0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

skkn biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn tập làm văn

SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn Tập làm văn

SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn Tập làm văn

... tạo đà cho học sinh học tập tốt phân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 3 TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN môn Tập làm văn. Mối ... học nói chung, mục tiêu dạy học phân môn Tập làm văn lớp 3 nói riêng. Chỉ đạo tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn cấp trường, qua những buổi sinh hoạt chuyên môn, tổ khối giúp cho giáo viên học ... giác, tích cực, độc lập của học sinh và tạo hứng thú học tập cho học sinh để giúp các em nói và viết đúng cấu trúc của đoạn văn theo yêu cầu đề bài của môn học Tập làm văn ? Đây là vấn đề đặt ra...
  • 28
  • 3,282
  • 3
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... Ngọc ở phân môn TLV 32.2.2 Phân loại các dạng bài tập rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh trong phân môn Tập Làm Văn lớp 3Trong phân môn tập làm văn lớp 3, hầu hết đều là bài tập dạy cuộc ... phân môn Tập làm văn của học sinh còn chưa tốt. Có tới 17, 95 % học sinh đạt mức độ trung bình khi tham gia giao tiếp theo chủ đề. Tỷ lệ học sinh giao tiếp tốt chỉ chiếm 35, 9% trên tổng số học ... kỉ XXI đã làm rõ:- Nội dung học tập kĩ năng môn Tiếng Việt- Nội dung học tập kiến thức môn Tiếng Việt, làm văn, văn học và mối tương quan với kĩ năng học ở từng lớp. - Các yêu cầu cụ thể của...
  • 45
  • 4,676
  • 38
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

... cảnh; kĩ năng quan sát, lập dàn ý; viết đoạn văn trong bài văn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh bài văn. Ngoài ra, môn Tập làm văn lớp 5 cũng gợi ra cho HS các kĩ năng thay đổi góc ... lập dàn ý cho một bài văn miêu tả cụ thể trong chương trình Tập làm văn lớp 5. 3 THỰC NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG DÙNG SĐTD ĐỂ LẬP DÀN Ý TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HS LỚP 5 3.1 Mục tiêu thực nghiệm ... bài (3 tiết) “Cấu tạo bài văn tả cảnh” (TV5 tập 1, trang 12), “Luyện tập tả cảnh” (TV 5, tập 2, trang 14), “Luyện tập tả cảnh (tiếp theo) (TV5, tập 1, trang 21). 3 .5 Thời gian thực nghiệm Tháng...
  • 10
  • 5,941
  • 54
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN doc

... việc làm. Qua nghiên cứu việc hướng dẫn học sinh học tốt môn tập làm văn, Tôi chỉ thấy đây là một vấn đề rất quan trọng đối với việc giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt nói chung. Học sinh ... là có may mắn học gỏi môn này mà thôi . 3/ Nguyên nhân về phía cha mẹ học sinh : - Cha mẹ học sinh có thể giúp học sinh Tiểu học , học tốt các môn khác . Riêng môn tập làm văn , số người ... cao” lớp 4, lớp 5. Tôi nghĩ đó là cách tốt nhất, hiệu quả nhất. 2. Dạy thu hút học sinh học văn, làm văn bằng những biện pháp hỗ trợ: a. Học sinh tiểu học có đặc điểm tâm lý là thích học...
  • 17
  • 1,251
  • 5
Tài liệu học tốt môn tập làm văn lớp 3 tham khảo bồi dưỡng

Tài liệu học tốt môn tập làm văn lớp 3 tham khảo bồi dưỡng

... Một số biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên dạy bồi dưỡng nâng cao chất lượng học tập phân môn tập làm văn khối 3,4 ,5. 3.1.1. Dựa vào các bài thơ để giúp học sinh rèn luyện kĩ năng kể chuyện. Văn kể ... dạy cho học sinh viết đúng và hay thì chúng ta phải đặc biệt chú ý dạy tốt hai phân môn là luyện từ và câu và tập làm văn. Trong hai phân môn này, nhiều giáo viêncho rằng tập làm văn môn khó ... Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc chỉ có 18 lớp với số học sinh khoảng 50 0 em, trong đó học sinh khối 3,4 ,5 khoảng 340 em. Toàn trường tổ chức được 3 lớp học bồi dưỡng cho đốitượng học sinh giỏi...
  • 7
  • 1,363
  • 7
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

... cho học sinh tiểu học, có thể vận dụng các biện pháp chủ yếu sau:a. Biện pháp luyện theo mẫu:Luyện theo mẫu là một trong những biện pháp dạy học được sử dụng khá phổ biến trong dạy học các môn ... lực cho các em học tập các môn học khác đồng thời nâng cao khả năng tự học của các em.Phân môn tập đọc còn được hình ở các em phương pháp và thói quen làm việc với văn bản, giúp các em thấy ... quả học sinh lớp 5C trường T’H & THCS A Vao Lớp 5C Đọc diễn cảm Đọc trôi chảy Đọc thành tiếng Đọc yếuTổng số 10 0 5 3 2- Qua các bài kiểm tra và áp dụng các phướng pháp rèn đọc cho học sinh...
  • 16
  • 6,797
  • 75
SKKN - Biện pháp giúp học sinh học tốt hơn môn lịch sử

SKKN - Biện pháp giúp học sinh học tốt hơn môn lịch sử

... Biện pháp giúp bài học Lòch sử hấp dẫn hơnA/. ĐẶT VẤN ĐỀ:Tình hình học tập hiện nay, HS ít mặn mà với bộ môn lòch sử nên trong giờ học sử thường hay có hiện tượng ... trong tất cả các phương pháp dạy học lòch sử ấy có: phương pháp đàm thoại, phương pháp phát vấn, phương pháp gợi mở, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp trực quan, phương pháp miêu tả, phương ... được trực tiếp dạy môn sử nhiều năm, tôi cũng rút được một vài kinh nghiệm để tăng tính hấp dẫn trong bài học lòch sử.B/. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:Những phương pháp dạy học môn Lòch sử, hầu hết...
  • 3
  • 1,232
  • 10
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5

... là:1 - 5 1 = 5 2 (công việc)Mỗi giờ người thứ hai làm được là: 5 2 : 6 = 15 1 (giờ)Thời gian người thứ hai làm một mình là:1 : 15 1 = 15 (giờ)Mỗi giờ người thứ nhất làm được là: 5 1 ... có lời văn cho học sinh ở bậc tiểu học nói chung, giải Toán có lời văn lớp 5 nói riêng.II. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT:Qua thực tế giảng dạy môn toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 nóiriêng, tôi ... hướng dẫn: Phần dạy toán có lời văn lớp Năm.Ở lớp 5 việc học phân số, học số thập phân, học về các đơn vị đo đạilượng cũng được kết hợp học các phép tính, học giải toán được kết hợp một cáchhữu...
  • 18
  • 3,945
  • 33
SKKN giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tính

SKKN giúp học sinh lớp 5 thực hiện 4 phép tính

... “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản” với mong muốn được trao đổi với anh chị em đồng nghiệp để tìm ra biện pháp giúp đỡ học sinh yếu, học môn toán tốt hơn.II. ... 8,17- 9, 45 1 ,5 + 19, 75 21,9+++ 59 ,08 9,213 +++Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản học sinh tính, sau đó giáo viên cho phép tính rồi học sinh tự đặt ... như sau:Viết đầy đủ: Viết gọn: 5 2 45 102 490000 2 45 24990x 2 45 102 490 2 450 24990x 2 45 102 4902 45 2940xMột số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản...
  • 10
  • 3,736
  • 77

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn tập làm vănbiện pháp giúp hs lớp 5 học tốt môn tạp làm văngiúp học sinh học tốt môn tập làm văn lớp 5giup hoc sinh lop 5 hoc tot mon tap lam vanbiện pháp giúp học tốt môn học vầnskkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn dạng bài nghi thức lời nóimột số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu họcgiúp học sinh học tốt môn tập làm văn lớp 3skkn phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn tập làm vănlam the nao de hoc tot mon tap lam van lop 2skkn biện pháp giúp học sinh lớp 3 tiếp cận với máy tínhskkn biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn kể chuyện ở tiểu họcmột số biện pháp giúp hcoj sinh lớp 4 giữ vở sạch đẹpmot so bien phap nang cao chat luong dạy học phan mon tap lam van o lop 5skkn phương pháp để học tot mon lịch sử 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM