chuong 3
chuong-3-hoach-dinh-nguon-nhan-luc.pdf
...
- 19
- 4,609
- 8
Cau hoi on tap mon duong loi cong san chuong 3.doc
... được giữ vững củng cố và lớn mạnh -Có lực lượng vũ trang 3 thứ quân do Đảng ta lãnh đạo.-Có sự liên minh đoàn kết dân tộc keo sơn giữa 3 quốc giaVN-Lào-Campuchia cùng chống lại kẻ thù chung,đồng ... bạn chấp hành TW và ra nghị quyết tách đảng công sản đông dương thành 3 đảng cahs mạng để lãnh đạo cuộc kháng chiến.của 3 quốc gia đi đến thắng lợi.-đại hội thong qua cương lĩnh của đảng lao ... với quân đội trung hoa dân quốc và”độc lập về chính trị, nhân nhượng về kinh tế”đối với phápCâu 3: Sự chỉ đạo của đảng với công cuộc xây dựng bảo vệ chính quyền cách mạng chuẩn bị toàn quốc kháng...
- 13
- 8,298
- 30
Bài tập trường điện từ chương 3.pdf
... điện môi ?b) Dòng rò I0trên đơn vò dài ? 3. 6:E,D, ,lkρ ρ→→(ĐS: a) b) )12 12 33 33 471,9.10 35 4.10(/ ); (/ )lkCcm Ccmrrρρ−−=− =12222 133 3 471,9.10Ei(/);D i(/)rrVcm Ccmrr−→→ ... 3. 25*:(ĐS: )10:H0ra< <=242: H 28, 45.10()arbaArrm<< =−42 2 3 :H[7,68 53, 75.10 ( )]()brcrb Arm<< =+−4:H 31 , 83 ()crArm<=Problem_ch3 ... độ điện tích tự do ρ trong điện môi thực ? 3. 4:(ĐS: a) b) )() 3 229,7(/)120Cmxρµ=+( )2098,4.ln 1 20xϕ=+Problem_ch3 3 BÀI TẬP CHƯƠNG 3 Tụ phẳng , diện tích cốt tụ S, khoảng cách...
- 17
- 6,813
- 35
Kỹ thuật xử lý tín hiệu số chương 3.pdf
... αβ==−+−↔α+βjj**ne|K|K&aep,pzzKpzKz]n[u)ncos(a|K|2 Bảng 3. 1 Các cặp x[n] – X(z) thông dụng Ví dụ: Tìm IZT của: 225() 3 (2) (3) zzXz zzz−=,||>−− Ta khai triển () 2 5(2) (3) Xz zzzz−=− − ... Tìm 0n],n[y≥ cho biết y[n] là tín hiệu ra của hệ thống: ]n[x]2n[y2]1n[y3]n[y+−−−= ở đây 3 1]1[y,94]2[y],n[u3]n[x2n−=−−=−=− Chương III - 51 - Như vừa trình bày trên, phép biến ... rời rạc. 3. 1.1 Định nghĩa phép biến đổi Z Chương III - 59 - 2 .3 CÁC TÍNH CHẤT CỦA PHÉP BIẾN ĐỔI Z Trong phần này, ta xét những tính chất quan trọng nhất của phép biến đổi Z. 2 .3. 1 Tuyến...
- 17
- 2,149
- 16
Tài liệu bảo vệ role chương 3.pdf
... l2 l3 l4 l5 l6 l7 sT1 sT2 sT3 sT4 sT5 t1 t2 t 3 t4 t5 1 30 30 40 50 50 20 0 2.10 2.10 40 63 40 2 1 1,5 2 2 2 30 30 40 20 30 20 0 2.16 32 40 40 40 2 1 1,5 2 2 3 30 30 40 ... dòng điện của cuộn DHQ có giá trò : 3I0L =(3U0)/xL. Trong trường hợp này dòng tổng trong BI0 đường dây bò hư hỏng tính bằng công thức : ) (3 3 )33 (3 100100001LLLCLBICCUxUIIII−−=−−=ϖ ... )(cCACcBABdjXUIjXUII&&&&&=+=−=. Từ hình 3. 16c ta có : ACABAEUU&&& 3 =+. Vì vậy ta có thể viết : cpcAdXUjXEjI&&& .3 .3 == Như vậy dòng Iđ bằng 3 lần dòng điện dung...
- 27
- 1,011
- 3
Chương 3 -Cac bo đieu khiên so.pdf
... = kkz zD zz z Giả thiết 3k ta có: ( )( )1 3 3 2 3 3 3 1 0,904 0,9040,095 10, 095 1 = = z z z zD zz zz 3. 2. Bộ điều khiển Dahlin Bộ điều khiển Dahlin ... là: ( )=kT z z 1k (3. 4) Từ phơng trình (3. 3), hàm truyền của bộ điều khiển cần đợc thiết kế là: ( )( )11 = kkzD zHG z z (3. 5) Ví dụ 3. 1: Thiết kế bộ điều khiển ... z (3. 2) Từ phơng trình (6) và (7) ta xác định đợc hàm truyền của bộ điều khiển cần phải đợc thiết kế nh sau: ( )( )( )( )11 = T zD zHG z T z (3. 3) Phơng trình (3. 3)...
- 5
- 1,028
- 17
Miễn dịch chương 3.pdf
... là CDR1, CDR2 và CDR3. Vùng CDR3 của cả VL và HL là vùng có độ biến đổi cao nhất trong số 3 vùng vừa kể. Có những cơ chế di truyền tạo ra tính đa dạng cao hơn ở CDR3 so với CDR1 và CDR2. ... IgG2 chứa γ2; IgG3 chứa 3; IgG4 chứa γ4 và IgM chứa μ. Trong kháng thể của IgM và IgE người, vùng C chứa 4 lĩnh vực Ig nối tiếp nhau. Vùng C của IgG, IgA, và IgD chỉ chứa 3 lĩnh vực Ig. Những ... Hình 3. 2. Sự bộc lộ Ig trong quá trình trưởng thành tế bào B Các giai đoạn trưởng thành tế bào B thường đi kèm với các biến đổi trong sản xuất chuỗi nặng và chuỗi nhẹ của Ig. 3. 3. Sự kết...
- 11
- 1,690
- 8
Cơ học kết cấu tập 1 chương 3.pdf
... 3, 5(T) & 9,5(T) cuợng õaợ õổồỹc õỷt vaỡo õốnh lọửi coù tung õọỹ y = 3. 4m4m 4m 4m 3, 0T4m 4m 3, 5T 9,5TH .3. 11e7,0T420/9 3 4/9H .3. 11b 3, 0T9,5T3,5T 7,0TH .3. 11d4m 4m 9m9,5T3,5T 3, 0T7,0T4m ... màõt 9 (z = 2d) (H .3. 7d): VAHAA11N2-11P = 1VAHAN2-11A11P = 1N4-99H .3. 7b H .3. 7dH .3. 7c 4 /3 4 /3 d11A2d8d10dB 54 3 6d97112VBVAHAP = 114 /3 â.a.h.VAâ.a.h.VB ... â.a.h.N: 1â.a.h.N4-10H .3. 7eâ.a.h.N10-11â.a.h.N2 -3 â.a.h.VB15 /3 â.a.h.VAP = 1VAdd dVBdd 214 13 12 3 HA1A119654B10d782 /3 hd2hd 3 4hd 3 5 1122a 1cosa 1cosa...
- 31
- 2,670
- 22
Chương 3 Robot omni.docx
... tốc : (3. 3) (3. 4)Ta tổng hợp các phương trình trên thành một ma trận : (3. 5)Ta có thể sử dụng I=αMR2 (0<α<1) và làm việc với thay vì , ma trận mới như sau : (3. 6)Ta gọi ma trận 3 x n ... I 3 v = v (3. 9)Ma trận D+ chuyển vận tốc động cơ sang vận tốc Euclide của robot. Để ý rằng ma trận này luôn có hạng bằng 3 nên chỉ cần 3 bánh xe omni là có thể lái robot theo mọi hướng. 3. 2 .3 ... như robot 3 chân với 3 chân còn lại trên không. Một robot 3 chân thì có thể luôn giữ được trạng thái ổn định, với trọng gần đúng bằng tâm hình tam giác tao bởi điểm tiếp xúc của 3 chân với...
- 11
- 4,533
- 156
Chuong 3-He Thong Dieu Khien CO TIEP DIEM.pdf
... cắt điện: Rt(t) (3- 7): Tác động có trễT ng hoỏ thit b inGV: Nguyn V Thanh 20DR4R5RLR200MFKFKLRt3KFRFRt2RLMLRt3KLKLKFRL22 23 242526272829 30 31 32 33 34 35 36 Nhiệt độáp ... ®éngcosϕcaoRt4Rt4Rt5Rt6Rt5+-R1K1K2R2R3K3115 3 1617181920R1M1D1D2M2R3M3D3R1§1§2R2R2R3 3 +-CT11 3 X1X221 22 23 242526272829 30 31 32 D1D2D3D4D5D6T ng hoỏ thit b inGV: Nguyn V Thanh 17Truyền ... 14–S¬®åm¹ch lùc.M¹ch xö lÝM1 3 Ap1K1 K2K3Rnr1r2tminmaxtCB1CB2– S¬ ®å m¹ch ®iÒu khiÓn.DMQK3K3MNR1RnK3R3 R1 R2 K2K1R3R2tK1minmaxttBV12 3 456978101112T ng...
- 20
- 1,258
- 0
Từ khóa: giáo án hóa học 11 nâng cao 3 cộtgiáo án hóa học 11 nâng cao cả nămgiáo án hóa học 11 nâng cao trọn bộgiáo án hóa học 11 nâng cao violetgiáo án hình học 11 nâng cao chương 2giao an hoa hoc 11 nang caogiáo án hình học 10 nâng cao chương 3giáo án hình học 12 nâng cao chương 3giao an dai so 11 nang cao chuong 3giao an hinh hoc 10 nang cao chuong 3 bai 5sách giáo khao hoá học 11 nâng caogiáo án hình học 11 nâng caogiáo án sinh học 11 nâng caogiáo án sinh học 11 nâng cao bài 26giáo án sinh học 11 nâng cao bài 45Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP