0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

giáo trình C chương 8

giáo trình C chương 8

giáo trình C chương 8

... liệu.  Hữu ích trong trường hợp đ c và ghi c c kiểu dữ liệu do người dùng định nghĩa, đ c biệt là c c cấu tr c. Chương 8 Qun l tp tin  M c dù fprintf() và fscanf() là c ch dễ nhất nhưng ... toàn bộ chuỗi vào stream đã cho.  Hàm fgets() đ c một chuỗi từ stream đã c cho đến khi đ c đư c một ký tự sang dòng mới ho c sau khi đã đ c đư c length-1 ký tự.  Nguyên mẫu c a c c hàm này ... thích c c hàm xử lý tập tin  Giải thích về con trỏ tập tin  Thảo luận về con trỏ hiện hành  Giải thích về c c đối số dòng lệnh Nhập/Xuất Tập Tin  Tất c c c thao t c nhập/xuất trong C...
  • 29
  • 169
  • 0
Giáo trình Autocad Chương 8

Giáo trình Autocad Chương 8

... CHƯƠNG VIIIHÌNH C T – MẶT C TKHỐI – THU C TÍNH C A KHỐII.Hình c t, mặt c t và ký hiệu vật liệu1. Vẽ mặt c t bằng lệnh Bhatch:Th c hiện một trong c c cách sau:- Click Menu ... chọn mặt c t để hiệu chỉnh c n chú ý phương th c chọn mặt c t => Hình 6Hình 6II.Khối :1- Tạo Khối : Th c hiện theo c c c sau:a- Vẽ đối tượng c n tạo khốib- Tạo khối- Click Menu Draw ... => Block => Make…- Đánh lệnh command: B↵ ho c Block => Hình 7 Hình 7 2- Chen khối :a- Chèn khối vào bản c riêng lẽTh c hiện theo c c c sau:- click menu Insert => Block…-...
  • 11
  • 719
  • 8
Lập trình C++ - chương 8

Lập trình C++ - chương 8

... Rõ ràng c c hàm này ph c vụ c ng m c đích nên không c lý do gì lại để cho chúng c những c i tên kh c nhau. C+ + cho phép c c hàm đư c tái định nghĩa, nghĩa là c ng hàm c thể c hơn một ... vi c khởi tạo và gán tự động, tầm quan trọng c a vi c cài đặt chính x c chúng trong c c lớp sử dụng c c thành viên dữ liệu đư c cấp phát động. Không giống như c c hàm và c c toán tử, c c ... chính c c khối. Hơn nữa, c quá nhiều khối nhỏ c thể làm chậm chạp dữ dội cho c c cấp phát và thu hồi theo sau. Hiệu suất c a chương trình bằng c ch tạo ra nhiều khối nhỏ tự động c thể đư c cải...
  • 24
  • 355
  • 0
Tài liệu Thiết kế kỹ thuật - Giáo trình Solidwork - Chương 8 docx

Tài liệu Thiết kế kỹ thuật - Giáo trình Solidwork - Chương 8 docx

... ra khích hoạt vào Fixedface để chọn mặt chuẩn.B c 2: kích họat Bends to fold chọn c c đoạn uốn cong hình 8. 19 sẽ minhhọaB c 3: Kích hoạt Ok để đ c chi tiết nh hình 8. 20 C c thu c tính c a lệnh ... sau:+ Fixed face: Mặt đích sẽ uốn c c tấm theo mặt này.+Bends to fold: Chọn c c mặt c n uốn lên nh c . (uốn những tấm c n thiết)+ Collect All Bends: chọn tất c c c mặt (uốn toàn bộ c c tấm trở ... Thái 85 + g c : 900.+ Chiều cao c nh: 50mm.+ Bán kính cong m c định là 1mm.B c 3: Kích hoạt lệnh Edge flange đặt c c thu c tính: (đ c minh hoạ ở hình 8. 7 dới đây)+ g c : 300.+ Chiều cao c nh:...
  • 15
  • 855
  • 20
Tài liệu giáo trinh robotics. chương 8 pdf

Tài liệu giáo trinh robotics. chương 8 pdf

... c c c khớp phải đạt đến điểm nút đồng thời. Ngoài vi c yêu c u thời gian phải giống nhau cho c c khớp, vi c x c định c c hàm quỹ đạo c a mỗi biến khớp không phụ thu c vào c c hàm c a c c khớp ... Tính liên t c của vận t c là sự đảm bảo cho quỹ đạo không gấp kh c, giật c c, gây s c trong quá trình hoạt động c a robot. Vận t c và gia t c tại điểm cuối c a một đoạn đờng cong b c 3 chính bằng ... đạo CS (Path with Cubic segment) c a khớp thứ i đi qua hai điểm nút c giá trị q0 và qf. Với c c ràng bu c 0 ; 00==fqq&&. Từ c c công th c (8. 2) . . . (8. 5) ta x c định c c...
  • 7
  • 437
  • 6
Tài liệu giáo trình revit. chương 8 pptx

Tài liệu giáo trình revit. chương 8 pptx

... sự t c động c a ánh sáng (Raytrace) • Tạo lập c c Photorealistic Image để giới thiệu với khách hàng B. Nội dung I. C ch tạo lập c c phối c nh Trong c c chương tru c, chúng ta đã biết c c thành ... như chúng ta đã biết, c c lệnh c a Revit Architecture không phải luôn luôn họat động trong tất c c c tầm nhìn. Nếu chúng ta kích họat c c mặt đứng, ho c mặt c t trong Project Browser thì c c ... vườn trứ c khi vẽ Thật ra trong m c Environment c a phần Render Scene, c ng c phần Ground Plan để người sử dụng diễn tả mặt đất. Nhưng để ph c vụ cho vi c h c c c phần kh c trong c c chương...
  • 31
  • 1,643
  • 50
giáo trình C chương 1 phần 1

giáo trình C chương 1 phần 1

... Thư viện C 15 6. C u tr c của một chương trình C/ C++  C u tr c một chương trình C/ C++ gồm: c c tiền xử lý, khai báo biến toàn c c, hàm main… 16 6. C u tr c của một chương trình C/ C++ ... ngữ C.  Biết đư c khi nào dùng C và tại sao.  Nắm đư c cấu tr c ngôn ngữ C.  Nắm đư c cch biên dch v th c thi mt chương trnh C.  Lm vi c vi Dev -C. Phần mềm, chương trình, c u ...  C c phần mềm mã nguồn mở Code::Blocks, Eclipse  MSC, VC c a Microsoft Corp.  Lattice C của Lattice. C+ + đã đư c phát triển từ C, bổ sung c c yếu tố về lập trình hưng đối tượng từ C. ...
  • 17
  • 364
  • 0
giáo trinh C chương 1 phần 2

giáo trinh C chương 1 phần 2

... Lập trình c bản C/ Chương 2/ 2 of 22 M c Tiêu  Hiểu đư c biến (variables)  Phân biệt biến và hằng (constants)  Liệt kê c c kiểu dữ liệu kh c nhau và sử dụng chúng trong chương trình C  ...  C c ví dụ  5 số / hằng số nguyên  5.3 số / hằng số th c  “Black” Hằng chuỗi  C Hằng ký tự  Biến lưu giữ c c giá trị hằng  Tên c a c c biến (variables), c c hàm (functions), c c ...  C c định danh c thể c bất c chiều dài nào theo quy ư c, nhưng số ký tự trong một biến đư c nhận diện bởi trình biên dịch thì thay đổi theo trình biên dịch  C c định danh trong C có...
  • 22
  • 308
  • 0
giáo trình C chương 1 phần 3

giáo trình C chương 1 phần 3

... Nhập/Xuất c thể chia làm :  Console I/O  Buffered File I/O Console I/O  C c hàm Console I/O chuyển c c thao t c đến thiết bị xuất nhập chuẩn c a hệ thống  Trong C c c hàm console I/O ... (header file)  Chứa c c macro sử dụng cho nhiều hàm nhập/xuất trong C C c macro trong stdio.h giúp c c hàm printf(), scanf(), putchar(), getchar() th c thi Nhập/Xuất đư c định dạng  printf( ... M c tiêu c a bài h c  Tìm hiểu c c hàm định dạng Nhập/Xuất scanf(), printf()  Sử dụng c c hàm Nhập/Xuất ký tự getchar(), putchar() Nhập/Xuất chuẩn  Thư viện chuẩn trong C cung c p...
  • 27
  • 317
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình Cgiáo trình CGiáo trình C toàn tậpgiáo trình c tiếng việtgiao trinh lap trinh c cho 89c51Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM