gmat quant topic 5 - geometry solutions

... hypotenuse = 4 /5. For ABD, the ratio of the longer leg to the hypotenuse = 5/ AB.Thus, 4 /5 = 5/ AB, or AB = 25/ 4 = 6. 25 (2) SUFFICIENT: If DE = 4, then BDE is a 3-4 -5 right triangle. ... angles = (n - 2) * 180 = 360From 1: sum of the remaining angles are 360 - 2*90 = 180From 2: either x + 2x = 180 => x = 60Or x = 90/2 = 45 and y = 180 - 45 = 1 35. Answer is E Topic 4: CirclesLet ... b:a + b = 25 + 30 = 55 .Alternatively, you could solve this problem by using the fact that opposite angles are equal, which implies that 5 a + 5 = 4b + 10, and 2a = 2b - 10It is possible...

gmat quant topic 2 statistics solutions

... yDATA SET MEDIAN1 6 1, 1, 5, 6, 6, 7 5. 52 5 1, 2, 5, 5, 6, 7 5 3 4 1, 3, 4, 5, 6, 7 4 .5 4 3 1, 3, 4, 5, 6, 7 4 .5 5 2 1, 2, 5, 5, 6, 7 5 6 1 1, 1, 5, 6, 6, 7 5. 5Regardless of the values of ... 7, t could be 5. According to 1, s=0.Combining 1 and 2, s=t=0Answer is C21. First, we arrange the 10 ,5, -2 ,-1 , -5 and 15 at sequence: -5 , -2 , -1 , 5, 10, 15. So, the median is (-1 +5) /2=222.Median: ... 102 + 92 + 82 + 72 + 62 + 5 2 + 42 + 32 + 22 + 12 + 02 + (-1 )2 + (-2 )2 (-3 )2 + (-4 )2 + ( -5 ) 2 + (-6 )2 (-7 )2 + (-8 )2 + (-9 )2 + (-1 0)2 = 770. Average of the...

gmat quant topic 4 - numbers solutions

... b2( 15 + 1)22 25 2( 15) 1 =30 12( 15 + 2)22 25 2( 15) 2 =60 22( 15 + 3)22 25 2( 15) 3 =90 32...... . . ....( 15 + 15) 22 25 2( 15) 15 = 450 15 2TOTALS = 15( 2 25) =33 75 (30+ 450 )/2 × 15 = ... mean of these 50 integers = (201 + 250 ) / 2 = 2 25. 5 Therefore, the sum of these 50 integers = 50 x 2 25. 5 = 11,2 75, which falls between 11,000 and 12,000. The correct answer is C. 15. The equation ... add the number of 5& apos;s in the prime boxes of 1, 2, 3, , 50 . The only numbers that contribute 5& apos;s are the multiples of 5, namely 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 . But don't...

gmat quant topic 8 - probability solutions

... 41 /50 39. 1/22140. 1/177041. 2/942. 1/21643. 3/ 25 44. $3.6 45. 7/846. 9/1047. 143/ 152 48. 13/1449. 13/18 50 . 0 51 . 1 /5 52. 271/1000 53 . 7/216 54 . 2/ 25 55. ½ 56 . 8/ 25 57. 1/24 58 . B 59 . ... Beat Bill Total Combinations2 1 35 1 × 35 = 35 3 2 33 2 × 33 = 664 3 30 3 × 30 = 90 5 4 26 4 × 26 = 1046 5 21 5 × 21 = 1 05 7 6 15 6 × 15 = 908 5 10 5 × 10 = 50 9 4 6 4 × 6 = 2410 3 3 3 × 3 ... 2-by-2 grids available in any x-by-x grid. Testing this out with several different values for x should enable you to see that there are possible 2-by-2 grids available in any x-by-x...

gmat quant topic 9 - miscellaneous solutions

... be, x-1, x-2, x-3, x-4, x -5 So, 38+x+x-1+x-2+x-3+x-4+x -5 = 906x=67x=67/6>1132.Let attend fee be x, number of person be y:Form 1, (x-0. 75) (y+100)=xy 100x-0.75y- 75= 0 From 2, (x+1 .5) (y-100)=xy ... must include a 2, a 5, and a 7 (because 2 x 5 x 7 = 70). But this fact by itself does not tell us the order of the ratios. In other words, is it 2 - 5 - 7 or 7 - 2 - 5 or 5 - 2 - 7, etc? We do ... data points given:p(2) = 41 = r(2) – 5( 2)2 + b41 = 2r – 20 + b61 = 2r + bp (5) = 26 = r (5) – 5( 5)2 + b26 = 5 r – 1 25 + b 151 = 5 r + bWe can now solve these equations...

gmat quant topic 6 co-ordinate geometry solutions

... of -1 .(A) (8 – 9) ÷ (5 – 4) = -1 /1 = -1 . (B) (-1 – (-2 )) ÷ (3 – 4) = 1/ (-1 ) = -1 . (C) (6 – 9) ÷ (-1 – (-4 )) = -3 /3 = -1 . (D) (5 – 2) ÷ (2 – (-3 )) = 3 /5. (E) (1 – 2) ÷ (7 – 6) = -1 /1 = -1 .The ... (12, -4 )y = -5 / 7(12) + 5 = -6 0/7 + 5, which will not equal an integer; this does not match the given y-coordinate.(D) (-1 4, -5 ) y = -5 / 7 (-1 4) + 5 = -5 ; this matches the given y-coordinate so ... the y-coordinate. (A) (-1 4, 10)y = -5 / 7 (-1 4) + 5 = 15; this does not match the given y-coordinate.(B) (-7 , 5) y = -5 / 7 (-7 ) + 5 = 10; this does not match the given y-coordinate.(C) (12, -4 )y...

gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions

... 60 0 80Short-stemmed 5 15 20 40TOTAL 25 75 20 120Now we can answer the question. 20 of the 80 long-stemmed roses are red, or 20/80 = 25% .The correct answer is B. 5 100 –p= 15 p12.The ... proportion:5p = 150 0 – 15p p = 75 This means that there are a total of 75 pink roses and 25 red roses. Now we can fill out the rest of the double-set matrix:Red Pink White TOTALLong-stemmed20 ... rooms, 75 have a queen-sized bed, while 25 have a king-sized bed.Of the non-smoking rooms (let's call this unknown n), 60% or .6n have queen-sized beds.10 rooms are non-smoking with king-sized...

gmat quant topic 3 (inequalities + absolute value) solutions

... correct answer is D. 25. X-2Y < -6 => -X + 2Y > 6Combined X - Y > -2 , we know Y > 4X - Y > -2 => -2 X + 2Y < 4Combined X - 2Y < -6 , we know -X < -2 => X > 2Therefore, ... base.0.04 = 1/ 25 = 5 -2 We can rewrite the question in the following way: "Is 5 n < 5 -2 ?"The only way 5 n could be less than 5 -2 would be if n is less than -2 . We can rephrase ... < - 2"?(1) SUFFICIENT: Let's simplify (or rephrase) the inequality given in this statement. (1 /5) n > 25 (1 /5) n > 5 2 5 - n > 5 2 - n > 2 n < -2 (recall...

gmat quant topic 7 - p and c sol

... victory circles: Albert-GOLD, Cami-GOLD, Bob-GOLD. Bob-GOLD, Albert-GOLD, Cami-GOLD. Bob-GOLD, Cami-GOLD, Albert-GOLD. Cami-GOLD, Albert-GOLD, Bob-GOLD. Cami-GOLD, Bob-GOLD, Albert-GOLD. Each unique ... × 5 22. 5 C3 × 4C323. 5 ! × 2 !24. 5 C3 + 5 C4 25. 3C2 × 1 × 3C226. 3 ! × 2 ! × 2 ! × 2 !27. TTTHHH, HTTTHH, HHTTTH, HHHTTT; total 428. The only combination of odd is 5 × 5 ... GOLD-SILVER-BRONZE victory circles. (Combination 2) 12 unique GOLD-GOLD-SILVER victory circles. (Combination 3) 12 unique GOLD-SILVER-SILVER victory circles. (Combination 4) 4 unique GOLD-GOLD-GOLD...

gmat practice exam 5

...

Xem thêm

Từ khóa: chương 5 toán lớp 5 Đề thì GMAT Tài liệu GMAT manhattan gmat guide 5 number properties Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 chuong 1 tong quan quan tri rui ro Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ