0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Quản lý >

thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp đà nẵng

Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

... tập tình huống kỹ năng giải quyết tình huống phạm thực tế ) chưa đáp ứng yêu cầu đặt ra đối với người giáo viên. - Kỹ năng giải quyết tình huống phạm của sinh viên khối cao đẳng ... loại kỹ năng phạm: A.V. Pêtrôvski chia kỹ năng phạm thành 2 loại: - Kỹ năng phạm chung, bao gồm: Kỹ năng, kỹ xảo thông tin; kỹ năng, kỹ xảo động viên; kỹ năng, kỹ xảo phát triển; kỹ ... loại kỹ năng phạm: Kỹ năng phạm nền tảng và kỹ năng phạm chuyên biệt. 14- Kỹ năng phạm nền tảng bao gồm các lớp kỹ năng sau : nhóm kỹ năng thiết kế, nhóm kỹ năng tổ chức, nhóm kỹ...
  • 103
  • 3,599
  • 19
Kỹ năng giải quyết tình huống quản lý của học viên các lớp bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học

Kỹ năng giải quyết tình huống quản lý của học viên các lớp bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học

... ra (phương án tối ưu để giải quyết tình huống) , mà còn dựa vào việc HV thực hiện quá trình giải quyết tình huống như thế nào, tức là thực hiện 12 KN bộ phận của KN giải quyết THQLGD chung như ... kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu học, Tạp chí Tâm lý học, số 3, 3/2008, Hà Nội. 2. Nguyễn Thị Thúy Dung (2008), Mức độ kỹ năng giải quyết tình ... nghiên cứu thực trạng 15 3.1.1 .Thực trạng KN giải quyết THQLGD của HV các lớp BDHTTH 3.1.1.1. Kết quả điều tra thực trạng vào thời điểm HK1 a) Mức độ nhận thức của HV về THQLGD ở trường...
  • 27
  • 1,623
  • 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA  HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH THÁI KHẮC SƠN THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ ... định của pháp luật.[22] 1.2.1.2. Hoạt động phạm của GV Căn cứ vào nhiệm vụ người GV, chúng tôi đưa ra định nghĩa hoạt động phạm của người giáo viên như sau: Hoạt động phạm của ... tình hình giảng dạy của GV. + Đặc điểm của đơn vị trường học, cơ sở vật chất, đội ngũ GV, kế hoạch của nhà trường, tình hình địa phương ảnh hưởng đến học tập của HS và hoạt động của nhà trường. ...
  • 122
  • 2,733
  • 13
Hiện trạng tổ chức kiểm tra giảng dạy trên lớp của giáo viên trường THCS EaPhe

Hiện trạng tổ chức kiểm tra giảng dạy trên lớp của giáo viên trường THCS EaPhe

... với giáo viên đánh giá xếp loại tiết dạy Nguyễn Quốc Huy Lớp bồi dưỡng CBQL THCS 18 Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên trường THCS Nguyễn Viết Xuân- Thực trạng ... III. THỰC TRẠNG TỔ CHỨC KIỂM TRA GIỜ DẠY TRÊN LÊN LỚP CỦA GV Tại trường THCS Ea Phê huyện Krông Pắc tỉnh Đăk Lăk.1. Đặc điểm tình hình Trường THCS Ea Phê thành lập năm 1999 được tách từ trường ... giá xếp loại giờ dạy trên lớp giáo viên THCS của Bộ giáo dục & đào tạo và của Sở giáo dục đào tạo tỉnh Đăk Lăk.Chuẩn đánh giá giờ dạy được in vào sổ dự giờ phiếu dự giờ để người dự căn...
  • 26
  • 2,303
  • 3
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

... s phạm của giáo viên. 3.3. Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu thực trạng hoạt động TBD v quản lí của Hiệu trởng trờng THCS đối với hoạt động TBD nghiệp vụ s phạm của giáo viên một số trờng THCS ... dỡng nhằm nâng cao năng lực nghiệp vụ s phạm của giáo viên Các biện pháp quản lý của hiệu trởng Nhân tố Chủ quan Nhân tố khách quan Năng lực nghiệp vụ s phạm của giáo Viên đợc nâng ... nhiệm, năng lực của cá nhân m đội ngũ giáo viên của nhiều nớc rất giỏi cả lí thuyết lẫn thực hnh. Giáo dục của nớc họ l điểm đến của nhiều sinh viên trên thế giới Chơng 3 Biện pháp quản lí của...
  • 27
  • 1,201
  • 3
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

... rènluyện năng lực giao tiếp mà cụ thể là kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm là vấn đề thiết yếu.Khoa phạm Kỹ thuật của Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên là nơi đào tạo ... cơ sở lý luận của đề tài5.2. Tìm hiểu nhu cầu giao tiếp, thực trạng kỹ năng giao tiếp và giải quyết tình huống giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuậtHưng ... như Nhà giáo ưu tú Trần Trọng Thuỷ(Trong cuốn “Bài tập thực hành tâm lý”), Ths Nguyễn Đình Chắt (với đề tài Thạc sĩ Kỹ năng giải quyết tình huống phạm của sinh viên trường CĐSP Đà Lạt Lâm...
  • 82
  • 2,496
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: luận văn tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường đại học an giangtìm hiểu kĩ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viênnghiên cứu thực trạng xử lý tình huống sư phạm của giáo viên tiểu học trong công tác giáo dục hạnh kiểm học sinhtình huống sư phạm của giáo viên mầm nonbiện pháp bồi dưỡng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạmkỹ năng giải quyết tình huống sư phạmtìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạmìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm docgiải quyết tình huống sư phạmgiải quyết tình huống sư phạm thptgiải quyết tình huống sư phạm mầm nongiải quyết tình huống sư phạm thcsgiải quyết tình huống sư phạm ở trường mầm nongiải quyết tình huống sư phạm trong trường mầm noncách giải quyết tình huống sư phạm mầm nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDESở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ