... đích giao tiếp hay đích giao tiếp. Trong phơng pháp dạy học giao tiếp để học sinh có đợc những định hớng giao tiếp giáo viên cần hớng dẫn cho học sinh biết đợc mục đích giao tiếp. Mục đích giao tiếp ... luậnI. quan điểm giao tiếp trong dạy tiếng và phơng pháp dạy học giao tiếp. 1. Quan điểm giao tiếp trong dạy tiếng. Quan điểm của triết học Mác-Lênin cho rằng Ngôn ngữ là công cụ giao tiếp quantrọng ... vật giao tiếp tồn tại và thực hiệnhoạt động giao tiếp. Chúng ta đã biết, muốn tạo nhu cầu giao tiếp cần tạo ra các hoàn cảnh giao tiếp tốt, hoàn cảnh giao tiếp đặc biệt ảnh hởng tới các giờ học...