SKKN: Sử dụng Graph trong dạy học Văn học sử ở THPT
SKKN: Sử dụng Graph trong dạy học Văn học sử ở THPT
... đề cần lưu ý về việc sử dụng Graph trong dạy học VHS ở THPT. Từ đó, chúng tôi đã tiến hành xây dựng các biện pháp sử dụng Graph trong dạy học văn học sử ở THPT. Trong quá trình xây dựng các ... của văn học dân gian và khái niệm về các thể loại của văn học dân gian. - Hiểu rõ vị trí, vai trò và những giá trị to lớn của văn học dân gian trong mối quan hệ với văn học viết và đời sống văn ... triển của văn học Việt Nam; đối tượng phản ánh trong văn học. Kết cấu này rất thuận lợi cho việc sử dụng Graph trong việc giảng dạy của giáo viên và học sinh. Bởi, nhìn vào sơ đồ Graph học sinh...
- 38
- 786
- 0
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC
... bullets theo ý muốn.19Company LogoMỤC TIÊU ĐẠT ĐƯỢC:2MÔN HỌC: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC PHẦN I: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG. (Sử dụng Microfoft PowerPoint 2003 để thết kể bài giảng ... TRÌNH DIỄN3. Sao chép và dán Slide:Có thể sao chép và dán các slide trong phần Normal View với tab Outline và Slides hoặc trong chế độ xem Slide Sorter. Tab Slides Tab Outline Slide Sorter ... đầu.c. Vẽ một hình chữ nhật.d. Vẽ hình bầu dục (oval).e. Tạo một textbox (hộp chứ văn bản).f. Tạo một hộp văn bản dọc.Chọn biểu tượng Autoshape để vẽ đối tượngPhím Shift + hình chữ nhật...
- 71
- 545
- 4
Ứng dụng CNTT trong dạy Toán
... những thông tin về bài học. Thông qua các hình ảnh âm thanh trong bài học, trong bài tập sẽ giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập. Việc sử dụng các phần mềm dạy học làm tăng khối lượng ... thiết cho học sinh, được dùng nhiều trong thực tiễn cuộc sống và học tập.VD : Nguyễn Duy Linh Trang 6ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TỐNc) Thông qua phương pháp và nội dung của tiết học (hệ ... 7ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TỐNd) Đa dạng hóa các hình thức câu hỏi bài tập buộc học sinh suy nghó tích cực :Ví dụ e) Tăng cường thảo luận trong tập thể : Trong tiết dạy học trên lớp thường...
- 9
- 350
- 1
Ứng Dụng CNTT Trong Dạy Học 09-10
... TIN TRONG DẠY – HỌCNGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY – HỌC1.1.Các hình thức và nguyên tắc chung trong việc Các hình thức và nguyên tắc chung trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học. ứng dụng CNTT trong ... (CNTT) NGHỆ THÔNG TIN (CNTT) TRONG DẠY – HỌC TRONG DẠY – HỌCMỘT SỐ VẤN ĐỀMỘT SỐ VẤN ĐỀNgười trình bày: GV Nguyễn Văn Hải.Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy – học •Computer Base Training, ... việc ứng dụng CNTT trong dạy học. ứng dụng CNTT trong dạy học. 2.2.Một số ứng dụng CNTT trong dạy học. Một số ứng dụng CNTT trong dạy học. B. SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET VÀ THƯ VIỆN B. SỬ DỤNG PHẦN...
- 30
- 385
- 0
Ứng dụng CNTT trong dạy môn Ngữ Văn
... mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học ở các môn”. Thực ... phương pháp dạy học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phương pháp dạy học và chắc chắn sẽ được sử dụng rộng rãi trong nhà trường phổ thông trong những năm ... bài học. Sử dụng CNTT vào dạy học, PMDH cũng thay đổi. Giáo viên là người hướng dẫn học sinh học tập chứ không đơn thuần chỉ là người rót thông tin vào đầu học sinh. Giáo viên cũng phải học...
- 15
- 471
- 0
kỹ thuật sử dụng bất đẳng thức cauchy
... a b c trong đó a, b, c là độ dài 3 cạnh của một tam giác.7. Chứng minh rằng trong mọi tam giác ta đều có:4ab bc capp c p a p b trong đó p là nửa chu vi.5. ... và có rút ra một kinh nghiệm nào không?+ Lưu ý : kĩ thuật này áp dung trong các trường hợp:1. Chứng minh BĐT dạng .2. Trong bài toán tìm GTNN.3. Tách thành các số hạng sao cho sau khi sử ... 2 2x y z xy yz zx, , 0xyz xy yz zx x y z Ví dụ 1: Trong ABC chứng minh rằng 18p a p b p c abc Giải Trong tam giác thì , , 0p a p b p c nên ta có :...
- 12
- 494
- 0
Phân tích việc sử dụng quyền hạn quyền lực của george walker bush.doc
... quốc gia mình. Sử dụng quyền hạn quyền lực một cách vội vàng và đơn phương của Bush trong chiến tranh Trong thời gian đương nhiệm, quyết định tấn công Iraq là một trong những quyết ... ngũ và theo học tại Trường đại học Kinh doanh thuộc Viện Đại học Harvard, và nhận bằng MBA năm 1975. Từ 1979-1986, Bush đi theo con đường kinh doanh dầu mỏ và trở thành một trong những ... G.W.BUSH. Phân tích ưu nhược điểm trong việc sử dụng quyền hạn, quyền lực của G.W.BUSH. Đưa ra giải pháp nhằm phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm trong vấn đề sử dụng quyền hạn, quyền lực...
- 23
- 831
- 2
Nội dung và phương pháp giảng dạy Nhiệt học
... lý phân tử và nhiệt học Việc chuyển từ nghiên cứu cơ học sang nghiên cứu vật lý phân tử và nhiệt học là một giai đoạn mới có tính chất nguyên tắc trong hoạt động nhận thức, trong sự hình thành ... Nguyên lý I Nhiệt động lực học: Khi chuyển sang nghiên cứu Nguyên lý I Nhiệt động lực học, trước hết cần giải thích cho học sinh 2 cách làm biến đổi nội năng mà học sinh đã biết đó là thực ... năng lượng mà vật nhận được hay mất đi trong sự truyền nhiệt, hay Nhiệt lượng là số đo độ biến đổi nội năng của vật trong một quá trình nhiệt.Cần lưu ý cho học sinh: Nhiệt lượng không phải là...
- 99
- 635
- 7
Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy sinh 9
... : Chất lượng học tập của học sinh được nâng cao . Không khí lớp học sinh động hơn lên . Phát huy được khả năng quan sát và tính tích cực tư duy trong học tập của học sinh . Học sinh mau ... thểhơn @ Kết quả : So với năm học 2007 – 2008 chất lượng về học tập của học sinh trong Học kỳ I năm học 2008 – 2009 có bước tiến vượt bậc cụ thể như : @ Năm học 2007 – 2008 :Lớp Số HSGIỎI ... của học sinh vừa dễ sưu tầm. Có nhiều loạitranh ảnh khác nhau, vì vậy việc sử dụng tranh ảnh phải phù hợp với nộidung bài học, nhằm kích thích sự hứng thú trong học tập của học sinh, giúphọc...
- 9
- 441
- 0
Từ khóa: ứng dụng chương trình vnen trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu hocdạy thêm sinh học 7dạy thêm sinh họcxây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệpnuôi dạy con khoa họcsử dụng biện pháp khái quát hóa để phát triển năng lực hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thôngmột số giáo án được thiết kế có sử dụng biện pháp khái quát hóa để phát triển năng lực hthkt của hs trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 thpt phụ lục 2sử dụng collagen trong thực phẩm và mỹ phẩm để làm đẹp dadán epoxi dùng để dán các vật liệu kim loại gỗ thủy tinh chất dẻo trong các ngành sản xuất ôtô máy bay xây dựng và trong đời sống hàng ngàylý thuyết về sử dụng vốn đầu tư phát triển trong các khu công nghiệpthực trạng sử dụng vốn đầu tư phát triển trong các kcn vùng kinh tế trọng điểm phía bắcthực trạng sử dụng vốn đầu tư phát triển trong các kcn theo lĩnh vực đầu tưthiết kế và vận dụng bản đồ tư duy trong quản lý trong dạy học và tổ chức các hoạt động gd trong nhà trườngứng dụng máy tính trong dạy họccài đặt quản lý sử dụng module trong joomlachuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ