7 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4
7 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4
... 1/ 4 ngày thứ nhất. Hỏi thực sự mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu?
Bài 188: Khối lớp 4 có 3 lớp, số học sinh của lớp 4A gấp 3 lần số học sinh giỏi của
lớp 4B, số học sinh giỏi lớp 4B ... thì 15 học sinh mua hết tất cả bao nhiêu tiền?
Bài 32: Khối lớp 4 có ba lớp 4A, 4B, 4C, cùng tham gia lao động trồng cây. Lớp 4A
có 42 học sinh, mỗi em trồng được 8...
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
... only.
Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7
20
a)
245 xx
b)
02332 xx
c)
343 2 xx
d)
065 17 xx
a)
245 xx
* 5x -4= x+2
5x- x =2 +4
4x=6
x= 1,5
* 5x -4= -x-2
5x ... b)
4
5
4
1
2
3
2
x
c)
4
7
4
3
5
4
2
3
x
d)
6
5
3
5
2
1
4
3
5 ,4 x
Bài 1.5: Tìm x, biết:
a)
2
3
1
:
4
9
5,6 x
b)
2
7
5
1
4:...
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... x = -1.
a) x
4
+3x
3
+ 4x
2
+ 3x + 1 = 0
x
2
+ 3x + 4 +
2
13
x
x
+
= 0
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
7
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
04
1
3
1
2
2
=+
++
+
x
x
x
x
Đặt ... Trường THCS Xuân Canh
1
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
BTVN:
Giải các phương trình sau:
a) (x + 1)
4...
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
... thấy 14
14
= 4k (k ∈ N) ⇒ 14
141 4
= 14
4k
có chữ số tận cùng là 6.
c) Ta có 5
67
− 1
M
4 ⇒ 5
67
= 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 4
5 67
= 4
4k + 1
= 4
4k
.4 ⇒ 4
4k
có
chữ số tận cùng là 6 nên 4
5 67
... 99 cho 4: 9
9
− 1 = (9 − 1)(9
8
+
9
7
+ … + 9 + 1) chia hết cho 4 ⇒ 99 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 7
99
= 7
4k + 1
= 7
4k
.7
Do 7
4k
có chữ số tận cùng là 1 ⇒ 7...
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
... 2 34 576 + 578 9 57 + 47 9 58 41 235 + 2 47 5 6 - 379 68
3 245 86 - 178 395 + 246 05 25 47 8 2 - 345 69 - 4 579 6
Bài 2: Tính giá trị biểu thức:
a. 9 673 64 + ( 20625 + 72 43 8) 42 078 5 + ( 42 0625 - 72 43 8)
b. ( 47 0 28 ... 27 + 45 679
12 348 : 36 + 243 5 1 344 15 - 1 344 15 : 45 235 x 148 - 148 115938 : 57 - 57
Bài 4: Tính giá trị biểu thức:
3 24 x 49 : 98 4 6 7...
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán
... http://violet.vn/thanhliem 24
Chuyên đề Bồi dỡng học học sinh giỏi
Chuyên đề 1: Rút Gọn căn thức bậc hai
Bài 1. Tính
A 6 2 5 6 2 5
= + +
B 3 2 2 6 4 2= +
C 6 2 5 13 4 3
= + +
D 4 8. 2 2 2 . 2 2 2
= ... 2 5 7 2 10
+ + +
=
+ + +
B 5 3 5 48 10 7 4 3
= + +
C 4 10 2 5 4 10 2 5
= + + + +
D 94 42 5 94 42 5
= +
E (4 15)( 10 6) 4 15
= +
F 3 5 .( 10 2)(3 5)
=...
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán GTLN, GTNN P1 docx
... y0 w6 h7" alt=""
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán GTLN, GTNN P3 docx
... y0 w7 h4" alt=""
Từ khóa:
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 45
- 10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 4
- 11 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 4
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 4
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 4 5
- 10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 45 tap 2
- 10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 45
- 10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 45 tap 1
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 7
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toan 7
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 7
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 thcs hk1
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 7
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 thcs
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật