0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Kỹ năng giám sát, kỹ năng giảng dạy và năng lực chuyên môn của giảng viên các trường Cao đẳng nghề tại tỉnh Nghệ An Cơ sở xây dựng chương trình tăng cường

Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

... học môn CNXHKH của sinh viên. 1.2.2.2. Căn cứ vào thực tiễn dạy học môn Chủ nghĩa xã hội khoa học.Chất lợng của quá trình dạy học là do giáo viên quyết định một trong những nguyên tắc của ... xây dựng kế hoạch tự học.- Kỹ năng tự đọc sách.- Kỹ năng ghi chép tài liệu.- Kỹ năng hệ thống hoá, khái quát hoá.- Kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá.Nh vậy, quá trình tự học ở nhà cho sinh viên ... CNXHKH của sinh viên Trờng Cao đẳng Y tế Nghệ An. Để ánh giá mt cách khách quan hn v thc trng t chc hot ng t hc các môn thuộc lý lun Mác - Lênin nói chung v môn CNXHKH nói riêng c a sinh viên...
  • 87
  • 841
  • 0
Báo cáo khoa học: Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ potx

Báo cáo khoa học: Nâng cao trình độ ngoại ngữ chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy học bằng song ngữ potx

... nude ngodi thi khi trd Idi phdng van cua cdc doanh nghiep nude ngodi se cd nhieu thuqn Iqi han; - Tqo co sd de SV tiep tyc hqc tap tdt han d bqc cao hqc, nghien cuu sinh, nhdt ... nhu Id mdt mdn trang diem, khdng lien quan gi den chuyen mdn; nguqc Iqi khi day vd hqc chuyen mdn thi thuan tuy dung tieng Viet, ndi dung hqc khdng cd lien quan gi den ngoai ngu, ... nghien cuu mdi d phuang Tdy, phdi can cu vdo cdc tdi lieu nghien cuu cua hq md bien soqn thdnh bdi gidng cua minh. Ngay cd triet hqc phuang Ddng, nhu triet hqc Trung Qudc, An Dd cung duqc...
  • 3
  • 633
  • 1
Nghiên cứu và dự đoán tiềm năng phát triển của giảng viên dựa trên các đặc tính nghiệp vụ và hồ sơ cá nhân làm cơ sở xây dựng chương trình phát triển đội ngũ giảng viên

Nghiên cứu dự đoán tiềm năng phát triển của giảng viên dựa trên các đặc tính nghiệp vụ hồ cá nhân làm sở xây dựng chương trình phát triển đội ngũ giảng viên

... collecting and processing data and information: 3,20; Ability of writing reports and stating research results, defending views and scientific thesis: 3,24 năng lực về Ability of organizing ... national defense and security, must ensure the balance in terms of qualifications, professional and regional structure, must expand scale on the basis of quality and efficiency assurance, and must ... An province in the south, Laos Hua Phan province in the west and Tonkin Bay in the east. Thanh Hoa has 102 km coastline. Thanh Hoa is the gateway, which connects the North and the Central and...
  • 130
  • 793
  • 0
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

... có hội tham gia xây dựng chương trình hoặc nghiên cứu kỹ chương trình ĐT. + Yêu cầu GV khi soạn bài phải xây dựng lịch trình giảng dạy giáo án. + Xây dựng kế hoạch giảng dạy cấp trường ... trường ĐH tổ chức xây dựng chương trình ĐT, kế hoạch giảng dạy học tập cho các ngành của trường trên sở chương trình khung của Bộ GD&ĐT [3, tr.3]. Tuy nhiệm vụ của trường là phải thường ... nhiều vào kiến thức kỹ năng thực hiện các hoạt động nghiên cứu thực hiện các đề tài. Kỹ năng NCKH là khả năng thực hiện thành công các công trình khoa học trên sở nắm vững các quan...
  • 108
  • 1,615
  • 15
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... phạm ñang làm công tác giảng dạy ở một sở giáo dục có trình ñộ ñại học hoặc cao ñẳng. 1.2.2.2. Giảng viên hữu Giảng viên hữu (GVCH) là giảng viên có biên chế chính ở trong nhà trường, ... thực hiện cho GVCH giống như các trường công lập của nhà nước. 1.2.2.3. Giảng viên thỉnh giảng Giảng viên thỉnh giảng giảng viên sở giáo dục mời giảng dạy nhưng phải hoàn thành nhiệm ... dục, quản lý nhà trường, giảng viên, quản lý ĐNGV trong nhà trường. Trên sở ñó, nêu lên các quan ñiểm các mô hình phát triển ĐNGV. Công tác quản lý phát triển ĐNGV của các trường CĐNCL là...
  • 13
  • 709
  • 6
Báo cáo

Báo cáo "Đánh giá hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học " pdf

... chất lượng giảng dạy của giảng viên, có động đánh giá đúng những điểm mạnh, điểm yếu trong giảng dạy của giảng viên để qua đó giúp giảng viên nâng cao chất lượng giảng dạy của mình. Nếu ... quá trình giảng dạy với tất cả các hình thức giảng dạy của giảng viên, là người hơn ai hết hiểu người học cần gì ở giờ giảng cũng như ở người giảng viên. Chất lượng học tập của sinh viên ... động dạy học của giảng viên .(3) Như vậy, sinh viên tham gia đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên không có nghĩa là sinh viên chấm điểm hay xếp hạng giảng viên như suy nghĩ của những...
  • 4
  • 571
  • 5
Báo cáo

Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Hà Nội " pot

... đặt ra các nguyên tắc trong xây dựng các tiêu chuẩn cũng như tiêu chí cụ thể của các bộ tiêu chuẩn đánh giá hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học của giảng viên. Trên sở đó, Ban chủ ... động giảng dạy của giảng viên; - Bộ quy trình đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên: * Về Bộ quy trình đánh giá hoạt động giảng dạy: - Chu kì đánh giá: 2 năm. - Thời gian giảng ... Ban chủ nhiệm Đề án các cộng tác viên của Đề án nghiên cứu đóng góp ý kiến. 2. Về các bộ tiêu chuẩn, các bộ quy trình các bộ công cụ hỗ trợ 2.1. Về hai bộ tiêu chuẩn Để có sở...
  • 6
  • 784
  • 3
Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

... dựng chơng trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhân CĐ ngoài s phạm ở trờng CĐSP Nghệ An, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên. Rất mong các em ... viên có kinh nghiệm giảng dạy môn nói tai khoa Ngoại Ngữ trờng Cao Đẳng s phạm Nghệ An. * Mục đích: Chúng tôi lập bảng khảo sát này nhằm phục vụ cho đề tài Một số gợi ý xây dựng chơng trình dạy ... , phơng pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra phù hợp. Các em vui lòng vòng vào các ô mà các em lựa chọn .Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các em! Các em đả học tiếng Anh trong bao...
  • 14
  • 990
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cách xây dựng phương trình đường chuẩnxây dựng quá trình nghiên cứu thống kêcông văn sở xây dựng thành phố hồ chí minhxây dựng quá trình stp cho xi măngsở xây dựng hà nội tuyển công chứcxây dựng qui trình nghiên cứu và dự báo nhu cầu thị trường thép inox ở công ty inox đại phátđồ án tốt nghiệp xây dựng kế hoạch haccp cho quy trình sản xuất bánh mì sandwichđồ án tốt nghiệp xây dựng chương trình quản lý đoàn viêntài liệu đồ án tốt nghiệp xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh cntt pptxluận văn năng lực tranh tụng của kiểm sát viên thực hành quyền công tố tại phiên toà xét xử án hình sự ở tỉnh an giang doc10 yếu tố quản lý có thể thúc đẩy năng lực hoạt động của nhóm làm việckỹ năng xây dựng chương trình kế hoạch công tácchức năng nhiệm vụ sở xây dựng bắc giangkỹ năng xây dựng bảng mô tả công việcnăng lực sư phạm của giảng viênBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM