0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

Bài giảng Dịch tễ học - Bài 3: Đo lường sự kết hợp

Bai giang dịch tễ học 1 van

Bai giang dịch tễ học 1 van

... cần phải biết sự phân bố của dịch hại theo nhiệt độ đểdự đo n sự phát sinh thành dịch của các loài dịch hại ở mỗi vùng để có điều kiệnchủ động phòng trừ 2. Ẩm độ và lượng mưa - Trong các nhân ... với các loại dịch hại - Trong cơ thể dịch hại cần có một lượng nước rất lớn, là dung môi cần thiết cho sự tiêu hoá, sự đồng hoá các chất dinh dưỡng và bài tiết các chất căn bã - Dựa vào yêu ... loài dịch hại - Độ bốc hơi nước của dịch hại phụ thuộc chặt vào gió nên ảnh hưởng rõ rệt đến sự trao đổi nước của dịch hại với môi trường xung quanh - Gió là môi giới lây lan của các loại dịch...
  • 67
  • 2,241
  • 46
Bài giảng dịch tễ hoc môi trường và nghề nghiệp   PGS TS  lê hoàng ninh

Bài giảng dịch tễ hoc môi trường và nghề nghiệp PGS TS lê hoàng ninh

... x0 y0 w0 h0" alt="" Dịch tễ môi trường  Introduction to field – Features and challenges  Đánh giá tiếp xúc  Những thiết kế chủ yếu và các ứng dụng trong dịch tễ học môi trường – Độ ... những hạn chế  Những nghiên cứu đặc biệt trong dich tễ học môi trường Các nghiên cứu dịch tễ môi trường cổ điển  Tả tại luân đôn và sự liên quan của chúng tới hệ thống cung cấp nước tại ... thông khí ...
  • 83
  • 700
  • 1
Bài giảng Dịch tễ học các bệnh lây qua đường tiêu hóa - tả - Bs. Lâm Thị Thu Phương

Bài giảng Dịch tễ học các bệnh lây qua đường tiêu hóa - tả - Bs. Lâm Thị Thu Phương

... chẩn đo n ?Quá trình hình thành dịch ?Biểu hiện lâm sàng ?Cách phòng chống dịch ?DỊCH TỄ HỌC BỆNH TẢTình hình chungPhát hiện lần đầu ở Madras Ấn Độ1817 đến nay: 7 trận đại dịch ... truyền nhiễm (tt)Đặc điểm dịch tễ Tản phát quanh năm, thường gặp vào mùa hè.Xảy ra ở mọi lứa tuổiĐiều kiện vệ sinh kémĐkVsinhTuổiMùaMục tiêu học tậpĐặc điểm dịch tễ bệnh TH ?TN gây bệnh ... bệnh.Đa số trẻ nhiễm không triệu chứng Miễn dịch suốt đờiTác nhân gây bệnh (tt)Tác nhân gây bệnh (tt)Tác nhân gây bệnh (tt)DỊCH TỄ HỌC CÁCBỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA – TẢBs. Lâm...
  • 65
  • 2,832
  • 5
Bài giảng kinh tế học tiền tệ   ngân hàng vấn đề 3   TS nguyễn thị thư

Bài giảng kinh tế học tiền tệ ngân hàng vấn đề 3 TS nguyễn thị thư

... nợ21Phương pháp thực hiện mục tiêu quảnlý tài sản Nợ•Đa dạng hoá dịch vụ• Hiện đại hoá công nghệ•Cải thiện tính tiện ích của các dịch vụ•Nâng cao tay nghề & chất lượng phục vụ củađội ngũ ... vay•Sàng lọc• Giám sát•Bạn hàng•Thế chấp• Tín dụngQuản lý tiền cho vay181. Đặc điểm của kết cấu BQT tài sản•Tài sản nhạy cảm với lãi suất•Tài sản không nhạy cảm với lãi suất2.Ảnh ... tăng = 5% * 20 = 1,0 tr.Đ•TS Nợ tăng = 5% * 50 = 2,5 tr.Đ•Ngân hàng lợi nhuận = 1,0 – 2,5 = (-1 ,5 tr.Đ)•Lợi nhuận giảmQuản lý rủi ro lãi suất1Vấn đề 3NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VÀ QUÁ TRÌNH...
  • 39
  • 303
  • 0
Bài giảng động lực học - Chương 3

Bài giảng động lực học - Chương 3

... một bậc tự do chỉ thích hợp trong một số trường hợp đặc biệt, khi hệ hầu như chỉ dao động với một dạng nhất đònh. Để thu được kết quả chính xác hơn, ta phải đưa hệ kết cấu về hệ rời rạc nhiều ... trên là phương trình mang tính chất tổng quát của bài toán động lực học. Tùy thuộc vào [p(t)] mà ta có các trường hợp phân tích động lực học của hệä: Phân tích dao động tự do, Phân tích ... ===3212222332162326333122vvvLLLLLLLLLEIfffSSSChú ý: Bài toán động lực học của hệ phân bố thường đòi hỏi nhiều bậc tự do hơn so với bài toán tónh, do ảnh hưởng của lực quán tính. Tuy nhiên, khi đã chọn các bậc tự do cho bài toán động...
  • 54
  • 789
  • 0
bài giảng kinh tế học vi mô

bài giảng kinh tế học vi mô

... Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu các vấn đề kinh tế tổng hợp của các nền kinh tế như các vấn đề tăng trưởng, lạm phát, thất nghiệp BÀI GiẢNG KINH TẾ HỌC VI MÔ Giảng viên :ThS Trần Thị Hòa Học viện ... huyhoatuan@yahoo.com ĐT: 0914281999 - 0433518402KINH TẾ HỌC THỰC CHỨNG VÀ KINH TẾ HỌC CHUẨN TẮCKhái niệmKinh tế học thực chứngNền kinh học chuẩn tắcLiên quan đến cách lý giải khoa học các vấn đề mang ... CHUNGSố đơn vị học trình1Mục tiêu tổng thể2Mô tả tóm tắt nội dung3Điều kiện tiên quyết4PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC VI MÔ - Thu thập số liệu - Phân tích số liệu - Kiểm địnhXác định...
  • 185
  • 910
  • 12
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 3

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 3

... TRƯỜNG TỔNG QUÁT) 1- Khái niệm 2- ặc điểm môi trường vó mô3-Các yếu tố cơ bản của môi trường vó mô III - MÔI TRƯỜNG VI MÔ (MÔI TRƯỜNG ĐẶC THÙ) 1- Khái niệm 2- ặc điểm3-Các yếu tố cơ bảnIV ... mô đặc thù. 3-Các yếu tố cơ bản:Môi trường vi mô bao gồm các yếu tố cơ bản sau: - Đối thủ cạnh tranh hiện tại, - Đối thủ cạnh tranh tiềm ẩn, - Khách hàng, - Nhà cung cấp - Và sản phẩm ... doanh nghiệp. Sự biến đổi này được thể hiện : - Chu kỳ biến đổi công nghệ ngày càng rút ngắn - Vòng đời sản phẩm ngày càng ngắn hơn, - Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp mới - Chính sách...
  • 29
  • 2,222
  • 2
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 2 cung cầu hàng hóa

bài giảng kinh tế học vi mô - chương 2 cung cầu hàng hóa

... đổi cầu được biểu thị bằng sự dịch chuyển toàn bộ đường cầu.Thay đổi lượng cầu được thể hiện bằng sự di chuyển dọc theo một đường cầu Thay đổi cầu (Đường cầu dịch chuyển)Thu nhậpThi ... Xác định xem sự kiện xảy ra tác động tới đường cung, đường cầu (hoặc có thể cả hai). Xác định hướng dịch chuyển của các đường. Sử dụng đồ thị cung cầu để xác định xem sự dịch chuyển tác ... thuận đó được các nhà kinh tế gọi là luật cung.Cung hàng hóa Cung hàng hóa Sự di chuyển dọc theo đường cung và sự dịch chuyển của đường cung.Khi giá của một hàng hóa thay đổi sẽ làm thay...
  • 53
  • 2,808
  • 0
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 5 thị trường cạnh tranh hoàn toàn

bài giảng kinh tế học vi mô - chương 5 thị trường cạnh tranh hoàn toàn

... hòa vốnACminAVCminĐiểm đóng cửaP20MR3 Cân bằng trong ngắn hạn đối với xí nghiệp Kết luận:Nếu P < AVCmin, thì XN ngừng sản xuất,Nếu P = AVCmin, (điểm đóng cửa), thì XN ... nghiệpĐặc điểm của xí nghiệp trong ngắn hạn:SDd~MR~ARq1q2PoQoQPP00Xí nghiệpNgành - Đường cầu nằm ngang đối với sản phẩm của xí nghiệp. Cân bằng trong ngắn hạn đối với xí nghiệpĐặc...
  • 17
  • 5,933
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đo lường sự kết hợpbài giảng dịch tể họcbài giảng dịch tễ học phân tíchbài giảng dịch tễ học thú ybài giảng dịch tễ học y họcbài giảng dịch tễ họcbài giảng dịch tễ học các bệnh lây qua đường tiêu hóa tả bs lâm thị thu phươngthực tế giải bài tập theo phương trình ion thu gọn tuân theo đầy đủ các bước của một bài tập hoá học nhưng quan trọng là việc viết phương trình phản ứng đó là sự kết hợp của các ion với nhaubài 3 đo lường điệntiết 68 69 viết bài tập làm văn số 3 văn tự sự kết hợp yếu tố tả nghị luận pptxsoan bai luyện nói tự sự kết hợp với nghị luan và miêu tả nội tâmbài giảng kinh tế họcbài giảng kinh tế họcbài giảng kinh tế học vị môbài giảng kinh tế học đại cươngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ