Mô bì sơ cấp - biểu bì
Mô bì sơ cấp - biểu bì
... virut ở các đặc điểm sau: - Có cấu tạo tế bào. - Có chứa cả 2 loại axit nucleic. - Thành phần tế bào có chứa peptidoglican đặc trưng cho vi khuẩn G-. - Có Riboxom. - Có hệ thống enzim không ... nhân nguyên thuỷ G-, chỉ tồn tại trong tế bào các vi sinh vật nhân thật. Khác với Micoplasma, chúng đã có thành tế bào và không sống độc lập trong các môi trường nhân tạo. - Tế bào có kích thước ... đạt 0,8 x 2,0 µm. - Tế bào có hình thái biến hoá, có thể có hình que, hình cầu, hình song cầu, hình sợi ...Trong tế bào chủ, Ricketxi thường tụ tập thành từng khối dày đặc. - Sinh sản bằng cách...
- 8
- 583
- 0
Mô bì sơ cấp - biểu bì
... Mô bì sơ cấp - biểu bì Mô bì sơ cấp của tất cả các cơ quan được gọi là biểu bì, biểu bì được hình thành từ mô phân sinh ngọn (lớp nguyên bì) . Biểu bì che chở cho lá, thân ... sinh sản của cây; biểu bì có thể tồn tại suốt đời sống của các cơ quan hay chỉ tồn tại một thời gian và sau đó được thay thế bởi mô bì thứ cấp. a. Tế bào biểu bì Tế bào biểu bì có nhiều hình dạng ... bào biểu bì thường không chứa lục lạp (trừ những cây sống dưới nước hoặc trong bóng râm) và có thể chứa CaC204 hay CaC03. 33 Biểu bì của cây thường gồm một lớp tế bào nhưng ở một số cây biểu bì...
- 10
- 926
- 3
Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện và xác định hàm lượng một số chất bị cấm sử dụng trong mỹ phẩm
... Crystal violet(CV) là son môi, sơn móng, phấn mắt. Qua khảo sát chọn được dung môi chiết mẫu: cho son môivà sơn móng là hỗn hợp ACN : THF : dung dịch đệm amoniac pH 9, 5-1 0,0 (2:3:5); cho phấn ... thỏi, sơn móng (dạng sáp, thể chất rất quánh), dùng một lượng nhỏtetrahydrofuran hay dimethylformamid để phân tán mẫu rồi chiết thay cho chiết 2 pha lỏng - lỏng - 3 - (n-hexan và dung môi chiết ... Rhodamin B trong son môi,sơn móng, phấn mắt, phấn má bằng phương pháp HPLC với detector PDA. - Quy trình phân tíchphát hiện, định lượng chất màu Pigment red 53 trong son môi, sơn móng, phấn má...
- 24
- 1,019
- 0
Đề tài : Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện và xác định hàm lượng một số chất bị cấm sử dụng trong mỹ phẩm
... ( 1-( phenylazo )-2 -naphthol)haybenzen-(azo-1 )-2 -hydroxynaphthalen Sudan II: ( 1-{ 2,4-dimethylphenyl) azo }-2 -naphthalenol) Sudan III: ( 1-( 4-phenylazophenylazo )-2 -naphthalenol Sudan IV: ( 1-[ 2-methyl- 4-[ 2-methylphenyl]-azo]phenylazo )-2 -naphthalenol ... Red SBK800, Bronze Red C-P CAS No.: 516 0-0 2-1 Mã màu CI: 15585 [1] - 13 - Tên khoa học: barium bis [2 - chloro - 5 - [(hydroxy -1 - naphthyl) azo] toluen - 4 - sulphonat] Công thức ... ký: - Cột Phenomenex C18 (4,6 x 250 nm; 5µm) - Nhiệt độ cột phân tích: nhiệt độ phòng - Pha động: nước- dung dịch TBA 0,005M (30:70) - Tốc độ: 1ml/phút - Vùng quét phổ: 275 – 760 nm - Bước...
- 218
- 1,170
- 0
Giới thiệu mô hình và giải pháp quản lý NGN của một số hãng cung cấp thiết bị
... chỉnh khác nhau Cung cấp sự truy cập mở tới các mạng Trong đó: - Đảm bảo sự cung cấp phổ biến và truy cập tới các dịch vụ - Thúc đẩy sự bình đẳng cơ hội cho mọi ngời - Thúc đẩy sự đa dạng ... trong mng MPLS: LDP, RSVP-TE 4. o kim tham s hiu nng mng NP v cht lng dch v QoS c ỏnh giỏ theo cỏc tham s: - Mt gúi (packet loss) - Tr (Delay) - Rung pha (Jitter) - Bng thụng (Bandwith) Nhúm ... dịch vụ đầu cuối - đầu cuối (end-to-end) Tác động với các mạng hiện tại thông qua các giao diện mở Sự di dộng mở rộng Không hạn chế sự truy cập của ngời dùng tới các nhà cung cấp dịch vụ khác...
- 104
- 478
- 0
Từ khóa: đánh giá năng suất sinh học sơ cấp vùng biển nam trung bộ bằng mô hình romscách sơ cứu khi bị rắn cạp nia cắnhàm sơ cấp ba biếnmô phỏng số quá trình biến dạngtế bào mô biểu bìsơ cấp cứu người bị ngấtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ