Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học ở Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH DU LỊCH CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pot

... tại các trường đại học ở khu vực ĐBSCL theo phương pháp phân tầng kết hợp với ngẫu nhiên. Trong đó, đại học Cần Thơ 120 mẫu, đại học Cửu Long 74 mẫu, đại học Tây Đô 55 mẫu, Đại học An Giang 45 ... chương trình đào tạo, nâng cao trình độ giảng viên và đổi mới phương pháp giảng dạy từ đó chất lượng đào tạo đã được cải thiện đáng kể. Để có cơ sở khoa học nâng cao chất lượng đào tạo ngành du ... ảnh hưởng mạnh nhất đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo chuyên ngành du lịch của các trường đại học ở khu vực ĐBSCL. Từ khóa: mức độ hài lòng, chất lượng đào tạo, ngành...

8
1,177
8

Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học ở Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp

... đánh giá chất lượng đào tạo ngành này đến nay vẫn còn bỏ ngõ. Chính vì thế, đề tài Chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học ở Trường Đại học An Giang – Thực trạng và giải pháp sẽ đi sâu vào nghiên ... trình đào tạo cũng như chất lượng đào tạo của ngành này để từ đó đưa ra những giải pháp mang tính định hướng nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học tại Trường Đại học An Giang ... học An Giang. Về phạm vi thời, đề tài sẽ chia thành hai giai đoạn, cụ thể: thực trạng chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học từ 2010 – 2012” và “mục tiêu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo...

28
2,767
0

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành hệ thống điện ở trường cao đẳng điện lực thành phố hồ chí minh

... trình đào tạo có chất lượng. 1.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực* Đào tạo gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tếChuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động và đào tạo ... lao động.* Mối quan hệ tương tác giữa đào tạo và sản xuất- Đào tạo theo yêu cầu sản xuất:- Sản xuất tác động đào tạo: 1.3.3. Các mô hình và phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo 1.3.3.1. Các ... Việc nâng cao chất lượng đào tạo là nhiệm vụ quan trọng nhất của bất kỳ cơ sở đào tạo đại học và cao đẳng nào, là điều kiện tiên quyết cho sự tồn tại và phát triển của các đơn vị đào tạo. Báo...

300 Quản lý chất lượng nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần XNK văn hoá phẩm, thực trạng và giải pháp

... Quản lý chất lượng nguồn nhân lực tại công ty cổ phần xuất nhập khẩu văn hóa phẩm, thực trạng và giải pháp người thực hiện đã cố gắng phản ảnh đầy đủ một cách có thể về thực trạng chất lượng ... việc. Vấn đề này thuộc về phần đào tạo phát triển nhân lực sẽ được trình bày ở phần sau.Nói tóm lại, về thực trạng chất lượng nguồn nhân lực ở công ty, nguồn nhân lực ở đây không phải là yếu, thật ... ty và những giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Công ty. Hy vọng rằng những giải pháp đó sẽ giúp ích cho doanh nghiệp trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực trong thời gian...

LUẬN VĂN: Vấn đề xuất khẩu thuỷ sản của Việt Nam vào Mỹ (trong thời gian gần đây) – thực trạng và giải pháp pot

... xuất và chế tạo được phép kinh doanh xuất nhập khẩu thuỷ sản với điều kiện đang hoạt động hợp pháp tại Việt Nam , hoặc các công dân và công ty Mỹ được phép liên doanh với Việt Nam để kinh doanh ... Trên cơ sở nghiên cứu các khó khăn , thách thức đối với các doanh nghiệp Việt Nam trong việc xuất khẩu thuỷ sản vào thị trường Mỹ có thể đề ra một số giải pháp sau : Việt Nam cần nhanh chóng ... đã có trên 50 doanh nghiệp Việt Nam đang xuất khẩu thuỷ sản sang Mỹ nhưng hầu như chưa có doanh nghiệp nào mở được văn phòng đại diện tại nước Mỹ . Do vậy các doanh nghiệp Việt Nam ít có cơ...

Quan hệ thương mại hàng hóa Việt Nam - Trung Quốc qua biên giới trên bộ thực trạng và giải pháp phát triển

... 12. Sóc Giang Cao Bằng 12. Binh Mãng Quảng Tây 13. Sâm Pun Hà Giang 13. Điền Hồng Vân Nam 14. Phó Bảng Hà Giang 14. Đổng Cán Vân Nam 15. Thanh Thúy Hà Giang 15. Thiên ... vào thị trường các nước ASEAN, APEC, EU và các nước khấc trên thế giới. Tóm lại, là hai nước đang phát triển, Trung Quốc và Việt Nam đều đang tiến hành cải cách, mở ... toàn vùng Tây Nam rộng lớn. Về phía Việt Nam, Chính sách của Đảng và Nhà nước ta là kiên trì thực hiện đưòng lối kinh tế mở và hội nhập kinh tế thế giới. Việt Nam chủ trương...

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức xã Tiến Thịnh, huyện Mê linh, thực trạng và giải pháp

... đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cơ sở , kể cả đào tạo nguồn, đào tạo chuẩn hóa và đào tạo nâng cao trình độ. Làm sao số học sinh thuộc diện đào tạo nguồn và số cán bộ, công chức cơ sở ... trình, nội dung đào tạo; 2 - Cải tiến giáo trình và tài liệu giảng dạy;3 - Vận dụng phương pháp đào tạo mới, lấy người học làm trung tâm; 4 - Tăng cường cơ sở vật chất hỗ trợ đào tạo; Xét cho ... thời trong thực thi công quyền, chuyên môn tạo nên một quan hệ, còn đạo đức và pháp luật tạo nên mối quan hệ khác. Nếu chuyên môn tạo nên hiệu quả xã hội, thì pháp luật tạo ra hành lang chuẩn...

33
3,209
32

Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

... trang Hà Nội? 52. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở lý luận về ñánh giá chất lượng ñào tạo 2.1.1 Chất lượng  Chất lượng theo quan ñiểm tuyệt ñối [3] - Theo từ ñiển Việt ... ñào tạo. Chất lượng ñào tạo thường ñược ñánh giá với nhiều cấp ñộ khác nhau: - Chất lượng của sản phẩm ñào tạo (học sinh/sinh viên tốt nghiệp); - Chất lượng của các cơ sở ñào tạo; - Chất lượng ... giá tạo cơ sở ñề xuất những quyết ñịnh thích hợp ñể cải thiện thực trạng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học và giáo dục. 2.1.3.2 ðánh giá chất lượng ñào tạo ðánh giá là một khâu quan trọng...

126
1,150
3

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề ở trường cao đẳng công nghệ bắc hà, tỉnh bắc ninh

... cầu và hội nhập hiện nay, việc tổng kết kinh nghiệm quảnlý đào tạo nghề của các nớc trên thế giới nhằm vận dụng vào thực tiễn đào tạo nghề ở Việt Nam là thực sự cần thiết và cấp bách nhằm đào tạo ... và giáo dỡng ở cơ sở đào tạo của mình từ đó có những biện pháp trongcông tác tổ chức quản lý và chỉ đạo mọi hoạt động đào tạo của trờng.1.3. Những vấn đề lý luận về chất lợng đào tạo nghề ở ... Nghiên cứu đổi mới đào tạo THCN ở Việt Nam của Nguyễn Việt Sự (2005); Một số xu thế đào tạo nghề trớc ngỡng cửa thế kỷ XXI của Nguyễn Minh Đờng (2000); Những giải pháp phát triển đào tạo nghề góp phần...

Xem thêm