chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán
Chuyên đề bồi dưởng học sinh giỏi THCS
... tàngcũng đều có ý tởng góp phần rèn luyện hoạt động toán học cho học sinh. b.Các chuyên đề bồi d ỡng hsg toán thcs Chuyên đề 1:Phần I: Số chính phơng9Chuyªn ®Ò BDHSG To¸n THCS 1 1 4)1 ... Chuyên đề BDHSG Toán THCS những lớp trình độ HS khá hơn, trong những năm gần đây các trờng chuyên, lớp chọn ởTHCS không tồn tại nữa, nhng với ... trọng đến hiệu quảcủa quá trình dạy học.4 Chuyên đề BDHSG Toán THCS Đổi mới phơng pháp dạy học toán theo hớng tích cực hoáhoạt động học tập của học sinh A. Một vài nét về lý luận dạy học1.T...
- 80
- 503
- 3
21 đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4
...
- 23
- 2,919
- 2
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... lượng dạy học còn thấp, kết quả tuyển sinh vào THPT có sự chênh lệnh về điểm tuyển sinh giữa các vùng miền trong huyện. Đặc biệt, kết quả công tác bồi dưỡng HSG trong ... nội trú và các yêu cầu khác để ưu tiên cho cán bộ quản lý phụ trách chuyên môn tập trung chuyên sâu chỉ đạo hoạt động chuyên môn có hiệu quả hơn. Ngoài ra với trường THCS Nguyễn Đức Cảnh cần ... trường THPT và trường PT có nhiều cấp học. - Các lớp bồi dưỡng HSG, HS năng khiếu đặt tại các trường TH, THCS chịu sự quản lý dạy – học và các hoạt động giáo dục khác...
- 8
- 571
- 0
Đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi môn Toán lớp 5
... KIỂM TRA Môn: Toán, lớp 5Thời gian làm bài: 90 phút Đề bài:Bài 1: ( 2 điểm)Tính bằng cách thuận tiện nhất:a.37 x ... loại thùng 20 l. Hỏi có bao nhiêu thùng mỗi loại, biết số dầu đựng ở mỗi loại thùng đều bằng nhau.Bài 4:( 3 điểm)Người ta mở rộng một cái ao hình vuông về 4 phía như hình...
- 3
- 970
- 3
Đề thi học sinh giỏi khối 11 - vòng I (2005 - 2006)
... Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc GiangTrờng THPT Yên Dũng số 2 *** Đề thi học sinh giỏi khối 11 - vòng I (2005 - 2006) Môn: Hoá học(Thời gian làm bài: 180phút) Câu 1: (2,5đ)1. Viết phơng trình...
- 2
- 745
- 2
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11
... TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG SỐ 2Đề chính thứcĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11Thời gian làm bài: 150 phút Năm 2007-2008Câu 1 (6 điểm): Trong ... sống gì của Xuân Diệu? Anh (chị) suy nghĩ gì vềquan niệm sống ấy? ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11Câu 1 ( 6 điểm): Bài làm cần đáp ứng được những yêu cầu cơ bản sau:1. ... phẩm ấy: “làm cho lòng người được trong sạch và phong phú hơn”.c/ Trong quá trình làm bài, học sinh cần phân tích một số tác phẩm khác: “Chữ người tử tù”(Nguyễ Tuân), “Chí Phèo” (Nam Cao), một...
- 5
- 10,222
- 52
Tài liệu ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: VÂṬ LÝ- Vòng I ppt
... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: VẬT LÝ- Vòng I Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNHHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12NĂM HỌC 2008 – 2009 Môn: VẬT LÝ - Vòng INội dung ĐiểmCâu 1 (6 điểm)1,51. ω1 = ω2 = ω ... vân cực tiểu giao thoa. Tìm giá trị lớn nhất của v2. HẾT Họ, tên thí sinh : ; Số báo danh : ; Số CMND:………… ĐỀ THI CHÍNH THỨCm1m2m3k1k2k3O1O2O3rS1S21A−2AA3AChữ...
- 4
- 491
- 2
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8
... bài toán chứng minh (Hoàn thành bài chứng minh bằng cách điền khuyết). (5 điểm). Học sinh trả lời tương đối đúng (Học sinh trung bình), và hoàn chỉnh (Học sinh khá – giỏi) .Sau ... hứng thú say mê, làm cho học sinh thích học hơn.Ngược lại thì tiết học sẽ trở nên khô khan, nặng nề, học sinh cảm thấy mệt mỏi, căng thẳng, ngán học. NGƯỜI ... Trang 10 Năm học: 2006 – 2007 TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC - “Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh Môn toán cung cấp vốn văn hoá toán học phổ...
- 22
- 1,539
- 15
Từ khóa: các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảochuyên đề bồi dưỡng toán 11bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 7ài iêu bồi dưởng học sinh giỏi lớp 9dạy bồi dưỡng học sinh giỏi vào cuối tuầnđề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 11 cấp trườngđề thi chọn học sinh giỏi tiếng việt lớp 5đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa học năm học 20052006 phòng giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵngđề thi học sinh giỏirèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóađề thi học sinh giỏi lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ