: ở thời Lý trong xã hội có những tầng lớp nào? Học sinh trả lời ... Văn Trỗi 1 P h ơng pháp học bài chính trị- xã hội bằng sơ đồ hoá trong môn Lịch sử lớp 7 1/ Nhận thức lịch sử...

... bản pháp luật, đưa ra các chính sách, kế hoạch, biện pháp của nhà nước để chỉ đạo thực hiện .  Thứ hai, nhà nước tập trung quản lý xã hội trên các lĩnh vực của toàn xã hội làm cho xã hội phát ... 1994, t.20, tr. 4 37) Tôn giáo là hiện tượng XH ra đời rất sớm trong lịch sử, tồn tại phổ biến ở hầu thết các cộng đồng người trong lịch sử. Với hình thái phát triển...

... (1 672 – 1 675 ) Lê Hy Tông (1 676 – 170 5) Lê Dụ Tông ( 170 5 – 172 8) Hôn Đức Công ( 172 9 – 173 2) Lê Thuần Tông ( 173 2 – 173 5) Lê Y Tông ( 173 5 – 174 0) Lê Hiến Tông ( 174 0 – 178 6) Lê Mẫn Đế ( 178 7 – 178 9) DÒNG ... (1648 – 16 87) Nguyễn Phúc Trăn (16 87 – 1691) Nguyễn Phúc Chu (1691 – 172 5) Nguyễn Phúc Chú ( 172 5 – 173 8) Nguyễn Phúc Khoát ( 173 8 – 176 5 ) Nguyễn Phúc Thuần (...

... hiểu về các nhân vật lịch sử, kênh hình, các nội dung khác của lịch sử lớp 7. III. KẾT THÚC VẤN ĐỀ Trên đây là một số biện pháp giúp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 ở trường THCS Lạc ... kinh nghiệm lịch sử 7 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang...